1、綱領作文講課在初中語文中是特別重要的一個環(huán)節(jié)。在實際的講課中，作文講課缺少必定的序列性，目前為止都還沒有一個與閱讀相適應的寫作教材，并且作文講課走開于學生的生活實質。同時，部分語文教師不重視學生作文的更正提高，學生沒有從更正中認識導自己的不足，這些問題限制了學生寫作能力的提高，所以本文對怎樣在初中作文講課中張開序列講課進行了商討。要點詞初中；作文；序列；講課作文是初中語文講課的一個重要內(nèi)容，在高考取的分值比重較大，所以向來以來語文教師關于作文講課仍是比較重視的，踴躍研究了很多的作文講課方式，希望能夠提高學生的寫作能力，使學生能夠寫出優(yōu)異的作文?？墒菑哪壳暗臓顩r來看，作文講課缺少必定的系統(tǒng)性，難

2、以建立符合教材內(nèi)容的寫作講課序列，這是作文講課急迫需要解決的問題。目前初中作文講課的基本狀況初中語文教材中兼?zhèn)浼鎮(zhèn)淞碎喿x、寫作以及口語三個方面，可是作文講課與其余部分內(nèi)容的連接還不夠親近，目前為止都還沒有一個與閱讀相適應的寫作編寫教材，整體上來看，擁有必定的任意性，使得部分語文教師難以對學生進行有效的寫作指導。同時，作文講課走開于學生的生活實質。目前一些語文教師在對學生進行作文指導的過程中，主假如經(jīng)過向學生解說范文的構造、詞匯等，此后讓學生依據(jù)這樣的思路去訓練。從這就能夠看出教師將作文講課要點放于命題的分析解說上，沒有指引學生由此聯(lián)想到生活實質中，在這樣的狀況下，很難培育學生的察看、認知以及思

3、想能力。而作文需要擁有思想感情，只有使寫作與自己的生活經(jīng)歷、感情體驗聯(lián)系在一同，才能創(chuàng)作出優(yōu)異的作文，所以一個人的察看、認知以及思想能力至關重要，因為這是從生活中獲取感情體驗的重要基礎。其余，部分語文教師不重視學生作文的更正提高。很多語文教師在對學生作文進行更正的過程中，除了打分數(shù)，還會寫批文，可是很多學生根本就不會看批文，即便看了也不會反思自己的不足，所以學生難以從作文的更正中獲取寫作能力的提高。這些現(xiàn)象充分表現(xiàn)了作文講課缺少序列性，所以語文教師需要采納針對性的解決方法，這樣才能提高學生的寫作能力。增強初中作文序列講課的對策激勵學生關注生活，重視素材的累積作文寫作需要學生擁有大批的素材，所以

4、初中語文教師應該激勵學生關注生活，從平時生活中找尋素材。詳盡來說，教師能夠指引學生將生活中的感悟與體驗記錄下來，并應用于寫作中。一般來說學生能夠經(jīng)過周記的形式，將身旁發(fā)生的人和事詳盡的寫下來，并融進自己的見解。比方某同學在學校舉辦的校運會上收獲很大，所以他將當日所發(fā)生的事情寫在周記中，此后在一次期末考試的時候，他寫了一篇友情伴我成長的作文，該作文以此次的校運動會為素材，充分了內(nèi)容，使作文更鮮活，老師給其打了分。同時，教師能夠指引學生將自己對社會人生的認識與感想寫在周記中，這就需要教師激勵學生關注社會，認識目前社會中發(fā)生的重要事件，并激勵學生勇于宣布自己的見解，此后將自己的思慮與感悟寫下來，這樣

5、不只能夠訓練學生的思想，并且還可以夠夠使學生累積更多的寫作素材。其余，教師可指引學生課外以及課內(nèi)的閱讀中累積寫作素材，這就需要教師激勵學生多閱讀一些名家名篇，并將自己在閱讀中所得的感悟記錄下來。激發(fā)學生對作文訓練的興趣只有經(jīng)過不停的寫作訓練，才能提高學生的作文寫作能力。而興趣是一個人學習的動力，所以初中語文教師應該想方想法激發(fā)學生對作文訓練的興趣，讓學生產(chǎn)生強烈的寫作欲念。在詳盡實行中，初中語文教師能夠采納創(chuàng)辦狀況法。教師在作文講課中要創(chuàng)辦相應的寫作狀況，使學生獲取真切的感情體驗，比方教師能夠經(jīng)過播放音樂、視頻等方式襯著狀況，在調(diào)換學生的興致后，再給學生擬出作文題目，讓學生對此進行商討，以提高

