1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我們的老師(集錦15篇)我們的老師作文(集錦15篇) 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我為大家收集的我們的老師作文，希望能夠幫助到大家。 我們的老師作文1 誰都有一雙眼睛，可在我心里，唐老師的眼睛卻與眾不同，她的眼睛有“特意功能。真的，那眼睛就像童話里的寶鏡，能照穿人心。 有一次上語文課，我就暗暗地注意起唐老師的眼睛來。這雙眼睛有特別的地方亮，特別的亮。那一雙水汪汪的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，像閃亮的露珠在綠荷上晃，又象晶瑩的珍珠在玉盤里溜。 當(dāng)唐老師的目光轉(zhuǎn)來，跟我的目光

2、相碰，我趕快低下頭，那目光已經(jīng)照到我心底里去了。 唐老師給人帶來無限的溫暖，就像是大姐姐一樣關(guān)心我們。 在我的內(nèi)心了，唐老師就是那圣潔的荷花，永遠漂亮，我多想對唐老師說：“唐老師，我愛你！ 我們的老師作文2 我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，她還有一雙純凈而又勤勞的手。她今年32歲了，她特別喜歡穿裙子，她穿起裙子的時候，嘿！別提有多美了。 她上課的時候，十分嚴格要求，還教我們要做一個規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰搞小動作，就會點他的名字，提醒他要認真一點。 假如我們不聽話的時候，她會露出一個生氣的表情，假如我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的樣子。 杜老師她

3、很喜歡跳舞，她跳起舞來比穿起裙子來更漂亮，她那五顏六色的連衣裙徐徐張開，就像一把漂亮的花傘，引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。 對了，差點忘了告訴你，杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅恕Ｓ捎谖覀兩弦荒昙壍臅r候，她就已經(jīng)認識我們了，她從一年級就開始教我們，一直教到現(xiàn)在。 我們的老師關(guān)心我們，我們愛我們的老師，我們愛我們的數(shù)學(xué)老師。 我們的老師作文3 六月的天氣像小孩子的臉說變就變，早上還是烈日如火，中午就下起了大雨，雨中的花兒顯得更加驕嫩，雨中的樹木特別翠綠，雨中的大地真美??！ 上學(xué)的時間到了，雨下得很更大，王老師已經(jīng)到了教室，她看見教室里還有幾個學(xué)生沒來。王老師望著窗外，心想：雨下得這么大，我們班的同學(xué)有的是家

4、長用車送來上學(xué)的，好多都是自己走路來上學(xué)的。其中榮榮和文文他們的家長都沒時間來帶他們上學(xué)的我得去校門口看看。 于是，王老師撐著傘走到校門口等她的學(xué)生。同學(xué)們一個個來了，最終，榮榮和文文也撐著傘頂冒風(fēng)雨地走來了。他們見了王老師，異口同聲地說：“老師，我們來了！ “你們終究來了！王老師愉快地迎上去。 榮榮看看王老師，慌張地說：“老師，您的衣服濕了！ “老師，你一定等我們好久了，文文感動地說：“感謝老師！ “你們不怕風(fēng)雨，堅持來上學(xué)，真好！王老師笑著夸獎他們。 王老師和孩子們一起向教室走去了。 我們的老師作文4 漂亮大方的王老師，這學(xué)期來到我們學(xué)校，她帶著甜甜的微笑來到我們身邊。 課堂上，我們看不到

5、“靜如止水的課堂氣氛，在操場上，卻時常看見你活躍的身影，樹陰下，我們可以聽見你娓娓動人的歌聲。 老師，你是否記得，那是一個初春的早晨，陽光明媚，你別出心裁地帶我們到操場上“曬太陽，找感覺。你帶著我們游覽校園的每一個角落。我們看到五顏六色的花朵，盛開了笑臉，引來蜜蜂飛翔，四處是春色滿園，活力勃勃。一陣陣春風(fēng)像媽媽的手一樣輕撫著我們的小臉，我們迷醉在春的氣息中。當(dāng)我把這種感覺告訴你時，你會心地一笑，說：“這就是我?guī)銈兂鰜淼哪康摹?當(dāng)我們下課后還沉浸在回味中時，你卻在校長辦公室里為這事跟個別老師整治不休。 不管如何，在同學(xué)們的眼里，你是一位熱心的“大姐姐，你更是我們知心的好朋友。 你灑下辛勤的汗水

