1、第 實用的學年學校工作計劃四篇學年學校工作計劃 篇1 一、學年所開展工作 1、“兩基”鞏固提高工作“兩基”工作雖然通過驗收，但由于我鄉(xiāng)人口居住分散，貧困面大，貧困程度深，“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。(1)統(tǒng)一思想，提高認識。學年初，組織全體教職工會議，認真學習相關(guān)文件精神和各級會議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)各學校實際查找存在的困難和問題，針對性地開展工作，使全體教師進一步認識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。(2)明確目標，抓好控輟保學工作?？剌z保學工作是“兩基”工作中的硬指標，關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學校緊緊圍繞兩個硬性指標全面開展工作，使全鄉(xiāng)入學率，輟學率均控制在指標內(nèi)

2、。注重教師政治思想工作和師德建設(shè)。教師的工作不同于其他行業(yè)，承擔著培養(yǎng)人的使命，教師的一言一行，舉手投足都是社會所關(guān)注的，就要求教師必須具備較高的思想道德素養(yǎng)。加強黨的路線方針政策和思想、政治的學習，以相關(guān)教育的法律、法規(guī)嚴格要求教師，明確職責，明確權(quán)力與義務(wù)，提高依法治教能力;嚴格遵守國家法律、法令和各項規(guī)章制度，以“公務(wù)員八條禁令”和教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求，以“教書育人，為人師表”為工作標準，不做有損教師形象的事;嚴格考核制度，鼓勵先進，鞭策后進，激發(fā)每個教師的進取心;借第三批科學發(fā)展觀之機，在全鄉(xiāng)教職工中開展了學習大討論活動，查找存在的問題和不足，提出整改意見，此項活動的開展對學校的各

3、項工作起到了較大促進作用;開展黨團先進性教育活動，抓典型樹榜樣，以點帶面，努力提高教師的思想道德水平。注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育，終身學習”的思想。積極選派教師參加各級培訓(xùn)，學習先進的教育手段和方法，開闊視野，汲取先進經(jīng)驗，一年來共選派48名教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn);要求教師人人參加履職晉級培訓(xùn)考試和在職綜合素質(zhì)培訓(xùn)，學習先進的教育思想、教育理論和教育方法，盡快適應(yīng)新課程教學，緊跟時代發(fā)展步伐;狠抓教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)，通過四個專題的培訓(xùn)學習，教師對課程改革有了更進一步的認識;鼓勵中青年教師參加在職提高學歷培訓(xùn)大專學歷達71%;多渠道組織開展教研

4、教改活動，重點以村為單位進行。5、學校布局調(diào)整工作根據(jù)省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會議精神，我鄉(xiāng)按“因地制宜，實事求是”八字方針的要求和縣學校布局調(diào)整的原則，認真開展此項工作，共撤并學校13所，全鄉(xiāng)實現(xiàn)了高年級絕對集中，中年級相對集中的辦學目標。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。6、后勤工作(1)安全工作。全鄉(xiāng)各學校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識，認真貫徹學習安全工作文件精神，加大宣傳力度，做到警鐘常鳴，嚴密防范，建立健全安全檔案。一年來，全鄉(xiāng)各學校從未發(fā)生大小安全事故。(2)財務(wù)管理工作。全鄉(xiāng)各學校財務(wù)人員，嚴格遵守財經(jīng)紀律，認

5、真履行財務(wù)人員職責，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡，?？顚Ｓ?，賬目清楚。(3)食堂管理工作。認真貫徹學校衛(wèi)生管理條例和中華人民共和國食品衛(wèi)生法，加強食堂的管理，食堂工作人員能做到定期體檢，持證上崗，兩所寄宿制完小，不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度，在經(jīng)費及財務(wù)管理上，做到專人管理、?？顚Ｓ?，賬務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上，做到餐具衛(wèi)生，飯菜衛(wèi)生，定期消毒。學校還結(jié)合實際力所能及地開展勤工儉學活動，增加收入，改善辦學條件。(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學校結(jié)合實際建立健全衛(wèi)生管理制度，力所能及地開展校園綠化、美化、凈化活動。盡管學校辦學條件較差，但學校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生，創(chuàng)造了良好的育