6、學生的寫作欲念。同時，初中語文教師能夠采納隨機練習法。教師在作文講課中應注意依據(jù)現(xiàn)實的狀況部署作文題，比方在初春節(jié)氣，教室外的花草樹木開始萌芽，嫩綠嫩綠的情景，充滿了活力，令人感覺快樂與幸福，獲取美的體驗。此時教師能夠對此狀況宣布自己的見解，此后讓學生抒發(fā)自己的感情，從而指引學生出片段作文，這樣不只能夠廣闊學生的思想，并且還可以夠充分調(diào)換學生的寫作興趣。增強閱讀與寫作的聯(lián)系，做到以讀促寫閱讀課在初中語文課程中的比重較大，而出于講課進度的角度考慮，作文講課課程特別少，極罕有教師愿意花大批的課程時間對學生進行作文指導，所以語文教師應認識到閱讀與寫作的聯(lián)系，合理的利用閱讀時間，并從中將寫作落到實處。

7、想要創(chuàng)作出一篇優(yōu)異的作文，需要學生累積豐富的字詞句等陳說性知識。在閱讀課程中，語文教師平時會指導學生對文章進行閱讀，讓學生學會賞識文中的優(yōu)異詞句，掌握必定句、倒裝句等各種各種的句式，以及表達不同樣感情的詞語，在學生理解這些詞句此后，教師能夠指引學生將這些詞句應用于作文寫作中，使作文的語言更精確。同時，語文教師應該注意在閱讀講課中指引學生正確認識其與作文的聯(lián)系點，比方人教版親愛的爸爸媽媽這篇文章中，開頭相當擁有藝術性，此時可由此引入作文寫作的開頭，讓學生學會以設計懸念等方法作為開頭，以吸引讀者的閱讀興趣。增強對學生進行作文評改指導訓練因為教師對學生作文作出的批閱，學生一般都不會看，所以語文教師應

8、該合適改變評改指導方式。第一，語文教師應該指導學生進行自評自改。經(jīng)過自評自改的方式，能夠使學生更為深刻的認識到自己在寫作上的不足，從而更正自己的弊端?？墒窃趶堥_自評自改前，語文教師需要不只要讓學生認識作文評改的內(nèi)容以及標準，并且還要讓學生認識作文開頭結尾的技巧與作用，這樣學生才能對自己寫的作文作出較為客觀且正確的評改。其次，語文教師應該指導學生進行互批互改。經(jīng)過互批互改的方式，能夠讓學生看到其余同學在作文寫作方面的不足與優(yōu)勢，此后學習別人的優(yōu)點，這樣就能夠進一步提高自己的寫作能力。3結語為了能夠增強初中作文講課的序列性，進一步提高學生的作文寫作能力，語文教師需要指引學生關注生活，多累積一些寫作

9、的素材。同時，語文教師應該想方想法調(diào)換學生對作文訓練的興趣，使學生產(chǎn)生激烈的寫作欲念。在此基礎上語文教師應該認識到閱讀與寫作的聯(lián)系，做到以讀促寫。其余，語文教師應該增強對學生進行作文評改指導訓練，使學生經(jīng)過自評自改、互評互改的方式中，認知自己的不足，汲取別人的有點，以此提高自己的寫作能力。作者薛建平單位四川省遂寧市船山區(qū)老池鄉(xiāng)三新中心學校參照文件王建明建立初中作文講課序列內(nèi)蒙古師范大學，郭莉初中作文序列訓練研究廣西師范大學，劉洋初中作文有序講課實踐研究哈爾濱師范大學，崔琳初中作文講課序列的建立上海師范大學，word為可編寫版本，以下內(nèi)容若不需要請刪除后使用，感謝您的理解細菌學監(jiān)測結果（平時細菌

