1、小學(xué)數(shù)結(jié)教學(xué)研心體會(huì)（ 6 篇）一新態(tài)求思，構(gòu)研是練維需隨我 國(guó)濟(jì)會(huì)展斷入常，級(jí)府臨許新盾新 問(wèn)，們臨管環(huán)也趨雜這黨執(zhí)能和府 的政力出更的戰(zhàn)對(duì)在層鄉(xiāng)機(jī)工人的 素和能提了高求我必轉(zhuǎn)思觀，新習(xí) 方，步應(yīng)會(huì)濟(jì)展政科管需。該，前 鄉(xiāng)工人學(xué)培的狀后社需，進(jìn)們維習(xí) 方迫眉。構(gòu)研方作一新的維習(xí)法對(duì) 進(jìn)步強(qiáng)家同習(xí)流共促提具十重的實(shí) 意。二新維生方，構(gòu)研是煉力武結(jié)化 研是繞個(gè)家同注主，引員引下按一 定程和則幫小成分驟多度展討一形 式為織展每次構(gòu)研，為長(zhǎng)引員實(shí)要 下定夫 自 年 2 月 次 一結(jié)化討得驗(yàn)1調(diào)心，靜下。政以干”主所“ 事需踏實(shí)，苦勞需一一腳，要學(xué)、 多事多事多入2要近眾服群。前直為己為作員 就個(gè)腿點(diǎn)

2、常作人為眾的是微足的碎 小，重缺自認(rèn)感成感通結(jié)化討我刻 認(rèn)到眾事小，要自的作位盡盡、職 盡，去較人失一為謀，照成自有值 的生3通在起同研、思益找了決問(wèn)的 式法有的進(jìn)工的新開。二結(jié)化討在題1提的觀題，體問(wèn)少些2結(jié)化討在付理就討研，能下深 去3研的題針性偏。加討人對(duì)討主 缺了，致出決題方浮表缺針性4研的題提了題聚了題分完題提 了決法但題得真的決三下改的施 四努方 助 2016 年 月 8 日 一結(jié)化討方，其實(shí)理基 （）構(gòu)研是種型培方，有分要理 論現(xiàn)價(jià)，構(gòu)研是繞個(gè)家同注主，培 訓(xùn)化引下按一的序規(guī)，活取隊(duì)習(xí)團(tuán) 隊(duì)策具幫學(xué)分驟多度展討一形，要 包魚圖等法在構(gòu)研的程，得討題輯 結(jié)清，次明便學(xué)更極參到討。員

3、以 放思步，格照一段討議和求行討結(jié) 構(gòu)研的程變使每階的討有進(jìn)，且利 于員前備提培效。過(guò)構(gòu)研的訓(xùn)法幾 點(diǎn)膚的得會(huì)不不之在難，請(qǐng)解正調(diào) 整態(tài)要得心政以 干主所干要踏 實(shí)需吃耐，要步個(gè)印需多習(xí)多事多 辦、深。家典大云 止后定定后靜,思標(biāo)確能志堅(jiān)；向定能心氣 . 我鎮(zhèn)之，一老部我起下年干，慨今 耐住寞經(jīng)住貧年干越越，其能真靜 下來(lái)事干的太太。輕大貪城的鬧繁 華在下往個(gè)年年就過(guò)種徑開鄉(xiāng)，到 了市從校業(yè)年人多城里的學(xué)習(xí)了城 市熱和華初基，先要整態(tài)調(diào)心。貼 近眾服群很年干初基總一錯(cuò)，為己 身一半，是跑做日事的，群辦也些 微足的碎事感自沒干一 拿得出來(lái)大， 嚴(yán)的乏我同和就。實(shí)年干要楚 民仆 四字分，要自的位盡

4、盡、職責(zé)不 不個(gè)得，心民利也樣為辦事成自有 價(jià)的生要持習(xí)學(xué)致學(xué)在堅(jiān)，識(shí)于累 貴與俱，貴學(xué)致。 不跬，以千.層 務(wù)雜但不時(shí)多、作忙都擠時(shí)學(xué)，力 掌和用切學(xué)新想新識(shí)新驗(yàn)魯先曾， 時(shí)就海里水?dāng)D擠是的用限時(shí)進(jìn)有的 學(xué)，要學(xué)和作籌排才更地互進(jìn)通學(xué) 習(xí)掌黨方政，握應(yīng)代展各能，持論 與踐結(jié)，科理指實(shí)，創(chuàng)實(shí)中展論理 論實(shí)能結(jié)，合質(zhì)高高直關(guān)到學(xué)論否 產(chǎn)實(shí)效，系黨理、線綱和針策落， 想做個(gè)格干，必不學(xué)，力自站高些 看遠(yuǎn)些著提發(fā)問(wèn)、析題研問(wèn)、決題 的力水。構(gòu)研心體（）構(gòu)研主根成學(xué)的點(diǎn)設(shè)，一貫 徹構(gòu)思方的效討具根解問(wèn)的輯維程 將討構(gòu)，：擺題分原、出策議并合 運(yùn)頭風(fēng)法團(tuán)列法魚刺法金缸、副鏡 法各研工和法提研的量效，學(xué)在

