1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 分享是快樂的6篇共享是開心的作文6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的共享是開心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 共享是開心的作文 篇1 共享，是春日里的暖陽，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；共享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼總之，共享是一種開心，帶給我們無限樂趣和溫暖。 一天，我?guī)е淮蟠闶硜淼焦珗@玩。我開啟零食大快朵頤。正值我吃得盡興，一個小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分

2、給他一點。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個月零花錢才買來的，你想吃？沒門！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。 其次天，我跟媽媽鬧了點別扭，沒吃中飯便負(fù)氣跑出家門。我身無分文，漫無目的地走在街上，不知不覺來到了公園。這時，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上突然看到昨天那個小男孩也在這里。只見他右手一個拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來?？吹轿伊⒖虩嵝牡卮蛄苏泻?，見我垂頭喪氣的樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他，誰知他毫不躊躇地將一個漢堡塞到我的手中，說：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！

3、聽了小男孩的話，我即刻熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他貌似看出了我的心思，說：“姐姐，沒關(guān)系的。媽媽說過有好東西就要和別人共享，會與人共享的孩子才是好孩子。你快吃吧！說完，小男孩臉上洋溢著開心的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。 共享是一種可以令人開心的東西，也是一種可以讓人漂亮的東西。讓我們學(xué)會共享吧，這樣會使你開心，也會使你更加得漂亮。 共享是開心的作文 篇2 渴望著，渴望著上周我們班借給毛樓小學(xué)的青銅葵花一書終究回來了。當(dāng)那一本本整齊的書放在講臺桌上時，班里沸騰了。 在大家一聲聲的驚呼聲中，一本本書又“完璧歸趙了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的探討著，還不時的用

4、手撫摸著，有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書上的一些變化，看來一定是手拉手伙伴在書上進(jìn)行了圈圈點點。那一刻，我的心情也沖動了起來，我把書拿在手上，輕輕地?fù)崦路鹩幸魂囸ビ粲可闲念^，我輕輕的翻動著書頁，突然一個手工的精致的賀卡和一封信從書中飄出，真是令我喜出望外??！ 你看，那賀卡是一個小巧玲瓏的蝴蝶外形，上邊工工整整的寫著：“感謝你，金昊，感謝你，借給我青銅葵花一書，讓我感到了青銅和葵花那種情義，令我很是感動。感謝你！讀著這一行行充滿真摯的話語，我的心好像被一縷縷陽光普照著，是那么溫暖，是那么開心。隨后我又開啟了信件，讀著、讀著，一行行樸實的文字，宛如一股股甘泉流入我的心窩，是那么幸福；又宛如一絲細(xì)流灌入

5、我的心靈，是那么豐盈。 這時，有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛心的暖流，涌入了教室的每一個角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的喜悅。原來，共享也是一種開心??！ 共享是開心的作文 篇3 俗話說：好東西與好朋友共享。共享是一件開心的事，當(dāng)你看到別人由于你的共享而獲得開心時，那種喜悅是呈倍數(shù)成長的，的確，開心是由共享而產(chǎn)生的，而且還會得到雙倍的效果，就讓我們來看以下兩個例子吧！ 在一個貧苦的城市里，有一位很有錢的面包師傅，有一天，他請來了城市里最貧苦的幾戶人家，發(fā)一些面包給他們，結(jié)果每個小孩都爭先恐后的去搶面包，唯獨只有一個小女孩沒有前去爭搶，只是在旁悄悄等待，每次都等到最終才拿那塊最小

6、的面包，面包師看在眼里，為了獎勵她的良善，特別把最小的面包里揉入金幣，好讓小女孩得到錢買食物。面包師懂得共享，小女孩懂得禮讓，這樣的精神都值得我們學(xué)習(xí)。 在瑞典有位叫諾貝爾的發(fā)明家，在他讀小學(xué)的時候，成績都一直是班上的其次名，每次第一名都是由他的同學(xué)柏濟(jì)所拿到。有一次，柏濟(jì)生了重病請長假，不能來到學(xué)校上課，而失去了學(xué)習(xí)的機(jī)遇，但諾貝爾并沒有因此而沾沾自喜，他反而把上課的重點一一抄下來，并將它寄給柏濟(jì)，雖然后來他還是只拿到其次名，但卻獲得了更多的友情。他長大之后，成了一位卓越的化學(xué)家，還發(fā)明白炸藥而變成巨富，但同樣的，他并沒有把他那天文數(shù)字般的錢財留給家人，而是將這些錢留給了對社會有貢獻(xiàn)的人，他