10、、非典型病原體）診療意義的判斷以下：1）確立血或胸液培育到病原菌經(jīng)纖維支氣管鏡或人工氣道吸引的標本培育到病原菌濃度105cfu/ml(半定量培育)、支氣管肺泡灌洗液（BALF）標本104cfu/ml(半定量培育)、防污染毛刷樣本（PSB）或防污染BAL標本103cfu/ml(半定量培育)。呼吸道標本培育到肺炎支原體或血清抗體滴度呈4倍以上提高；血清肺炎衣原體抗體滴度呈4倍或4倍以上提高；血清中軍團菌直接熒光抗體陽性且抗體滴度4倍高升，或尿中抗原檢測為陽性可診斷軍團菌；從誘生痰液或支氣管肺泡灌洗液中發(fā)現(xiàn)卡氏肺孢子蟲；血清或尿的肺炎鏈球菌抗原測定陽性；痰中分別出結核分枝桿菌。2）存心義合格痰標本培

11、育優(yōu)勢菌中度以上生長（）；合格痰標本少量生長，但與涂片鏡檢結果一致（肺炎鏈球菌、流感桿菌、卡他莫拉菌）；住院3天內(nèi)多次培育到同樣細菌；血清肺炎衣原體抗體滴度1：32血清中嗜肺軍團菌試管凝集試驗抗體滴度一次高達1：320或間接熒光試驗1：3204倍增高達1：128。3）沒心義痰培育有上呼吸道正常菌群的細菌（如草綠色鏈球菌、表皮葡萄球菌、非致病奈瑟菌、類白喉桿菌等）；痰培育為多種病原菌少量生長。2.影像學檢查影像學檢查是診療肺炎的重要指標，也是判斷重癥肺炎的重要指標之一。肺炎的影像學表現(xiàn)：片狀、斑片狀浸潤性暗影或間質性改變,伴或不伴胸腔積液。影像學出現(xiàn)多葉或雙肺改變、或住院48h內(nèi)病變擴大50%，

12、提示為重癥肺炎。因為表現(xiàn)擁有多樣性，特異性較差。但影像改變?nèi)詫τ嘘P病原菌擁有必定的提表示義（見表1）。表1肺炎常有的X線表現(xiàn)和有關病原菌線表現(xiàn)有關病原菌肺葉或肺段實變肺炎鏈球菌、肺炎克雷白桿菌、流感嗜血桿菌其余革蘭氏陰性桿菌有空洞的浸潤影（多個時）金黃色葡萄球菌、結核菌、革蘭氏陰性桿菌浸潤影加胸腔積液肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌、厭氧菌、革蘭氏陰性桿菌、化膿性鏈球菌多種形態(tài)的浸潤影肺炎支原體、病毒、軍團菌（斑片狀或條索狀）洋溢性間質浸潤影軍團菌、病毒、卡氏肺孢子蟲3.血常例和痰液檢查細菌性肺炎血白細胞計數(shù)多增高，中性粒細胞多在80%以上，并有核左移;年邁體弱及免疫力低下者的白細胞計數(shù)常不增高，但

13、中性粒細胞的比率仍高。痰呈黃色、黃綠色或黃褐色膿性渾濁痰，痰中白細胞顯然增加，常成堆存在，多為膿細胞。病毒性肺炎白細胞計數(shù)一般正常，也可稍高或偏低。繼發(fā)細菌感染時白細胞總數(shù)和中性粒細胞可增高。痰涂片所見的白細胞以單核細胞為主；痰培育常無致病菌生長；如痰白細胞核內(nèi)出現(xiàn)海涵體，則提示病毒感染。在重癥肺炎時可因骨髓控制出現(xiàn)白細胞減少癥（WBC計數(shù)4109/L）或血小板減少癥（血小板計數(shù)100109/L）。兩者均提示預后不良，是診療重癥肺炎的個次要標準。在感染控制、病程好轉后可恢復。4.血氣分析：肺炎時因為發(fā)熱、胸痛或病人憂慮可出現(xiàn)呼吸次數(shù)加速，病人可出現(xiàn)呼吸性堿中毒，PaCO2降低。重癥肺炎時因為通