6、人環(huán)境。7、中心完小辦公室的工作(1)認真組織完成上級安排的各項工作;(2)認真組織學習各種會議精神和文件精神;(3)檢查指導(dǎo)各學校開展各項工作;(4)如實收集上報各種數(shù)據(jù);(5)做好學校校舍普查、規(guī)劃和項目上報工作;(6)抓好教職工的思想政治工作;(7)組織制訂各項規(guī)章制度和計劃措施;(8)組織開展職工考核工作和晉級工作;(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作。二、存在的問題1、雖然“兩基”工作通過了評估驗收，但控輟保學工作仍然是學校工作的重點和難點;2、校舍土木結(jié)構(gòu)居多，年久失修，存在一定數(shù)量的危房、損壞房;3、部分學校無學生宿舍、食堂，給集中規(guī)模辦

7、學造成影響;4、個別教師不思進取，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，教育水平低下，敬業(yè)精神不足;5、校舍安全(特別是簡易房)還存在較大隱患。6、抓教研教改工作力度不夠，還有待于進一步探索改進。總之，_鄉(xiāng)的教育教學工作是在緊張而繁忙中度過的，回顧一年的教育教學工作，成績與困難同在，挑戰(zhàn)與機遇共存。我們相信在國家教育政策的指引下，在黨委政府的重視下，在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，_鄉(xiāng)的教育會越辦越好。學年學校工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學區(qū)教科研工作計劃要求，結(jié)合學校教育教學實際，以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學質(zhì)量”為重點，以“有效學習”

8、與“有效教學”的課改研究為核心，以校本教研的有效開展為載體，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，為全面提高本片區(qū)教育教學質(zhì)量服務(wù)。二、工作要點（一）進一步規(guī)范教學管理1、嚴格執(zhí)行課程計劃。依據(jù)浙江省教育廳關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的.通知精神，各門課程嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足，不得隨意增減，調(diào)換，上好每節(jié)課，不拖堂，校領(lǐng)導(dǎo)加強巡查。2、繼續(xù)推進教學規(guī)范活動。將每學期第十六周定位“教學規(guī)范周”,要隨時掌握教師執(zhí)行課程情況，督查教師的教學常規(guī)，調(diào)查學生在校學習動態(tài)，糾正不良教學行為。要繼續(xù)深化“推門聽”活動，不定期進行常規(guī)抽查。學校通過教師自查、同伴互查、學校檢查(執(zhí)行課程、計劃、備課、上課、聽

9、課，改作、檢測等），并結(jié)合平時常規(guī)抽查，確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報學區(qū)備案（優(yōu)秀、良好、合格、待合格）。3、進一步深化“考核課”活動。規(guī)定每位教師一學年展示一堂匯報課，分三大組進行。由備課組長安排上課人員，或教導(dǎo)處告知，各組由校委會成員，教研組長，備課組長，名優(yōu)骨干教師負責聽評課，活動后備課組長把材料、圖片等傳校博客，教導(dǎo)處統(tǒng)計分數(shù)，并計入常規(guī)。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié)，教學領(lǐng)導(dǎo)、組長不少于20節(jié)。（二）努力打造有效教研活動加強教研活動策劃，講求教研效應(yīng)，注重有效教研，力求做到“教研工作課題化，教研活動主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。1、以新課標理念為指導(dǎo)，開展“學

10、先于教”和“有效學習”為主題對活動進行有益嘗試，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，以公開課為示范，踐行“學為中心，以學定教，教為學服務(wù)”的教學理念，力求改變學生學習方式與課堂教學模式，提高學生學習有效性，積極響應(yīng)縣、學區(qū)全面啟動“有效學習”課堂教學改革實驗。豐富教研活動形式，如教研室調(diào)研、名師指導(dǎo)，聯(lián)誼教學，組內(nèi)集體備課，主題式團體磨課，同課異構(gòu)、觀課議課等形式進行。2、協(xié)助校長室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作，重視學科教師的培訓(xùn)工作，加強對新教師的專業(yè)指導(dǎo)，搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺。外出學習的老師要向教導(dǎo)處、組長反饋學習要點，于其他教師交流心得，在教研組內(nèi)開課、發(fā)言，分享學習資源，以共同提高。3、教

