1、幼兒英語(yǔ)教課設(shè)計(jì)8篇幼兒英語(yǔ)教課設(shè)計(jì)幼兒英語(yǔ)教課設(shè)計(jì)（一）：認(rèn)識(shí)水果（apple、pear、orangebanana設(shè)計(jì)企圖：認(rèn)識(shí)水果apple、pear、orange、banana。因?yàn)樵撡Y料是幼兒平時(shí)生活中比較熟習(xí)的，并且是最常接觸的。所以，學(xué)習(xí)的難度不是很大。在這個(gè)活動(dòng)以前，教師可先復(fù)習(xí)“eyesearsmouthandnose”這首歌，邊唱邊做動(dòng)作，進(jìn)而讓幼兒對(duì)五官有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和穩(wěn)固。而后透過(guò)教師的指引，認(rèn)識(shí)這些水果的英文名稱，并且初步理解yes/No/Ilike的含義，學(xué)會(huì)用yes/No/Ilike的句式表達(dá)。以發(fā)展幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言為主線，此中穿插摘果及品味水果的游戲活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)

2、歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒關(guān)于英語(yǔ)的興趣，讓幼兒愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。2、在教師的率領(lǐng)下，讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種水果的英文名稱。3、鼓舞幼兒能模擬教師說(shuō)英語(yǔ)?；顒?dòng)資料：活動(dòng)準(zhǔn)備：1盒子和不透明小袋子一個(gè)，蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉的實(shí)物及圖片各若干，一幅畫(huà)有一棵大樹(shù)的畫(huà)，刀、碟子、餐紙，多媒體?；顒?dòng)過(guò)程：1、熱身運(yùn)動(dòng)。FirstletusreviewthesongeyesearsmouthandnoseEyesearsmouthandnose，mouthandnose，mouthandnose，Eyesearsmouthandnose，Itsmybody。教師與幼兒邊唱邊做動(dòng)作，以抵達(dá)課前的熱身準(zhǔn)

3、備。2、學(xué)習(xí)水果單詞。（1）、apple。教師把已裝有蘋(píng)果的盒子神奇的拿到幼兒眼前，激發(fā)幼兒探究的欲念。T:Look!whatsthis?c：盒子T:yes。Abox2T:whatsinthebox?Doyouknow?T:ok，doyouwanttoknow?DingdingdongT:whowanttotry?當(dāng)幼兒取出蘋(píng)果以后，教師：oh，whatsthis?蘋(píng)果T:yes，apple!。readafterme，apple。（幼兒跟讀）（2）、pear教師用已切好的雪梨給幼兒嘗，并讓他們猜出是什么東西。教師：Hum?。ㄗ鞒缘膭?dòng)作）Itswonderful!而后分給幼兒吃：Eatit！以后

4、問(wèn)幼兒：whatsthis？（梨）教師：yes，pear!readafterme，pear。（幼兒跟讀）（3）、orange3教師用餐巾紙把橘子包起來(lái)，而后示范聞一聞，再拿到幼兒眼前給他們也聞一聞，并讓他們猜猜是什么東西。T:Hmm?。ㄗ髀劦膭?dòng)作）Thesmellisgood。而后拿到幼兒眼前：Smellit!以后問(wèn)幼兒：whatsthis?橘子T:yes。orange。（3）banana教師把香蕉裝在一個(gè)不透明口袋里，而后示范摸一摸，再請(qǐng)一名幼兒上來(lái)摸一摸，并請(qǐng)他猜猜是什么東西。T:whatsinit?Doyouknow?香蕉。T:Really?請(qǐng)幼兒取出水果。T：（欣喜）yes，banan

5、a。43、復(fù)習(xí)穩(wěn)固（電腦出示一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小丑）這日我們那邊來(lái)了一位客人，大家看是誰(shuí)呀？瞧他的手里有一根會(huì)變出東西的魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，這日它要用這根魔術(shù)棒變出很多好吃的東西，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟魔術(shù)師一齊來(lái)變。一齊喊one，two，three變變變。（1）變出蘋(píng)果并發(fā)問(wèn)：T：whatsthis？S：Itsanapple。T；Verygood！apple，apple。Itsanapple。5（小朋友可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個(gè)蘋(píng)果送給你們）（2）變出橘子并提出問(wèn)題。T：whasthis？S：Itsanorange。T：Readafterme，orange，orange。6（3）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再看