14、氣-血流比率失調(diào)、肺內(nèi)分流增篇二：肺炎的中醫(yī)療法肺炎的中醫(yī)療法肺炎的中醫(yī)處方，肺炎是指終末氣道，肺泡和肺間質的炎癥。其癥狀：發(fā)熱，呼吸急促，長久干咳，可能有單邊胸痛，深呼吸和咳嗽時胸痛，有小量痰或大批痰，可能含有血絲。中藥處方（一）【辨證】內(nèi)熱痰滯，肺胃不清?！局畏ā壳逍ɑ?，止嗽定喘?！痉矫柯槭闶V飲。【構成】麻黃2克，生石膏15克，甜葶藶5克，瓜蔞12克，杏仁10克，蘇子6克，蘇葉5克，浙貝母9克，萊菔子10克，半夏6克，焦雞內(nèi)金10克，六一散12克?！境鎏帯况奈臉欠?。中藥處方（二）【辨證】外感風溫內(nèi)襲而致。【治法】降氣平喘，化痰除脹?！痉矫枯闼炍遄訙??！緲嫵伞枯闼炞?克，牛蒡子6克，

15、萊菔子6克，炒杏仁6克，化橘紅6克，炙蘇子4.5克，川貝母4.5克，大棗5枚。【用法】水煎服，每天1劑，日服3次，以上為1歲小兒用量?！境鎏帯繉O一民方。中藥處方（三）【辨證】外感風邪，內(nèi)蘊痰濁，肺氣閉塞?！局畏ā壳逍_閉，豁痰平喘?！痉矫糠窝滋荡瓬！緲嫵伞可辄S1.5克，生石膏15克（先煎），金銀花9克，連翹9克，杏仁9克，生甘草3克，炒葶藶子6克，天竺黃6克，瓜蔞皮6克，元參6克?！居梅ā克宸刻?劑，日服3次。【出處】馬蓮湘方。中藥處方（四）【辨證】熱毒壅盛，痰閉肺竅。【治法】開閉，泄火，逐痰?！痉矫靠嘟敌灵_方?！緲嫵伞奎S連1克，黃芩10克，干姜1克，半夏3克，枳殼5克，川郁金5

16、克【用法】水煎服，每天1劑，日服3次?！境鎏帯縿㈠龀挤?。以上就是針對肺炎的中醫(yī)處方作的介紹，幼兒患上肺炎，癥狀常不顯然，可能有稍微咳嗽或完滿沒有咳嗽。篇三：治療肺炎的偏方介紹給你一個治療肺炎的偏方：芥茉與蕎面1比1的配比（一次大概2-3兩），用開水攪拌平均后，用布袋裝上，敷在后背（肺部）大概40分鐘左右即可，二次即可康復，并且可完滿治愈肺炎。我家孩子小時候就是用此方法治療且康復的，此后再也沒有發(fā)病，故而我很認同此偏方。這也是經(jīng)單位同事介紹的，很有效。絕無負作用?？吹侥憧臻g的內(nèi)容很受感人，并且我也是得益者，故而供給此偏方給所需的治療小兒肺炎的偏方和家傳秘方方一雪梨2個，川貝母4克，冰糖30克，濕

17、豆粉10克。將梨洗凈，削皮，去核，切成12瓣，川貝母洗凈，梨塊裝入蒸碗內(nèi)，再放入川貝母、冰糖，加開水50毫升，用濕棉紙封嚴碗口，上籠蒸2小時拿出，梨塊擺人盤內(nèi)，原汁倒入鍋中，加清水少量，用濕豆粉勾芡，淋在梨上。任意服食。本方合用于小兒肺炎之屬于風熱閉肺者。方二枇杷葉15克，粳米50克。先煎枇杷葉，去渣取汁，人粳米煮作粥，空肚食用。本方合用于小兒肺炎。方三防風10-15克，蔥白2莖，粳米50-100克。取防風、蔥白煎取藥汁，去渣。先用粳米煮粥，待粥將熟時加入藥汁，煮成稀粥服食。本方合用于風寒閉肺之肺炎患者。方四淡豆豉15克，蔥須30克，黃酒20毫升。將豆豉加水1小碗，煮煎10分鐘，再加洗凈的蔥須

18、連續(xù)煎煮5分鐘，最后加黃酒，出鍋，趁熱頓服。本方合用于小兒肺炎屬于風寒閉肺者。方五鮮牛奶250克，白糖少量。將鮮牛奶煮開后，加白糖少量調(diào)味飲用。本方合用于小兒肺炎恢復期。方六人參10克，菠菜1500克，面粉1000克，瘦豬肉500克，生姜10克，蔥20克，胡椒粉3克，花椒粉2克，醬油50克，芝麻油5克，食鹽合適。將菠菜擇洗潔凈后，去莖留葉，在木瓢內(nèi)搓成菜泥，加入合適的清水攪勻，布包好，擠出綠色菜汁，待用。人參調(diào)后切成薄片，烘脆研成細末待用。姜、蔥洗凈后切成姜末、蔥花，豬肉用清水洗凈剁茸、加食鹽、醬油、花椒粉、姜末拌勻，加合適的水攪拌成糊狀，再放入蔥花、人參粉、芝麻油，拌勻成餡。將面粉用波菜汁合