11、師要積極參與各級論文的評比活動，教導(dǎo)處提供上級有關(guān)部門的論文評選信息，努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺，教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文、案例，提高論文參評率和獲獎率。4、立足實際抓好課題研究與推廣應(yīng)用三大教研組針對教學中的實際問題，協(xié)同有課題經(jīng)驗的老師多多探討，思考、醞釀切合我們實際的小課題，并積極研究，對于課題有什么要求可以向?qū)W校提出，學校將優(yōu)先解決。數(shù)學組將進行課前學習情況調(diào)查研究促進課堂教學的研討，三年級學生進行導(dǎo)學案的落實推進。5、做好教研資料整理，校以上公開課的教師都要將各自教學設(shè)計及反思、課件及時上傳到教導(dǎo)處，以便資料匯集整理，利用這些優(yōu)質(zhì)教學資源，方便大家以后學習、借鑒。各教研組、備課組的出勤

12、情況、活動記錄等以文本和電子博文的形式進行存檔。（三）進一步增強質(zhì)量意識統(tǒng)一思想，加強宣傳，營造氛圍，堅定不移地樹立起以提高教育教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，認真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”、“溫州市教育局關(guān)于加強中小學生學業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測的若干意見”。認真組織，做好省教育質(zhì)量綜合評價測試、市學業(yè)合格率監(jiān)測、縣期末學業(yè)水平檢測，面向全體，關(guān)注每一位學生的發(fā)展，努力提高后20%學生的學業(yè)質(zhì)量。1、學校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師，做好開學招生工作，把好插班生的這個關(guān)口。2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成。3、做好

13、培優(yōu)補差工作，開展“三小”培養(yǎng)活動，特別要重視對后20的學生優(yōu)先指導(dǎo)，任課老師要摸準這些學生，制定計劃，給予關(guān)照，做好記錄。4.加強學生良好學習行為習慣養(yǎng)成，加強寫字課訓(xùn)練、童心習作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學口算達標練習和培優(yōu)指導(dǎo)、數(shù)學小論文、英語書寫、科學實驗操作、科學觀察日志、科學記錄本、體藝2+1等等，利用午間，課余時間、綜合課讓學生多讀經(jīng)典國學，如“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”、童書、科普作品等。5、加強各級段學科質(zhì)量監(jiān)控力度，特別是一年級新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學生思想動態(tài)、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學生成長記錄，任課教師要把學生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到

14、學籍系統(tǒng)。學年學校工作計劃 篇3 一、工作思路 新學期，根據(jù)學校安排，美術(shù)學科獨立制定計劃和總結(jié)。根據(jù)區(qū)教育局教研室和學校計劃，美術(shù)學科將繼續(xù)以推進課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上，深入學習修訂版教材，充分靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學習中小學美術(shù)課型范式，以提高各類課型的教學質(zhì)量，全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動，我校美術(shù)組開設(shè)在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究課題研究，并進一步改善教學研究制度，提升美術(shù)學科教師的教學質(zhì)量，從而進一步提高我校美術(shù)教育整體水平。二、主要工作（一）積極參加各類培訓(xùn)

15、積極參加各種形式的培訓(xùn)活動。參加區(qū)“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓(xùn)。學科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究，關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實施好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合中小學美術(shù)課程標準，中小學美術(shù)課型范式，本學期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動，參加區(qū)級在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究課題研究、初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。（二）努力提高教師能力美術(shù)組圍繞本學科研究重點，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、

16、模仿改造優(yōu)秀課例、學科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認真做好課題在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究的各項工作，通過研討、教學、觀摩等活動，培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法，全部美術(shù)教師參與活動。（三）提升教育教學質(zhì)量我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學科 “20_年江蘇省新課標中小學美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴格執(zhí)行課程計劃和教學進度計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質(zhì)量調(diào)研，本學期重點加強對六年級的美術(shù)教學研究，并進行調(diào)研。繼續(xù)推進 “名畫欣賞”工程的實施，美術(shù)學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉(zhuǎn)化為顯性的

