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1、抵抗彎曲抵抗彎曲柱子橫 梁柱子橫 梁抵抗彎曲公開課優(yōu)秀課件1柱子橫梁柱橫梁天塹變通途緩解交通壓力提高交通效率天塹變通途緩解交通壓力提高交通效率觀察思考:圖片上的橋梁哪一部分彎曲和斷裂了?觀察思考:圖片上的橋梁哪一部分彎曲和斷裂了?橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關(guān)呢?橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關(guān)呢?紙梁寬度與抵抗彎曲能力的關(guān)系實驗內(nèi)容紙的寬度與抗彎曲能力我們的猜測實驗中要改變的條件實驗中不變的條件及需要注意的問題紙梁的寬度(1倍寬,2倍寬,4倍寬)(1)紙梁的材質(zhì)、長度、厚度、形狀等(2)橋柱高度、間距(梁的跨度)(3)每個測試物的質(zhì)量、放置位置、放置方式(4)彎曲的標(biāo)準(zhǔn)要一致,以碰
2、到桌面為止(5)計數(shù)標(biāo)準(zhǔn):使紙梁碰到桌面的硬幣個數(shù)減1紙梁赿寬紙梁的抗彎曲能力赿強。抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1紙梁寬度與抵抗彎曲能力的關(guān)系實驗內(nèi)容紙的寬度與抗彎曲能力我們紙梁厚度與抵抗彎曲能力的關(guān)系實驗內(nèi)容紙的厚度與抗彎曲能力我們的猜測實驗中要改變的條件實驗中不變的條件及需要注意的問題紙的厚度(1倍厚,2倍厚,4倍厚)紙梁赿厚紙梁的抗彎曲能力赿強。(1)紙的材質(zhì)、長度、寬度、形狀等(2)橋柱高度、間距(梁的跨度)(3)每個測試物的質(zhì)量、放置位置、放置方式(4)彎曲的標(biāo)準(zhǔn)要一致,以碰到桌面為止(5)計數(shù)
3、標(biāo)準(zhǔn):使紙梁碰到桌面的硬幣個數(shù)減1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1紙梁厚度與抵抗彎曲能力的關(guān)系實驗內(nèi)容紙的厚度與抗彎曲能力我們邊做實驗,小組長邊記錄實驗數(shù)據(jù);完成實驗并記錄數(shù)據(jù)后及時整理實驗用品,收齊后放入紙袋內(nèi);全組同學(xué)共同分析本組實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論;完成以上任務(wù)的小組,請對比本組數(shù)據(jù)與其他小組數(shù)據(jù),看看你是否有什么發(fā)現(xiàn)?實驗要求: 抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1邊做實驗,小組長邊記錄實驗數(shù)據(jù);實驗要求: 紙梁寬(厚
4、)度與抵抗彎曲能力的關(guān)系紙梁寬(厚)度與抵抗彎曲能力測試記錄1、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力。2、增加梁的厚度可以增加抗彎曲能力。實驗結(jié)論:3、增加梁的厚度比增加寬度更有效。抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1紙梁寬(厚)度與抵抗彎曲能力的關(guān)系紙梁寬(厚)度與抵抗彎曲能橫梁平著放好,你能用我們今天學(xué)過的知識說說你安放的理由嗎?還是立著放好?抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1橫梁平著放好,你能用我們今天學(xué)過的知識說說你安放的理
5、由嗎?還抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)Presentation SkillsDesign SkillVisual Thinking板書設(shè)計抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1Presentation S
6、killsDesign Skil謝謝大家!抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1謝謝大家!抵抗彎曲PPT公開課優(yōu)秀課件1抵抗彎曲PP1、對班組采購的材料、設(shè)備等進行全面驗證,包括對其品牌、產(chǎn)地、規(guī)劃、技術(shù)參數(shù)的全面對照,拒收與設(shè)計或合同中規(guī)定要求不符的材料、物資。2、班組完工后,對產(chǎn)品的保護進行系統(tǒng)管理,對班組已完成并形成系統(tǒng)功能的產(chǎn)品,經(jīng)驗收后,即組織人力、物力和相應(yīng)的技術(shù)手段進行產(chǎn)品保護,直至形成最終產(chǎn)品,并指派專人看護直至交付業(yè)主使用為止。3 、張岱年在哲學(xué)研究上取得的巨大成就,跟他學(xué)生時代對中外哲學(xué)典籍的深入研究、名師的指導(dǎo)、好學(xué)深思的品性有關(guān)。4、中國若不能創(chuàng)造出一種新哲學(xué),則民族再興只是空談”,張岱年這話表明唯有創(chuàng)造新哲學(xué)我們民族才有振興的希望5 、開篇引用的兩句民歌,頗具地域風(fēng)情和民族特色,既暗示了本文人物之間的關(guān)系,又營造了濃郁的抒情氛圍。 6 、本文很少有直接抒發(fā)人物內(nèi)心情感的語句,結(jié)尾部分描繪的昏暗而又不失溫暖的
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