19、成揉勻，如菠菜汁不夠用加合適清水，揉至面團表面圓滑為止，揉成長條分紅200個劑子，搟成圓薄面皮，加餡將面皮逐一包成餃子，鍋內(nèi)水燒開后將餃子下鍋，待餃子煮沸時，可加少量涼水，待餡和皮松離時，即可撈出裝碗即成。本方合用于小兒肺炎的恢復期。方七麻黃2克，生石膏15克，甜葶藶5克，瓜蔞12克，杏仁克，浙貝母9克，萊菔子10克，半夏、生姜各6克，焦雞內(nèi)金服，1日1劑，每天2次。10克，蘇子10克，六一散6克，蘇葉512克。水煎本方為瞿文樓方，合用于小兒肺炎。方八生麻黃15克，生石膏15克(肺炎的癥狀和治療方法出自：百味書屋word為可編寫版本，以下內(nèi)容若不需要請刪除后使用，感謝您的理解細菌學監(jiān)測結果（平

20、時細菌、非典型病原體）診療意義的判斷以下：1）確立血或胸液培育到病原菌經(jīng)纖維支氣管鏡或人工氣道吸引的標本培育到病原菌濃度105cfu/ml(半定量培育)、支氣管肺泡灌洗液（BALF）標本104cfu/ml(半定量培育)、防污染毛刷樣本（PSB）或防污染BAL標本103cfu/ml(半定量培育)。呼吸道標本培育到肺炎支原體或血清抗體滴度呈4倍以上提高；血清肺炎衣原體抗體滴度呈4倍或4倍以上提高；血清中軍團菌直接熒光抗體陽性且抗體滴度4倍高升，或尿中抗原檢測為陽性可診斷軍團菌；從誘生痰液或支氣管肺泡灌洗液中發(fā)現(xiàn)卡氏肺孢子蟲；血清或尿的肺炎鏈球菌抗原測定陽性；痰中分別出結核分枝桿菌。2）存心義合格痰

21、標本培育優(yōu)勢菌中度以上生長（）；合格痰標本少量生長，但與涂片鏡檢結果一致（肺炎鏈球菌、流感桿菌、卡他莫拉菌）；住院3天內(nèi)多次培育到同樣細菌；血清肺炎衣原體抗體滴度1：32血清中嗜肺軍團菌試管凝集試驗抗體滴度一次高達1：320或間接熒光試驗1：320或4倍增高達1：128。3）沒心義痰培育有上呼吸道正常菌群的細菌（如草綠色鏈球菌、表皮葡萄球菌、非致病奈瑟菌、類白喉桿菌等）；痰培育為多種病原菌少量生長。2.影像學檢查影像學檢查是診療肺炎的重要指標，也是判斷重癥肺炎的重要指標之一。肺炎的影像學表現(xiàn)：片狀、斑片狀浸潤性暗影或間質性改變,伴或不伴胸腔積液。影像學出現(xiàn)多葉或雙肺改變、或住院48h內(nèi)病變擴大

22、50%，提示為重癥肺炎。因為表現(xiàn)擁有多樣性，特異性較差。但影像改變?nèi)詫τ嘘P病原菌擁有必定的提表示義（見表1）。表1肺炎常有的X線表現(xiàn)和有關病原菌線表現(xiàn)有關病原菌肺葉或肺段實變肺炎鏈球菌、肺炎克雷白桿菌、流感嗜血桿菌其余革蘭氏陰性桿菌有空洞的浸潤影（多個時）金黃色葡萄球菌、結核菌、革蘭氏陰性桿菌浸潤影加胸腔積液肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌、厭氧菌、革蘭氏陰性桿菌、化膿性鏈球菌多種形態(tài)的浸潤影肺炎支原體、病毒、軍團菌（斑片狀或條索狀）洋溢性間質浸潤影軍團菌、病毒、卡氏肺孢子蟲3.血常例和痰液檢查細菌性肺炎血白細胞計數(shù)多增高，中性粒細胞多在80%以上，并有核左移;年邁體弱及免疫力低下者的白細胞計數(shù)常不