6、，你播下了知識的種子，我們感謝你。 王老師，我們歡迎你。 我們的老師作文5 我們已經(jīng)開學(xué)了，我剛一來到教室，我的好朋友就靜靜對我說：“你知道嗎？我們的班主任語文老師換了！我大吃一驚，剛想叫出一聲“啊就被好朋友的手捂得嚴嚴實實的。好朋友用手指擋在嘴上，“噓！可別讓別人聽見了！ 可是我心里有一個大大的問號：會是哪個班主任呢？她長什么樣呢？就在這時，一位美麗的女老師走了進來，我們還沒來得及問她是不是我們的語文老師，她已經(jīng)站在了講臺上：“同學(xué)們好！我是你們的班主任語文老師，我姓董，可以叫我董老師。說完，董老師一邊微笑一邊開始收作業(yè)。 董老師年輕陽光，穿著白色的t恤和牛仔褲，一張瓜子臉，帶著兩個小酒窩，

7、像兩朵小喇叭花，長長的辮子濃黑烏亮，頭發(fā)簾像波浪一樣蕩漾在額頭前。她說話的聲音甜甜的，聽起來暖暖的，親近感油然而生。 這就是我們的新老師，我們十分喜歡。 我們的老師作文6 我們的音樂老師天賦很高，他有一個大大的嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛。有時他會和我們開玩笑，有時會和我們一起聽音樂，有時他還會來捉弄我們。 記得有一次，我們第一次看見他脖子上的狼牙項鏈的時候，還以為這只是一顆普通的狗牙，他冒死辯論著，我們也不太相信他說的話，由于他那個牙齒項鏈真的十分像狗牙，我們不相信，后來到網(wǎng)上搜了才知道，這個項鏈上的牙齒真的是狼牙。 記得在有一個星期一的音樂課，我們展開了一次“班級大戰(zhàn)。上課的時候，老師要我們

8、做發(fā)音練習(xí)，之后，又要我們做節(jié)奏練習(xí)。做完之后，他就開始教我們唱歌，突然，有幾位同學(xué)的笑聲被老師聽見了，老師很惱火，就想把他們抓出來，順手拿起掃帚，和他們玩起了貓捉老鼠的游戲?？墒抢蠋熢趺匆沧ゲ坏剿麄?，后來只好主動放棄了。 這就是我們的音樂老師。一個“可愛的、活潑的、有童心的音樂老師。 我們的老師作文7 一切都很匆忙，轉(zhuǎn)瞬之間，五十天暑假已經(jīng)終止，我更應(yīng)當(dāng)拼搏、努力學(xué)習(xí)，把五六年級學(xué)得順順溜溜，聽說我最愛戴的王老師雖然把我們拉在了語文大道的路上，自己卻不知道去了哪里，連招呼也不打就走了。 不過，我很快就適應(yīng)了新語文老師，當(dāng)我聽他講課的的第一秒就迷上了，人人說他講的課詼諧、幽默，講的又深，會逗人

9、，今天算是證明白，別人說得太對了，他就像一個老頑童一樣，有一顆童心，還說每節(jié)課不讓我們笑十次就不甘心。 他呀，又認真又細心，批作業(yè)很不利索很細心，想了又想，改了又改，又不一片紅打好多對勾，只是在后面寫幾個字就可以了，他還不讓我們在外面補課、寫太多作業(yè)，覺得這都沒用。 他還很重視我們的閱讀、朗讀方面，讓我們大聲朗讀，并且有聲有色，不是鬼聲鬼氣，難聽的要命，現(xiàn)在我們一讀，自己都覺得好聽多了呢！ 他是誰？他，可是我們大家眼中的名牌老師魏老師呀！ 我們的老師作文8 隨著一陣順耳的音樂聲，上課鈴響了，同學(xué)們秩序井然的走進教室，等待著老師的到來。 過了一會兒，值周班長周建榮走進教室，沉重的對大家說：“同學(xué)