6、看魔術(shù)師還可以變出什么？（梨子）T：whatsthis？S：Itsapear。T：pear，pear，pear。（4）變出香蕉并發(fā)問(wèn)。7T：whatsthis？S：ItsabananaT：banana，banana4、摘果游戲。第一步：先把水果圖片貼到大樹(shù)上，讓幼兒去摘自我想要的水果（可先請(qǐng)配班老師做示范。教師說(shuō)Ilikeorange，配班教師摘橘子；教師說(shuō)Ilikeapple，配班教師摘蘋(píng)果，而后請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)摘，摘到的就送給他作為獎(jiǎng)賞。并說(shuō)：oh，yes，thisisanapple/orange。Verygood，thankyou!第二步：教師再貼一些圖片，讓全體幼兒參加活動(dòng)去摘水果，而后

7、坐到位子上。以后教師指引幼兒辨識(shí)。T:Apple，standup。jump!（拿apple的小朋友站起來(lái)跳一下）Pear，standup!jump!（拿pear的小朋友站起來(lái)跳一下）8orange，standup!jump!（拿orange的小朋友站起來(lái)跳一下）Banana，standup!jump!（拿banana的小朋友站起來(lái)跳一下）5、品味水果：魔術(shù)師這日真高興和這么多的小朋友一齊玩了這么多的游戲，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和它一齊品味水果。教師可先做示范：拿一片橘子放進(jìn)口中：Hmm！Sweet！T:Doyouwanttoeat?（持續(xù)指引二說(shuō)出yes）c:yes。T:ok，followme!Ilik

8、eapples/pears/oranges/bananas。以后教師發(fā)水果讓幼兒品味。（拿到幼兒眼前時(shí)一定要鼓舞幼兒高聲說(shuō)出“Ilikeapples/pears/oranges/bananas”，方可給他。人數(shù)太多可請(qǐng)配班老師幫忙。）6、結(jié)束。T:ok!wearesotired。Letshavearest。9Letssaygoodbyetotheapple。c:Bye-bye，apple!T:Saygoodbyetothepear。c:Bye-bye，pear。T:Saygoodbyetotheorange。c:Bye-bye，orange。T:Saygoodbyetothebanana。c:

9、Bye-bye，banana。多媒體播放歌曲goodbyetoyou，幼兒邊表演邊唱。結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反?。阂?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒在小班時(shí)沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，所以進(jìn)入中班后在英語(yǔ)活動(dòng)中，推行全英文教育有一定的難度，在某種程度上還需中英相聯(lián)合。在教課活動(dòng)中，教師的表情、動(dòng)作一定要夸張，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，進(jìn)而才能吸引幼兒。在活動(dòng)中，千萬(wàn)不要忽視膽寒、內(nèi)向的幼兒，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓舞。幼兒英語(yǔ)教課設(shè)計(jì)（二）：10EightLittleBabyDucks設(shè)計(jì)企圖：孩子們有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天分，特別是3-6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的黃金時(shí)期。但幼兒園英語(yǔ)教課主假如培育和提升幼兒的英語(yǔ)興趣，為其終生的語(yǔ)言建構(gòu)發(fā)展確立基礎(chǔ)。依

10、據(jù)我班孩子的興趣喜好和年紀(jì)特色，設(shè)計(jì)了兒歌“EightLittleBabyDucks”。為了孩子們能簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)數(shù)字1-10和學(xué)習(xí)歌曲“EightLittleBabyDucks”，在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分從幼兒的實(shí)質(zhì)出發(fā)，以幼兒的興趣著手，讓幼兒在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語(yǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒能專心的參加游戲，培育孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，在游戲中習(xí)得英語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)兒歌EightLittleBabyDucks3、能勇敢創(chuàng)作，體驗(yàn)溝通、合作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張2、錄音機(jī)、歌曲磁帶3、卡片：小貓、小魚(yú)各十張4、小鴨頭飾25個(gè)活動(dòng)過(guò)程：111、熱身活動(dòng)：游戲：Bigwolf2、復(fù)習(xí)數(shù)字one。tenTlook，whatsinthebox?c:oh，fishT:Somanyfish，letscountT&c:one，two，threetenT:wonderful，therearetenfishesT:Listen，whoisi