1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A化學(xué)變化伴隨有能

2、量變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化B因為鋁與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同D分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構(gòu)成的2實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（ ）A二氧化錳是催化劑B與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C可用向下排空氣法收集D可用帶火星的木條檢驗氧氣3今年“兩會”上省政府的工作報告中指出要打好污染防治攻堅戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是（ ）A持續(xù)推進清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量B對重點污染企業(yè)進行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放C實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動，減少

3、對水源的污染D及時對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒，減少白色污染4一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）A反應(yīng)前后原子種類不變，分子種類發(fā)生了改變B該反應(yīng)前后一定有元素的化合價發(fā)生改變C參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4D上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種5空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說法中，正確的是A空氣中含量最多的氣體是氧氣B造成空氣污染的主要氣體有 CO、CO2、SO2 等C水是由 2 個氫元素和 1 個氧元素組成D凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等6為了除去物質(zhì)內(nèi)的雜質(zhì)，需選用適當(dāng)?shù)脑噭?/p>

4、，其中正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑AC(Fe)鹽酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液Ca(OH)2K2CO3溶液AABBCCDD7為實現(xiàn)“藍(lán)天常在，綠水長流，永續(xù)發(fā)展”，下列做法不可取的是（）A加大空氣質(zhì)量檢測B大量施用農(nóng)藥化肥C生活垃圾分類回收D開發(fā)利用清潔能源8下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒B點燃?xì)錃夂笥^察到淡藍(lán)色火焰，火焰上方有水霧生成C銅片在酒精燈火焰上加熱，金黃色固體表面變黑D鐵釘放入硫酸銅溶液，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成9下列說法中正確的是（）A用活性

5、炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)B人類利用的能量，都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C燈帽蓋滅酒精燈，是因為降低了可燃物溫度D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體10生活中一些食物和飲料的pH 如下表所示，若某位病患者的胃酸過多，你提出建議他在空腹時最適宜食用的是( )食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.54.576.36.66.88.0A葡萄B糖水C牛奶D玉米粥11狗不理包子是天津地方特色美食，其食材瘦肉中富含的營養(yǎng)素為( )A糖類B維生素C油脂D蛋白質(zhì)12歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是A氯、碘、汞都是非金屬元素 B太陽能，風(fēng)能、核能是可再生能源C鐵、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體 D甲烷

6、、硝酸鉀、二氧化硅都是化合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13世界是物質(zhì)的物質(zhì)又是多樣的從下列物質(zhì)A 硝酸銨B 白磷C 液氮D 石灰石E 記憶合金F 含鋅食品G 石油H 明礬中，請選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱前的字母序號填在相應(yīng)位置（1）可吸附水中懸浮雜質(zhì)而沉降，起凈水作用_；（2）常用作建筑材料，又可以煉鐵、制玻璃等物質(zhì)_；（3）溶于水后會使溶液溫度明顯降低的物質(zhì)_；（4）軍事上做煙幕彈，一般保存在冷水中_；（5）常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑_；（6）廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星天線、牙齒的矯正、生物工程和能源自動化等方面_；（7）可防止兒童智力低下，不會得侏儒癥_；（8）被稱之為“工業(yè)的血液”的

7、化石燃料_14如圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_；（2）A圖所示物質(zhì)屬于_（填物質(zhì)分類）；從微觀角度說明理由是_；（3）畫出比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_。15隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點。（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、_和天然氣。（2）為了使煤充分燃燒，通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是_。（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油

8、作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點是_。（寫出一條即可）（5）2018年世界環(huán)境日中國的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法不符合主題的是_。A盡量開車上下班 B少用或不用一次性木筷 C盡量使用環(huán)保購物袋 D少用或不用一次性紙杯16用數(shù)字和符號表示：（1）銨根離子_，（2）兩個銀原子_，（3）硫酸鈉中硫元素的化合價_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：（1）圖中標(biāo)識儀器的名稱是_。（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_。（3）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_。（填字母代號）

9、A NH3 B H2 C O2 D CH4（4）采用裝置G分離CO、CO2的混合氣體，實驗操作步驟如下： 關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_氣體； 然后，_（填操作），又可收集到另一種氣體。18實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子、棉花、升降臺及以下儀器：若補充儀器鐵架臺和_，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_制取該氣體時，加熱試管反應(yīng)后導(dǎo)管口有氣泡冒出，其原因是加熱后試管內(nèi)_，使試管內(nèi)氣壓_,在壓強差作用下，氣體從導(dǎo)管口逸出。制氣體選擇發(fā)生裝置時需要考慮的因素是_若要制取二氧化碳，可以選擇下列發(fā)生裝置和收集裝置中的_(填