10、們你們可能不知道，楊老師生病了。醫(yī)生說她需要休息，可楊老師堅決要來給我們上課。 同學(xué)們聽后紛紛討論。有的說老師可能感冒了；有的說老師可能發(fā)燒了 這時老師來了，老師的臉蒼白得像一張紙，可老師的臉上卻不時的掛著一絲微笑。即刻我就想：老師能支撐住嗎？老師會突然暈倒嗎？ 老師用雙手扒在講臺上，用低沉的聲音說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)學(xué)歷史中的女英雄-花木蘭的故事吧！老師本想把聲音提高，可她的嗓門怎么也提不起來，還差點暈倒呢！我發(fā)現(xiàn)老師頭上不時冒出豆大的汗珠。我們心里感動極了！所以同學(xué)們一心聽講，積極的回復(fù)問題。就這樣短暫而又漫長的四十五分鐘過去了。 楊老師真是我們的好老師??！無時無刻都在關(guān)心我們，為我們

11、著想，為我們點亮人生道路的起點。 我們的老師作文9 我們的語文老師姓滕，大名滕軍霞，我們都叫她滕老師。滕老師長得十分美麗，雖然看上去有點嚴肅，但我還是十分喜歡她， 我想跟著她，一定可以學(xué)到好多好多的知識。 她上課的時候很開心，可是，假如有小朋友一開小差，滕老師就會狠狠地瞪他一眼，并大聲的喊出他的名字，有時候甚至把他拎到門口，讓他好好的反思自己犯的錯誤。我覺得她這樣做是十分正確的，由于這樣可以讓我們不要再犯同樣的錯誤！ 滕老師在打預(yù)備鈴的時候會在教室后門靜靜地盯著吵鬧的小朋友，然后在上課的時候點名批評。 下課的時候她總是笑瞇瞇的，可是帶我們下去跳繩的時候她又變嚴肅了！我覺得她希望我們在上課的時候

12、能認真聽講。 這就是我們的滕老師，一個表情豐富的滕老師。 我們的老師作文10 那順耳的歌聲響起，一雙白皙的雙手在琴鍵上舞動著。她我們的音樂老師，帶領(lǐng)我們一步步走向音樂之巔，開啟音樂世界的大門。 她有一雙靈動的眼睛，大大的，一閃一閃的，高挺的鼻梁，淡紅的臉頰，還有彎曲而長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。 她在上課時總是很一心。在我們唱歌時，她便坐在鋼琴前的凳子上，彈著鋼琴，哼著歌詞，看著樂譜，細心地聽著我們唱歌。我們不唱歌時，她便在講臺前來回走動，有時動動手，交我們打拍子。 記得我們上周音樂課時，我們沒有選定元旦要唱的歌，她便左一首右一首的把我們挑，可我們總覺得都不好，她那純凈的臉上即刻露出了無奈的表情。好不

13、簡單選好了歌，她便開始幫我們排隊形，她左拉一個，右拉一個，那認真的樣子，簡直就像福爾摩斯在查案案時的樣子。 鋼琴，她的特長，音樂，她的愛好，我希望她能夠永遠留在我們的心中，永遠都不會消失。 我們的老師作文11 老師是一座橋。架設(shè)在昨天與明天之間，架設(shè)在耕耘與收獲之間。學(xué)生從這座橋上跨過，跨過人生幼稚無知的江河，使對岸不再遙遠，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。 “老師這個稱呼總能勾起我們大量美好的回憶。 在我心目中的羅老師是一位慈祥的“母親羅老師還是負責(zé)的老師，從這點看出羅老師，是一位很不錯的班主任老師。羅老師的愛好是：爬山，旅游，長跑。由于羅老師很重視身體健康！羅老師他很簡樸，有一顆愛學(xué)生的心。老師很愛看書，

