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文檔簡介
1、漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝1.了解漢武帝頒布“推恩令”“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”及鹽鐵官營專賣等鞏固“大一統(tǒng)”的措施及其作用,明確漢武帝時(shí)期是西漢的鼎盛時(shí)期。2.理解“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”對(duì)漢朝鞏固“大一統(tǒng)”的作用和深遠(yuǎn)歷史影響。 3.感知漢武帝為維護(hù)國家統(tǒng)一所作的努力,認(rèn)識(shí)維護(hù)和鞏固國家的統(tǒng)一是中華民族長期永恒的任務(wù)。 漢武大帝片頭是這樣評(píng)價(jià)漢武帝的: 他建立了一個(gè)國家前所未有的尊嚴(yán); 他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信; 他的國號(hào)成了一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字。漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 漢武帝劉徹 (公元前141年-公元前87年在位),七歲被立為太子,十六歲登基為帝,到七十歲駕崩,在位五十四年。他的一生創(chuàng)造了西漢王朝
2、的鼎盛。大一統(tǒng): 就是中央加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面。自學(xué)提示一:自學(xué)內(nèi)容:閱讀課文第54-55頁, 完成下列問題(用時(shí)7分鐘)1、找出“推恩令”實(shí)施的原因及具體措施2、找出漢武帝加強(qiáng)對(duì)地方官吏和豪強(qiáng)控制的措施。3、歸納漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”所采取的措施和產(chǎn)生的影響.4、找出漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面采取措施和影響自學(xué)方法:1、安靜閱讀課文,并作標(biāo)記。 2、知者加速:完成的學(xué)生翻綠牌做“優(yōu)化設(shè)計(jì)”輕松嘗試.一、政治篇“推恩令”的實(shí)施 漢武帝的叔叔梁王出行,千乘(shng,兵車)萬騎,和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬,府庫的珠玉寶器,多于京師。 這些
3、材料說明了什么?諸侯國勢力強(qiáng)大,嚴(yán)重威脅到中央西漢前期形勢 中央政府 直轄地區(qū) 諸王國統(tǒng) 治地區(qū)材料一漢景帝采納大臣晁錯(cuò)的“削藩”建議,削奪諸侯王的封地,吳、楚等七國舉兵叛亂,對(duì)抗中央。材料二推恩令:漢武帝接受( )的建議,允許諸侯王除以( )繼承王位外,可將封地再次分封給( )作為侯國,由皇帝制定封號(hào)。主父偃嫡長子其它子弟 漢武帝的“推恩令”與漢景帝的“削藩”相比,有何高明之處,能夠起到什么作用? 通過“推恩”這種相對(duì)和緩而“富有人情味”的方式,原來的王國被分割成許多小侯國,侯國不再屬于王國管理,而歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。 不費(fèi)一兵一卒,不僅達(dá)到削弱王國,加強(qiáng)中央集權(quán)的目的,而且得到封地的諸
4、侯子弟,對(duì)皇帝感恩戴德,也不會(huì)再反抗中央。 漢武帝建立刺史制度,將全國分為13個(gè)州,每州設(shè)刺史一名。專門負(fù)責(zé)監(jiān)察本州的主要官吏和豪強(qiáng)地主的不法行為。 漢武帝又是怎樣加強(qiáng)對(duì)地方官吏和豪強(qiáng)的控制?實(shí)施“”,諸侯王封地越來越小建立,加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察控制鞏固中央集權(quán),維護(hù)國家統(tǒng)一小結(jié)一刺史制度推恩令二、思想篇“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 漢王朝日益強(qiáng)盛,同時(shí)面臨諸多棘手問題亟待解決,當(dāng)時(shí),諸子百家的各派人物還很活躍,許多士人四處游說,依附諸侯王,漢武帝心想我用哪種思想來治理國家最好呢?休養(yǎng)生息,無為而治道家儒家施行仁政,以德治國法家嚴(yán)刑律法,以法治國1、視頻中的“董公”是誰?他向漢武帝提出了什么建議?“罷黜