17、各類比賽得獎。希望學校能把2個美術(shù)教室的教學網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好，讓學生能進專用教室上課。三、主要活動九月份1、學習課標，制定學期教學計劃。2、參加區(qū)中小學美術(shù)教師“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專題培訓(xùn)。3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。4、在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究課題開題。5、參加科學幻想畫繪畫比賽。6、20_年美術(shù)市年會論文征集十月份1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學專題研究活動。2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。十一月份1、在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究課題研究。2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。3、參加科技七巧板創(chuàng)新大

18、賽。4、潘冬雪老師美術(shù)公開課。十二月份1、徐旭香老師美術(shù)公開課。2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。3、六年級美術(shù)學科核心素養(yǎng)調(diào)研。一月份1、在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究課題研討。2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。3、完成本學期學科工作總結(jié)。學年學校工作計劃 篇4 按照縣局關(guān)于中小學教師學段教材教法過關(guān)訓(xùn)練的實施意見（_政教發(fā)_20號）安排，【_】205號，206號關(guān)于中小學教師校本培訓(xùn)工作的通知，【_】57號_城縣教育局關(guān)于加強教師培訓(xùn)工作的實施意見和_繼教發(fā)【_】1號文件的精神,現(xiàn)對我校校本培訓(xùn)工作安排如下: 一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，加快改革創(chuàng)新。以建設(shè)一支

19、師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革的教師隊伍為目標，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。二、組織機構(gòu)：組 長: 張_副組長: 韋_ 連_成 員: 侯_ 李_ 秦_ 連_三、訓(xùn)練對象及內(nèi)容對象：所有學科專任教師。內(nèi)容：各年級目前正在使用的學科教材，13年級教師為三年級教材，46年級教師為六年級教材。四、訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù)1、教材知識訓(xùn)練教材知識過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為正在使用的小學學科教材，其中低段為三年級教材、高段為六年級教材。、畫出教師本學段、各年級的知識結(jié)構(gòu)圖。、畫出三年級和六年級各單元及單元

20、內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。、完成三年級或六年級各節(jié)課后練習題。（45周歲以上的教師，分析上年六年級升學考試題。）、完成64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析、參加縣局統(tǒng)一組織的年級教材知識過關(guān)考試。2、教材教法培訓(xùn)、完成全年240學時（縣180學時、校60學時）的集中培訓(xùn)任務(wù)。、完成培訓(xùn)作業(yè)任務(wù)，并通過相應(yīng)考試。、每課完成一道習題分析。3、組織全校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，每學期觀看四部，集中組織觀看兩部，個人自看兩部。要求教師就電影主題所反映的教育理念每學期寫一篇不少于1500字的收獲體會文章。（八部電影：孩子不壞、為了霍洛維茨、叫我第一名、三傻大鬧寶萊塢、我和我的小鬼們、蒙娜麗莎的

21、微笑、塵封日記本、為生命奠基（講座）。五、培訓(xùn)形式1.集中培訓(xùn) 由曾參加高級研修班的教師為輔導(dǎo)員，通過講座的形式，定期為全校教師進行輔導(dǎo)。參加由縣教師進修學校統(tǒng)一組織的教材教法培訓(xùn)，利用每月一至二個周末時間和暑假集中授課。具體時間以進校日程安排為準。2.校本培訓(xùn)在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以教材知識、教材教法為對象，教師分析自己的教學行為，寫出分析。教材知識訓(xùn)練，隨教學進度逐步進行，教師按時完成平時訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)，_年8月參加縣局組織的教材知識筆試考核。3積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞_年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。4應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式，進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設(shè)計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）。3.探究交流為了提高培訓(xùn)效果，學校定期組織教材知識、教材教法研討交流會，交流教師學習心得、體會。六、具體要求1、組織全體教師學習縣局下發(fā)的【_