23、增高，但中性粒細胞的比率仍高。痰呈黃色、黃綠色或黃褐色膿性渾濁痰，痰中白細胞顯然增加，常成堆存在，多為膿細胞。病毒性肺炎白細胞計數(shù)一般正常，也可稍高或偏低。繼發(fā)細菌感染時白細胞總數(shù)和中性粒細胞可增高。痰涂片所見的白細胞以單核細胞為主；痰培育常無致病菌生長；如痰白細胞核內(nèi)出現(xiàn)海涵體，則提示病毒感染。在重癥肺炎時可因骨髓控制出現(xiàn)白細胞減少癥（WBC計數(shù)4109/L）或血小板減少癥（血小板計數(shù)100109/L）。兩者均提示預后不良，是診療重癥肺炎的個次要標準。在感染控制、病程好轉后可恢復。4.血氣分析：肺炎時因為發(fā)熱、胸痛或病人憂慮可出現(xiàn)呼吸次數(shù)加速，病人可出現(xiàn)呼吸性堿中毒，PaCO2降低。重癥肺炎

24、時因為通氣-血流比率失調(diào)、肺內(nèi)分流增篇二：肺炎的中醫(yī)療法肺炎的中醫(yī)療法肺炎的中醫(yī)處方，肺炎是指終末氣道，肺泡和肺間質的炎癥。其癥狀：發(fā)熱，呼吸急促，長久干咳，可能有單邊胸痛，深呼吸和咳嗽時胸痛，有小量痰或大批痰，可能含有血絲。中藥處方（一）【辨證】內(nèi)熱痰滯，肺胃不清。【治法】清宣通化，止嗽定喘。【方名】麻石葶蔞飲?！緲嫵伞柯辄S2克，生石膏15克，甜葶藶5克，瓜蔞12克，杏仁10克，蘇子6克，蘇葉5克，浙貝母9克，萊菔子10克，半夏6克，焦雞內(nèi)金10克，六一散12克?！境鎏帯况奈臉欠健Ｖ兴幪幏剑ǘ颈孀C】外感風溫內(nèi)襲而致?！局畏ā拷禋馄酱?，化痰除脹?！痉矫枯闼炍遄訙！緲嫵伞枯闼炞?克，牛蒡

25、子6克，萊菔子6克，炒杏仁6克，化橘紅6克，炙蘇子4.5克，川貝母4.5克，大棗5枚?！居梅ā克宸刻?劑，日服3次，以上為1歲小兒用量。【出處】孫一民方。中藥處方（三）【辨證】外感風邪，內(nèi)蘊痰濁，肺氣閉塞?！局畏ā壳逍_閉，豁痰平喘?！痉矫糠窝滋荡瓬??！緲嫵伞可辄S1.5克，生石膏15克（先煎），金銀花9克，連翹9克，杏仁9克，生甘草3克，炒葶藶子6克，天竺黃6克，瓜蔞皮6克，元參6克?！居梅ā克宸?，每天1劑，日服3次?！境鎏帯狂R蓮湘方。中藥處方（四）【辨證】熱毒壅盛，痰閉肺竅?！局畏ā块_閉，泄火，逐痰?！痉矫靠嘟敌灵_方?！緲嫵伞奎S連1克，黃芩10克，干姜1克，半夏3克，枳殼5克，川郁金5克【用法】水煎服，每天1劑，日服3次。【出處】劉弼臣方。以上就是針對肺炎的中醫(yī)處方作的介紹，幼兒患上肺炎，癥狀常不顯然，可能有稍微咳嗽或完滿沒有咳嗽。篇三：治療肺炎的偏方介紹給你一個治療肺炎的偏方：芥茉與蕎面1比1的配比（一次大概2-3兩），用開水攪拌平均后，用布袋裝上，敷在后背（肺部）大概40分鐘左右即可，二次即可康復，并且可完滿治愈肺炎。我家孩子小時候就是用此方法治療且康復的，此后再也沒有發(fā)病，故而我很認同此偏方。這也是經(jīng)單位同事介紹的，很有效。絕無負作用?？吹侥憧臻g的內(nèi)容很受感人，并且我也是得益者，故而供給此偏方給所需的治療小兒肺炎的偏方和家傳秘方方一雪梨2個，川貝母4克，