5、度 和度深和展通近的構(gòu)研，人實(shí)感到 了身力提，一增了習(xí)論自性堅(jiān)性增強(qiáng)做新勢(shì)本工的力信。加構(gòu)研以本 人要以幾面會(huì)收：一通結(jié)化討使重增了學(xué)重性迫性 的識(shí)當(dāng)是識(shí)濟(jì)會(huì)是子、絡(luò)、字社， 其識(shí)新知折日加。個(gè)家一民，個(gè)人 要應(yīng)跟現(xiàn)社的展唯的法是時(shí)進(jìn)不學(xué) 習(xí)不進(jìn)。面不更的作求要不學(xué)并受 新維不創(chuàng)思應(yīng)競(jìng)挑。過(guò)一來(lái)研學(xué)， 使真認(rèn)到強(qiáng)討學(xué)，實(shí)我每個(gè)提業(yè)知 識(shí)平需看是高身作力直的段一也我 們高務(wù)平有途。有過(guò)他的斷流習(xí)才 能他之補(bǔ)之，正現(xiàn)我力提。二通結(jié)化討使清地會(huì)要斷強(qiáng)質(zhì)能 力培和煉1要斷化局識(shí)責(zé)意。 局識(shí),指站 全的場(chǎng)慮題表在治是種度覺，現(xiàn)思 想是種高境，現(xiàn)工上一良的態(tài)要我 們正的路思解當(dāng)存的題就要我要超 前思，有性

6、有新神而是僅好己責(zé)那 一面工了，始保開進(jìn)的氣要記 局識(shí) ,覺應(yīng)前勢(shì)展要認(rèn)學(xué)實(shí)科發(fā)觀動(dòng)不 斷強(qiáng)命和會(huì)任，高身力質(zhì)調(diào)好神態(tài) 為會(huì)展計(jì)策貢力。樹群利第位局服 從體小服大的則始保健向、發(fā)為精 神態(tài)增勇攻難的取識(shí)敢負(fù)，挑擔(dān)2要強(qiáng)通協(xié)，練作法要會(huì)通協(xié)， 善與事上業(yè)部進(jìn)溝，學(xué)尊別，利團(tuán) 結(jié)話說(shuō)不于結(jié)事做積主地展作要常 反工、習(xí)生，反當(dāng)一文，過(guò)思及發(fā) 現(xiàn)身在問(wèn)。3要于虧吃、氣弘奉精。 三吃一高 尚自犧精、獻(xiàn)神是會(huì)主風(fēng)。是為處 世心開，以人要體他，事為人想即 使人了誤或犯自，不斤計(jì)，免小大 傷相之的情要立獻(xiàn)神樹 吃苦、吃、氣 的想吃人不的，別做了事忍人不的 事嚴(yán)要自。4要宏量學(xué)包。容一藝，一境， 達(dá)這境，必?fù)聿┑?，大胸，要一?蕩一氣，容贏朋的提包是生財(cái)。容 不于就放自，容人過(guò)，為讓人好改 過(guò)與相要會(huì)納包、容忍，到理容5要重明儀增綜素。明儀生和作 根，體一國(guó)和族明度經(jīng)實(shí)的要志沒 有文，沒了本道防。們一人應(yīng)具文 明質(zhì)做個(gè)堂正人做個(gè)文、禮的謙子 文就我素的沿?fù)砦?，擁了界最寶?精財(cái)。有每個(gè)都備文素，們個(gè)家整 體質(zhì)能高我要自做，每件事起做明 事說(shuō)明，文禮成社發(fā)的流讓們素上 一臺(tái)。6 、要潔律加思道修。牢樹正的界、 人觀價(jià)觀正的利、位、益。潔政嚴(yán) 格律自接監(jiān)。真徹行級(jí)于潔律各制 度規(guī)，斷高腐變能，堂正人踏實(shí)做 事要自高的德人力去召、聚，終到 自、省自、