10、字母）。若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入盛有紫色石蕊溶液的試管中，觀察到紫色石蕊溶液變紅，根據(jù)上述現(xiàn)象_(填“能”或“不能”)驗證二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是構(gòu)成人體的重要組分。人體內(nèi)的鈣主要以羥基磷酸鈣Ca10(PO4)6(OH)2晶體的形式存在。請計算:羥基磷酸鈣Ca10(PO4)6(OH)2中鈣、磷兩種元素的原子個數(shù)比是_。羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(精確到0.1%)。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化，但是有

11、能量變化的不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤；B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無法保護內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤；D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。2、C【解析】A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件，是催化劑，正確；B.

12、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，正確；C.因為氧氣的密度比空氣大，因此可以采用向上排空氣法收集，錯誤；D.氧氣具有助燃性，因此可以使帶火星的木條復(fù)燃用來檢驗氧氣，正確。故選C。3、D【解析】A.推進清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量，可以降低煤燃燒生成的二氧化硫、氮氧化物及煙塵的排放，故正確。B.對重點污染企業(yè)進行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放，可以降低廢氣、廢渣對空氣、土壤及地下水的污染，故正確。C.實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動，可以降低垃圾、污水對水源地水質(zhì)的污染，故正確。D.對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒，會放出大量

13、有毒有害物質(zhì)，對環(huán)境造成污染，故錯誤。故選：D。4、D【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀圖示，寫出反應(yīng)的方程式為 ，分析該方程式進行解答?！驹斀狻緼、反應(yīng)前后N、H、O原子種類不變，N2O4、N2H4分子種類發(fā)生了改變主，變成了N2、H2O，不符合題意；B、反應(yīng)后有氮氣生成，氮元素的單質(zhì)的化合價為0，所以該反應(yīng)前后氮元素的化合價一定發(fā)生改變，不符合題意；C、根據(jù)反應(yīng)的方程式來看，參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4，不符合題意；D、上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有N2O4和H2O二種，符合題意。故選D?！军c睛】這種反應(yīng)微觀示意圖的題目，解決方法是先寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用方程序式進行分

14、析解決問題。5、D【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，不是氧氣，不符合題意；B、造成空氣污染的主要氣體有SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的成分，不會污染空氣，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子組成，不符合題意；D、凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，符合題意。故選D。6、A【解析】A. 鐵能與鹽酸反應(yīng)，碳不能與鹽酸反應(yīng)，可除去鐵，此選項正確；B. Ba(OH)2+2HCl=BaCl2 +2H2O，引入雜質(zhì)BaCl2 ，此選項錯誤；C. 堿石灰能與二氧化碳反應(yīng)，不能與一氧化碳反應(yīng)，此選項錯誤；D. Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3

15、+2KOH，引入雜質(zhì)KOH ，此選項錯誤。故選A?！军c睛】解答此題要遵循兩個原則，一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、B【解析】A加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量，不符合題意；B大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費，又造成環(huán)境的污染，做法不可取，符合題意；C生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境，不符合題意；D開發(fā)利用清潔能源，既能節(jié)約化石燃料，又能改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意。故選B。8、A【解析】A、鐵在空氣中不能燃燒，在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，故A正確；B、點燃?xì)錃夂?，觀察到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，罩在火焰上方的燒杯有水霧生成，故B不正確；C、銅片在酒精燈火焰上加熱

16、，生成氧化銅，會觀察到紅色固體表面變黑，故C不正確；D、鐵的金屬活動性比銅強，鐵釘放入硫酸銅溶液，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故D不正確。故選A。9、A【解析】A. 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，選項正確；B. 人類利用的能量，不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等，選項錯誤；C. 燈帽蓋滅酒精燈，是因為隔絕了空氣，選項錯誤；D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項錯誤。故選A。10、D【解析】胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7，顯酸性，故A

