1、Word - 8 -小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校生學(xué)習(xí)方案 篇1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。二、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)：大家都說(shuō)班主任工作是煩瑣而辛苦的，要真正做好并不簡(jiǎn)單。我也有同感，特殊是一班級(jí)的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小伴侶的身心得到健康進(jìn)展呢？我覺(jué)得責(zé)任特別重大，現(xiàn)制訂方案如下：（一）激發(fā)愛(ài)上學(xué)的熱忱一班級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來(lái)，過(guò)慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)學(xué)校生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的心情，依據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開(kāi)展多種有愛(ài)好的活

2、動(dòng)，并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們，讓他們漸漸適應(yīng)學(xué)校的生活，喜愛(ài)學(xué)校的生活。（二） 制訂好班規(guī)文約俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。作為剛步入本校門(mén)的學(xué)校生，他們?cè)S多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)比較難管理，應(yīng)制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí)，樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（三）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到

3、就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展跳繩，做嬉戲，大課間等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理樹(shù)立榜樣，培育班干。（四）培育同學(xué)中的榜

4、樣一班級(jí)的同學(xué)自理力量弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必需先培育好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的力量最強(qiáng)，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長(zhǎng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會(huì)。這樣，我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成（五）其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)

5、中的德育陣地，加強(qiáng)管理。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。學(xué)校生學(xué)習(xí)方案 篇2一年之計(jì)在于春，新的一年作為一家之長(zhǎng)，我要按以下支配，關(guān)心和教育自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的進(jìn)展。一、早晨：6:40起床(如遇要背書(shū)的狀況提前半小時(shí)起床6:10起床)二、中午：放學(xué)回家至上學(xué)前1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識(shí)字”，每天3個(gè)新字，學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。2、完成老師布置的家庭作業(yè);假如沒(méi)有作業(yè)可完成以下任務(wù)3、聽(tīng)寫(xiě)生字：老師布置的抄寫(xiě)、書(shū)上的我會(huì)寫(xiě)、悟空識(shí)字里學(xué)過(guò)的字，對(duì)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的生字要抄寫(xiě)一排，加深印象。4、背書(shū)復(fù)習(xí)：背書(shū)要把握記憶的

6、方法反復(fù)復(fù)習(xí);5、做語(yǔ)文閱讀培優(yōu)數(shù)學(xué)培優(yōu)，一、三、五日做語(yǔ)文，三、四日做數(shù)學(xué)，星期日做語(yǔ)文新創(chuàng)意培優(yōu)。6、有時(shí)間可看動(dòng)畫(huà)片：孔子，孔子每集13分鐘，全10集。四、晚上：放學(xué)回家1、一回家學(xué)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固，并聽(tīng)寫(xiě)。2、完成老師布置的家庭作業(yè)。3、睡前閱讀 非常鐘猜謎語(yǔ)學(xué)校生作文看圖寫(xiě)話等五、休息日支配(1)早上8:30分起床1、教學(xué)弟子規(guī)：要求懂每句的意思，會(huì)背誦。弟子規(guī)全文詳細(xì)列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句，二句一韻，讀起來(lái)朗朗上口，易背誦。2、觀看孔子，二集。3、自由活動(dòng)(二)中午11:301:301、學(xué)“悟空識(shí)字” 3個(gè)新字，學(xué)完后要抄寫(xiě)一

7、排并組詞。2、復(fù)習(xí)背誦的弟子規(guī)3、自由活動(dòng)(三)下午：2:004:301、做家庭作業(yè)2、自由活動(dòng)(四)、晚上6:008:301、再次復(fù)習(xí)背誦弟子規(guī)2、學(xué)習(xí)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)完后聽(tīng)寫(xiě)3、做語(yǔ)文新創(chuàng)意培優(yōu)4、自己洗臉、洗腳上床睡覺(jué)。學(xué)校生學(xué)習(xí)方案 篇3一、時(shí)間支配1、 每天的四個(gè)1小時(shí)保障每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、 方案與非方案如無(wú)特別狀況，每天必需完成以上方案;每天的方案在得到保障的前提下，可敏捷自由支配;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以間或睡懶覺(jué)，但不要影響

8、當(dāng)日方案的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)方案1、 不參與語(yǔ)文、語(yǔ)文的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)自完成。2、 語(yǔ)文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);假期可以自己買三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、 語(yǔ)文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;假期完成五班級(jí)奧數(shù)提高班的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。4、 英語(yǔ)課程方案英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量的培育;把三班級(jí)和四班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)

9、習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;若有愛(ài)好、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)支配1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小伴侶玩等，要留意平安;4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等;5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)自在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次，并獨(dú)自款待;6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高;7、

10、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);8、 其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷支配。學(xué)校生學(xué)習(xí)方案 篇41） 早晨7：50起床。2） 7：508：00洗漱。3） 8：108：30讀讀背背論語(yǔ)至少一面。4） 8：409：20做讀書(shū)摘記至少兩篇。5） 9：309：50完成數(shù)學(xué)報(bào)紙至少兩面。6） 10：0010：30預(yù)習(xí)下冊(cè)教科書(shū)。7） 10：4011：00默寫(xiě)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的單詞表星號(hào)詞和粗體詞，至少兩個(gè)單元。8） 11：0011：25吃午飯。9） 11：3012：20看課外書(shū)。10） 12：3013：00讀熟古詩(shī)。11） 13：2013：50讀讀背背弟子規(guī)至少五面。12） 14：0014：50讀讀背背學(xué)問(wèn)大全至少一面。13） 15：0015：50練毛筆字或鋼筆