14、關(guān)心同學(xué)每一件事。 最值得我回憶的是，羅老師是一位負責(zé)的老師：上學(xué)期我的卷子沒抄完，老師竟陪我們一直到下午上課，羅老師中午只吃了半個火龍果。 羅老師，您幸苦了！ 我們的老師作文12 老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引著我們。 從古至今，每個人的成長都滲透著教師的心血！教師的事業(yè)是尊貴的，更是宏偉的。在我成長的道路上，給我啟迪最大的是林老師，她也是我們的班主任。 林老師今年35歲，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，波浪卷似的長發(fā)，說話時，總有著迷人的微笑。 記得有一次，小明和小華不知為了什么事情打起來了，您知道后，急忙趕了過來，您來后

15、，他們倆都停下來了，您知道事情的 來龍去脈以后，不是一味的責(zé)罵他們，而是耐心地開導(dǎo)他們兩個，最終他們倆個又言歸于好了，林老師，您真是我們的好老師！ 林老師啊，您辛苦了，您為了我們這個班操了不少的心，您好好休息吧，我們會自己管好自己的，林老師，我愛您！您真是我們的好老師！ 我們的老師作文13 我們從三年級升到四年級的時候，換來了兩個新老師，一個老師姓王，名叫王琦；還有一個數(shù)學(xué)男老師，姓房，叫房學(xué)永。 先來說說王琦老師吧，她頭發(fā)是短短的，身材胖胖的，她是我們的英語老師，她教英語課的時候老是一直在讓我們玩游戲，還教了我們手有什么作用，我學(xué)會了三種手語：有不是，有是，還有停。 數(shù)學(xué)老師的身材很高，很帥

16、氣，是個很有紳士風(fēng)度的男人，他的課十分好玩兒，我很喜歡在這樣的氣氛中學(xué)習(xí)，他教數(shù)學(xué)課的時候教的很認真 ，會跟我們說的很明了，這道題怎么做。這位老師不會發(fā)火，也不會罵人，耐心相當(dāng)好，睡午覺的時候還有七個字要我們記住的：一躺；二閉；三不動、老師說：“午睡要做到這幾點你就可以睡得很好了。老師說的我都明白，可是不知道為什么我就是做不到，我想一定要戰(zhàn)勝自己這個困難。 這就是我們四年級的新老師。 我們的老師作文14 我們班有一位“雙面老師，她溫柔的時候像一只可愛的小兔，但是生起氣來就像一只兇猛的大老虎！ 我們班里的一位男同學(xué)字寫得很潦草，老師看到之后，氣得兩腮通紅，怒吼道：“文某，你給我把詞語抄五遍！ 文

17、某像認錯的孩子低著頭，可憐巴巴地上講臺拿回作業(yè)本，回到座位上，埋頭抄起詞語來。老師這一怒，其他同學(xué)哪個敢亂寫。 老師也有溫柔的一面，每當(dāng)表現(xiàn)好，老師就會發(fā)一些小零食，小甜點給我們，還會說：“今天大家辛苦了，獎勵大家一些小零食。吃著用自己努力得來的零食，心里別提有多愉快了！ 說來也怪，自從文某那次被老師罰抄完詞語后，字提升了不少，看到他潔凈整齊的作業(yè)本，真讓人賞心悅目，事后，我才明白，老師讓我抄這個寫那個，都是為我們好，可是這樣好的老師，今年教完我們可能就要走了，心里真舍不得她，不過，我會永遠記住這位好老師。 時而溫柔時而嚴肅的她，讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。 我們的老師作文15 我們都有老師，老師們的教育方法不同，但是一日為師終身為父啊！我們的老師我認為是一個很好的老師，她的教育方法