17、錯誤；B、糖水的pH等于7，顯中性，故B錯誤；C、牛奶的pH小于7，顯酸性，故C錯誤；D、玉米粥的pH接近中性，可以顯示弱堿性，故D正確。故選D。11、D【解析】瘦肉中富含蛋白質(zhì)，而不是糖類、維生素、油脂，故D。12、D【解析】A、汞是唯一的液態(tài)金屬，故錯誤；B、核能是不可再生的能源，故錯誤；C、木條和玻璃是熱的不良導(dǎo)體，故錯誤；D、甲烷、硝酸鉀和二氧化硅都是由多種元素組成的純凈物，故都是化合物，故正確。故選D?！军c睛】由多種元素組成的純凈物是化合物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、H D A B C E F G 【解析】（1）明礬主要成

18、分是KAl（SO4）212H2O，他在水中可以生成膠體，膠體具有吸附水中懸浮雜質(zhì)的性質(zhì)，所以明礬可以凈水，故選H（2）碳酸鈣堅固耐用，可以用來作建筑材料，也是制玻璃的原料之一，故選D；（3）硝酸銨固體溶于水要吸熱，溶于水后會使溶液溫度明顯降低，故選A；（4）白磷著火點低，在空氣中保存很容易燃燒，所以要保存在冷水中，故選B；（5）液氮氣化要吸收大量的熱量，使周圍溫度降低，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，故選C；（6）記憶合金具有形狀記憶效應(yīng)，所以廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星天線、牙齒的矯正、生物工程和能源自動化等方面，故選E；（7）鋅可以促進人體發(fā)育，所以可防止兒童智力低下，不會得侏儒癥，故選F；（8）石油被稱

19、為“工業(yè)的血液”，故選G?！军c睛】性質(zhì)決定用途，需要在掌握一些常見物質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上了解其用途。14、補充一個水分子、一個氫分子 混合物 A中含有兩種不同的分子 【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在B圖中補出補1個水分子和1個氫分子即可使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律，如圖：；（2）由圖示可知，A圖所示物質(zhì)屬于混合物，因為A中含有兩種不同的分子；（3）氧原子是8號元素，比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子是氯離子，結(jié)構(gòu)示意圖為：。15、石油 增大煤與氧氣接觸面積 CO2+4H2 2H2O+CH4 節(jié)約石油資源或減少汽車尾氣的污染 A 【解析】（1）化石燃料包

20、括煤、石油和天然氣，故填石油。（2）將煤塊粉碎成煤粉后燃燒能夠增大煤與氧氣的接觸面積，促進煤的燃燒，提高煤的使用效率，故填增大煤與氧氣接觸面積。（3）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成水和甲烷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2+4H2 2H2O+CH4。（4）乙醇屬于再生資源，可以節(jié)約石油資源，乙醇燃燒生成二氧化碳和水，減少了二氧化硫及氮氧化物的排放，從而減少汽車尾氣的污染，故填節(jié)約石油資源或減少汽車尾氣的污染。（5）A 盡量開車上下班會增加汽車尾氣的排放，加重環(huán)境的污染，選項錯誤； B 少用或不用一次性木筷能夠減少森林的砍伐，有利于環(huán)境保護，選項正確； C 盡量使用環(huán)保購物袋，能夠降

21、低塑料袋的使用量，減少了白色污染，有利于環(huán)境保護，選項正確； D 少用或不用一次性紙杯，能夠減少森林的砍伐，有利于環(huán)境保護，選項正確，故填A(yù)。16、NH4+ 2Ag 【解析】（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此銨根離子表示為：NH4+； （2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個銀原子，就可表示為：2Ag；（3）根據(jù)元素化合價的表示方法：在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，

22、數(shù)字在后，化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，可知鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，則硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價，表示為 ?！军c睛】解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C CO 關(guān)閉活塞甲，打開活塞乙 【解析】（1）標(biāo)識儀器的名稱是：錐形瓶；（2）在A裝置中有酒精燈，試管口有棉花團，適合用高錳酸鉀作原料制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）根據(jù)F裝置的特點可知，能用F裝置收集的氣體必須是不能和濃硫酸反應(yīng)，密度比空氣大，故選C；（4）分離CO、CO2的混合氣體可采用先用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳收集一氧化碳，然后再住氫氧化鈉溶液中加入硫酸得到二氧化碳。采用裝置G分離CO、CO2的混合氣體，實驗操作步驟如下：關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到一氧化碳；然后，關(guān)閉活