7、如此無私奉獻(xiàn)的精神，令后人稱贊不已。 以上的例子讓我們了解到了共享的力量很大很大，帶來的感動與開心更是無法形容的，就像伍思凱的共享里的歌詞：與你共享的開心，好過單獨擁有，至今我仍深深感動，這三句話說明白共享的開心，共享并不會使我們擁有的東西減少，反而還會得到雙倍的開心，共享是一件開心的事，所以一定要多多共享喔！ 共享是開心的作文 篇4 共享能使人開心，是友情的連接線。在一個寒假里，我學(xué)會了共享，享受了共享獨有的開心。 我和鄰居的、哥哥姐姐們看準(zhǔn)了一個艷陽天相約準(zhǔn)備在公園里盡情地玩?zhèn)€痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食：薯片、果凍、棒棒糖不過這些零食是和他們一起吃的，背著他們，我偷偷用零花錢去小店花了“重金

8、買了一盒巧克力豆。我想：我?guī)Я诉@么多零食，也夠他們吃的了，反正我這盒巧克力豆可是要單獨享用的。 有了這個機(jī)要后，在他們玩單杠、蕩秋千、玩木馬的時候，我總是若有心事地坐在一旁，光看著他們玩。你們確定要問：“為什么呢？唉！去玩這些，一不留神，口袋里的巧克力豆就掉出來了，那我這盒不就“落入狼口了嗎？“裝在背包里?那更不行，背包是大家的零食集中營，誰休息時都可以去掏零食吃，那不就更危險啦！搞不好還被哪為“多心眼的占為己有呢! 我站也不是，坐也不是。就這樣，在一陣陣笑聲中，在一陣陣加油吶喊聲中，在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中，時間很快就溜走了。到了休息時間了，大家迅速地跑了回來，各自忙活各自的事。我惦記

9、著口袋里的巧克力豆，借口去上廁所，然后找了個沒人看得見的草叢，蹲在后面，東張西望，才掏出巧克力豆，吃了幾顆。古怪，平日如山珍海味般美味的巧克力豆怎么今天吃起來一點味道都沒有呢？“唉！今天就被這小小的巧克力豆攪得灰頭土臉的有意思嗎？我自言自語道，“還不如拿出來共享，痛快地大方一場！ 主意已定，我走出去把巧克力豆分給大家，大家以為我剛方才買來的，都十分感動，紛紛給我講故事說笑話，我第一次感受到共享帶來的開心。 就算我只吃了幾顆巧克力豆，那又怎樣我換來的是朋友間的友情和一個深刻的道理：共享往往比物質(zhì)上的開心更勝一籌，共享是開心的，學(xué)會共享的人是最開心的！ 共享是開心的作文 篇5 今天中午，媽媽準(zhǔn)備做

10、餅給我們吃。做餅對比麻煩，得買面粉和用來做餅餡的材料，要揉面團(tuán)、剁餡，要把剁好的餡個個包進(jìn)面團(tuán)里，然后搟成圓餅，再放進(jìn)鍋里烙。 媽媽用來做餅餡的材料跟外邊買的餅不大樣，外面買的餅餡般對比單，什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料對比豐富，她會把好多東西剁好后拌在起，有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等，還 會在餡里拌上些豬油、黃豆醬，再放適量的鹽和糖。 由于媽媽覺得做餅對比麻煩，所以平日很少做餅；由于很少做餅，所以每次都會十分精心地做；由于十分精心地做，所以每次做得都特別好吃，而且都會多做幾個，讓我們吃個夠。 今天中午，媽媽做就做了八個，我們每人分派吃個任務(wù)后，還

11、 多出了兩個。媽媽說：“餅要趁熱吃才香，冷了就不好吃了。我迅速說：“那我們把余下的兩個餅?zāi)萌ジ思夜蚕戆?。媽媽說：“好的。于是我就把這熱乎乎的餅個送給了林子翔，另個送給了蔣智雄，由于我和他們是同班同學(xué)，又住在同個小區(qū)里，是近鄰。 送完餅后，我回到家繼續(xù)吃餅。我感覺中午的餅特別特別地好吃，真是越吃越香，比任何時候，任何山珍海味都要好吃，由于我還 吃到了另種香味共享的開心之香！ 共享是開心的作文 篇6 媽媽給我買了一輛自行車，紅色的車身，白色的車把，兩個黑色的腳蹬上印著小蝴蝶，真美麗! 我迫不及待地想和小伙伴們炫耀一番，便興沖沖推著車子來到小區(qū)操場上。幾個正在玩耍的小伙伴們立刻圍了上來。李樂欣用羨慕的眼光望著我的自行車說：“這自行車真美麗呀!我能騎一下嗎?我吞吞吐吐地說：“這是媽媽剛給我買的新車子，我還沒騎呢!張舒涵說：“那你騎一會兒再讓我們騎好嗎?我急忙搖搖頭：“不行，你們會把車子弄壞的。她們看了我一眼悄悄地走開了。我一個人騎著車子在操場上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，兩眼不時地瞅她們一下，只見她們一邊玩游戲，一陣陣歡聲笑語傳來，像在嘲諷我一樣，我無聊地推著車子回了家。 回到家，媽媽看我耷拉著臉，就問：“怎么這么