5、百家,獨(dú)尊儒術(shù)”董仲舒2、視頻最后漢武帝如何歸納“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 的思想內(nèi)涵?崇禮、尊王、攘夷君君臣臣、父父子子忠君守禮1、漢武帝為達(dá)到“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的目的,采取了哪些措施 ?2、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的推行有什么影響?3、漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)的原因是什么?思考探究罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)漢代講學(xué)圖設(shè)立太學(xué),使天下文人學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典 儒家經(jīng)典詩、書、 易、禮、春秋小結(jié)二“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的原因 到了漢武帝時(shí)候,經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了,國力日益強(qiáng)盛,繼續(xù)采用“無為而治”的思想,已不適合統(tǒng)治者要求建立君主專制中央集權(quán)的需要,必須采取一種新的治國思想,以維護(hù)加強(qiáng)君權(quán)和長治久安的需要。秦實(shí)行法制導(dǎo)致暴政橫
6、行,最后使秦朝二世而亡。西漢統(tǒng)治者顯然吸取了這一教訓(xùn),不會(huì)采取法家思想。 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng),有利于中央集權(quán)的加強(qiáng),從此儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)治長達(dá)兩千多年!小結(jié)二“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的影響三、經(jīng)濟(jì)篇鹽鐵專賣漢大興兵伐匈奴,山東水旱,貧民流徙,皆仰給縣官,縣官空虛。 漢大規(guī)模征討匈奴,加上關(guān)東水旱災(zāi)害,致使百姓四處流亡,全仰仗國庫供給,國家出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)。材料富商大賈,冶鑄鬻(y)鹽,財(cái)或累萬金,而不佐公家之急,黎民重困。史記平準(zhǔn)書 材料中的富商大賈通過什么方式積累財(cái)富?冶鐵、鑄幣、賣鹽 富裕的商人,冶鐵鑄幣賣鹽,積累了數(shù)以萬計(jì)的財(cái)產(chǎn),卻
7、不顧國家危急,加重百姓困苦。漢書食貨志統(tǒng)一鑄造五銖錢實(shí)行鹽鐵官營、專賣,把鑄幣權(quán)收歸中央 漢武帝從富商大賈的財(cái)富積累中獲得了什么治國啟示?(“銖”是古代一種重量單位,一兩的二十四分之一為一銖 )在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)均輸法,在中央設(shè)立均輸官,到各郡國收購物資,易地出售,輾轉(zhuǎn)交換,最后把中央所需貨物運(yùn)回長安。平準(zhǔn)法,設(shè)立平準(zhǔn)官,運(yùn)用手中掌握的大量物資和經(jīng)濟(jì)力量,貴時(shí)拋售,賤時(shí)收買,以穩(wěn)定市場物價(jià)的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。 專賣鑄均輸平準(zhǔn)增強(qiáng)了中央政府的財(cái)力。小結(jié)三鹽鐵五銖錢漢武帝的大一統(tǒng)政治思想推恩削侯設(shè)置刺史罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期經(jīng)濟(jì)鹽鐵專營鑄造五銖總結(jié)提升 通過今天的學(xué)習(xí),談一談
8、你心目中的漢武帝是一個(gè)什么樣的歷史人物?千古知言漢武帝,人難再得始為佳。龔自珍(清)今天,我們希望通過對(duì)這一文治武功、氣勢恢弘、英才輩出時(shí)代的回顧,來激發(fā)、調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的愛國情懷,增強(qiáng)民族文化和歷史的自豪感。今天,我國的綜合國力日漸增強(qiáng),國際地位日益提高。而作為新時(shí)代的中學(xué)生,更要刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,“為中華民族的崛起而讀書”,為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的青春。漢武帝是中國歷史上一顆耀眼的巨星。他的雄才大略使?jié)h朝成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國家,世界文明無可爭議的中心。漢武帝的時(shí)代,是中華民族歷史上最值得自豪和展示的偉大時(shí)代之一。 漢武帝的措施 影響 政治 方面 思想 方面 經(jīng)濟(jì) 方面 軍事方面公元前127年,衛(wèi)青率兵奪回河套,公元前121年霍去病奪取河西走廊,公元前119年衛(wèi)青、霍去病進(jìn)擊漠北,大敗匈奴單于 鞏固了大一統(tǒng),西漢 進(jìn)入鼎盛時(shí)期1.頒布“推恩令”;2.設(shè)立刺史制度。加強(qiáng)了中央集權(quán),
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