1、學(xué)校習(xí)全法得體會本文是學(xué)校習(xí)安全法心得體會，在今后的日子，我決 心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。學(xué)校學(xué)習(xí)安法心得體會 我校對國安全法進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年 x xx 日，是 國家安全法頒布實施 年紀(jì)念日。為了在中學(xué)生中全 面開展國家安全教育，使他們從小樹立“國家安、榮譽(yù)和利 益高于一切”，“國家安全，人人有責(zé)”的觀念增強(qiáng)國家安 全意識。他從什么是國家安全國家全與中學(xué)生有什么關(guān)系 ? 中學(xué)生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識及明確愛國 主義與國家安全和國家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了動、具體、 發(fā)人深思的國家安全知識教育。在國家安法宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國安全知 識教育的目的，旨在使廣大中學(xué)

2、生從小樹立“國安全”、 “國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家全，人人有 責(zé)”的觀念。國家安全是中學(xué)生必備的知識、必的素質(zhì)。青 少年是 世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會主義祖國 的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念國防觀念， 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，苦學(xué)習(xí)科學(xué)第 1 共 9 頁文化知識， 把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們 的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我起，從現(xiàn)在 做起，為把偉大祖國建設(shè)得更美好，為中華民族自立于世界 民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我有體會，要使自己在思想上牢固樹國家安 全意識。1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生

3、特點(diǎn)和學(xué) 計劃安排，對學(xué)生進(jìn)行國家安全知識的普及教育把國防教 育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結(jié)起來。2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以國家安全基本知 教材為主線，利用國家安全警示錄，讓學(xué)生看一看”， 達(dá)到教育的目的。3、通過“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何強(qiáng) 國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的為和壞人壞 事作斗爭”的主題班會，讓學(xué)生自己“議一議”增強(qiáng)學(xué)生的 感性認(rèn)識。把培養(yǎng)起來愛國之情、報國之志，貫穿到我們思想意 識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從在做起，把 偉大祖國建設(shè)得更美好。學(xué)校學(xué)習(xí)安法心得體會 第 2 共 9 頁安全生產(chǎn)是種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家負(fù)責(zé)，

4、 更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每次事故的警 笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人頭留下永久 的痛，安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)你自己，更 多的是關(guān)系到你我他。安全生產(chǎn)是會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的諦。安 全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息相關(guān)，企 業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必切實抓好安 全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生安全事故的 發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。作為一名項經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對施工目的安 全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要固樹立“安 全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，保優(yōu)先，以 人為本”的正確理念

5、，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安”的錯誤思 想，切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，實做到“不 安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不全不運(yùn) 行”，確保生產(chǎn)安全。從基層施工年的經(jīng)驗來看，抓好基層單位安全產(chǎn)工作 應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一、正確認(rèn)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢第 3 共 9 頁從總體形勢看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對較穩(wěn) 定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理力還不能滿 足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)的要求。因 此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)勢，率領(lǐng)全 員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)工作舉措落 到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層 HSE 管理，全面提高基層現(xiàn) 場的

6、事故整體預(yù)防能力，為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)奠定堅實的 基礎(chǔ)。二、提高思認(rèn)識近幾年，集公司、公司對安全環(huán)保工作越來越視，要 求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢下，安全是治、是大 局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任因此，作為 基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，不斷提高對安全保工作的認(rèn) 識，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識深刻理解 “安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營是性指標(biāo)，節(jié)能降耗約束性指 標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角出發(fā)，切實 抓好安全環(huán)保工作。要搞好安全產(chǎn)工作，思想認(rèn)識是關(guān)鍵，特別是層各級 領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和方政府有關(guān) 安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)全

7、生產(chǎn)管理 制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事程，及時研第 4 共 9 頁究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按定提取安全 經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時到位，切實解決安全術(shù)問題。在 日常工作當(dāng)中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位不斷健全安 全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善 HSE 行為準(zhǔn) 則HSE 檢查及考核準(zhǔn)、HSE 獎管理辦法，做到組織落 實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使 HSE 管理基礎(chǔ)工作 進(jìn)一步夯實。三、全面落安全生產(chǎn)責(zé)任制安全環(huán)保工是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程全方位 的工作，項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責(zé)人，要切實 履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級領(lǐng)

8、、各職能部 門的 責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至 每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，建“一把手 掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)，黨政工團(tuán) 齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時建立完善 HSE 獎懲約束機(jī)制，把 HSE 任目標(biāo)落實情況與有效的考核、 獎懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全共擔(dān)。四、加大執(zhí)力度抓安全生產(chǎn)作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格照公司 規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)，反對違章 蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行度一絲不第 5 共 9 頁茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時，還要培各級管理人 員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作

9、作風(fēng)，敢于叫真章善于抓細(xì) 節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防施工現(xiàn)場存 在的各類風(fēng)險，落實各項消減控制措施，強(qiáng)化危意識和風(fēng)險 意識，增強(qiáng)員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力，立安全環(huán)保 工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好有更好”的 理念，時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺筑起堅固的 防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。五、切實抓風(fēng)險管理風(fēng)險管理是展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因，要切 實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的害因素識別 活動。項目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理門、生產(chǎn)技 術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝程、設(shè)備設(shè) 施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危因素

10、，及時 制定風(fēng)險消減控制措施，并充實、完善到施工項“兩書一 表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作人員施工和 操作，防范各類事故的發(fā)生?？傊踩a(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此安全生 產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時處處”抓安 全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識，提全員的安全第 6 共 9 頁環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我安全”的思 想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)發(fā)展。學(xué)校學(xué)習(xí)安法心得體會 通過這幾天學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識到學(xué)校安工作的 重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是群集中的地 方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得其重要。學(xué) 生的安全

11、問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保學(xué)生的安全 放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自的體會：安全教育講中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，涉及面 較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德范，學(xué)校的 安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)等方面。我覺得安全育講座給我們廣大教師提供了教書人的行 動指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的利和義務(wù)， 要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全一的思想。 作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，應(yīng)知曉安全 教育常識和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)學(xué)生的安全 前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全作放在班務(wù) 工作的首要地位，要不厭其煩的講安全

12、，要關(guān)注體學(xué)生。必 須自覺地做到對學(xué)校安全負(fù)責(zé)， 對生家長負(fù)責(zé)， 對教師集 體負(fù)責(zé)， 對社會負(fù)責(zé)。 社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基 本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培社會主義新第 7 共 9 頁人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有事教育勞動 的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。思想品德課講到生命健康權(quán)是人的一項重要權(quán)，安全 教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命全是學(xué)生應(yīng) 享受的一項最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)是國家和政 府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實施全法，落實 安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實學(xué)權(quán)利的必由 之路，安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)

13、人的任和義務(wù)， 更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各有效措施確 保每一個適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全育，提供安 全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的要職責(zé)，讓 學(xué)生了解安全常識，掌握安全自我保護(hù)方法，這學(xué)校義不容 辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、視、班會、 集會、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認(rèn)開展安全知 識宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動讓每一位教 師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季的特點(diǎn)，抓 好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌人行橫道線 設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實，人員到位，責(zé)明確。學(xué)校 只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項工作才能正常展，教育教 學(xué)質(zhì)量才能提高才能讓家長放心，讓學(xué)生安心，讓社會滿 意。第 8 共 9 頁在中小學(xué)安教育講座中也明確了社會應(yīng)該對教履行的 安全義務(wù)，社會各部門要充分利用電視、電臺、播、報刊、 雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣陣地，廣泛 深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、外傷害、網(wǎng) 絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其事故、安全 事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“安全作人人有 責(zé)”的氛圍。定時播出提示中、小學(xué)生安