1、刪繁就簡 壓縮語段核心知識 導(dǎo)圖重溫作為語言表達(dá)題，壓縮語段是一種傳統(tǒng)題型，全國卷近幾年來首次考查，經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)，考生能夠掌握壓縮的方法及題型要求。然而，概括不準(zhǔn)，不辨主次信息等問題依然突出。因此，二輪復(fù)習(xí)就要逐步解決，不斷完善。任務(wù)情境內(nèi)容索引ZI ZHU JIAN CE ZI WO ZHEN DUAN 自主檢測 自我診斷SHEN DU DA JING ZHUN TU PO審、讀、答 精準(zhǔn)突破LEI TI ZAI LIAN JI SHI GONG GU類題再練 即時鞏固貳叁壹壹ZI ZHU JIAN CE ZI WO ZHEN DUAN 自主檢測 自我診斷1.下面是教育部考試中心發(fā)布的201

2、9年高考語文試題評析的片段。請篩選其中的信息，簡要概括2019年高考全國卷作文命題上的四個特點。每點不超過8個字。2019年全國卷作文試題“熱愛勞動，從我做起”要求考生“面向本校同學(xué)”寫一篇演講稿；卷作文試題“青春接棒，強(qiáng)國有我”規(guī)定了5個具體寫作任務(wù)，要求考生任選其一，在特定的情境中以特定的身份、特定的文體展開想象與思考，完成寫作；卷作文試題“畫里話外，師生情長”直接取材于每個考生都深有感觸的場景，引導(dǎo)考生感受師生情誼、體驗情感溫度、思考教育主題。這些寫作任務(wù)緊扣“立德樹人”這一命題根本，聚焦語文學(xué)科核心素養(yǎng)，引導(dǎo)考生在創(chuàng)設(shè)的特定生活情境中展現(xiàn)其思想情感和價值觀念以及語言文字表達(dá)能力，回應(yīng)寫

3、作要求。_緊扣立德樹人12345聚焦學(xué)科素養(yǎng)規(guī)定寫作任務(wù)創(chuàng)設(shè)生活情境2.請把下面一則材料壓縮成一句話新聞，不超過30個字。己亥年正月十五，入夜后的紫禁城燈燭輝煌，游人驚嘆聲不斷，自從94年前化身為故宮博物院，這是它第一次在夜間開放。故宮宮墻被紅燈籠裝點得熠熠生輝，伴隨著中央民族樂團(tuán)的演奏和京劇的演出，伴隨著名畫千里江山圖被投影到宮殿屋頂上，紫禁城古建筑群首次在晚間被大規(guī)模點亮。故宮博物院票務(wù)系統(tǒng)也開通了預(yù)約免費參觀搶票活動，預(yù)約門票幾分鐘內(nèi)就被搶光，這是故宮首次在晚間免費對預(yù)約觀眾開放。此舉讓600歲的故宮變得更加年輕，也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。答案(示例一)己亥年正月十五(或“元宵節(jié)”)

4、，故宮(或“紫禁城”)首次在晚間被燈光裝點，并對預(yù)約觀眾免費開放。(示例二)己亥年正月十五(或“元宵節(jié)”)，故宮(或“紫禁城”)首開晚間燈光秀，并首次對預(yù)約觀眾免費開放。123453.閱讀下面這則新聞，完成后面的題目。兩會期間，民革中央向全國政協(xié)提交了一份集體提案關(guān)于推動優(yōu)質(zhì)供給，杜絕劣質(zhì)校服的提案(簡稱提案)。目前我國的校服生產(chǎn)仍存在表面嚴(yán)抓嚴(yán)管，實際上“壟斷保護(hù)”本地企業(yè)的現(xiàn)象，提案建議，教育部門、市場監(jiān)管部門應(yīng)協(xié)同作用，清理影響市場競爭的人為干預(yù)因素，破除校服“地方保護(hù)”，運用價格監(jiān)督檢查等反不正當(dāng)競爭的措施，讓外地企業(yè)公平參與競爭，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。校服企業(yè)也要充分利用成熟的產(chǎn)學(xué)研平臺

5、，加強(qiáng)功能面料開發(fā)與校服款式設(shè)計，解決“千校一服”“面口袋”等問題，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化，開發(fā)有別于歐美、日韓的校服款式，充分發(fā)揮校服的育人與審美功能。此外，地方政府也要加大對校服監(jiān)管的財政資金支持，把校服安全當(dāng)成校園安全的重要內(nèi)容，深化質(zhì)量管理，讓廣大家長買得放心，學(xué)生穿得舒心。12345(1)請根據(jù)新聞內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞，每個關(guān)鍵詞不超過6個字。(2)請為這則新聞擬寫標(biāo)題，不超過20個字。答案兩會校服提案(或“校服提案”)、破除地方保護(hù)(或“地方保護(hù)”)、育人審美功能(或“育人審美”)、質(zhì)量安全(或“校服安全”)。答案改進(jìn)校服美感與舒適度，破除限價及地方保護(hù)123454.閱讀下面的材料，完成后

6、面的題目。在更容易為大眾所接受的文學(xué)讀物外，還有一些不那么易讀的書籍，來自社會學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、藝術(shù)家等專業(yè)人士。他們寫下的作品，哪怕是薄薄的一本，也足以讓人花費大半生去研究和理解。如何清晰明確地理解他們的思想，讓承載繁復(fù)思想的書籍成為一件靈巧適手的工具，我們需要重新檢視一個詞語專業(yè)性。這個棘手的詞語，它既是我們所追求的，又是我們所拒絕的。很多時候，它構(gòu)成阻隔人類交流的堅實壁壘，專業(yè)學(xué)者看出問題，而讀者則對學(xué)院派解讀產(chǎn)生驚恐。當(dāng)下很多讀者在評價一本書或一篇文章時喜歡用“干貨”這個詞，這意味著讀者要求以最簡單直接的方式獲取準(zhǔn)確的信息，把所有內(nèi)容都變成新聞播報。由于理解能力的退化，我們已經(jīng)沒有

7、能力接收明確信息之外的文字，我們已經(jīng)喪失了閱讀的耐性這才是這個加速時代最大的閱讀危機(jī)，不來自媒介，也不來自夸大其詞的媒體造勢，而是理解力的狹隘和判斷能力的退化。12345(1)用一句話歸納上述材料的主要內(nèi)容。不超過30個字。(2)針對上述材料所描述的情況，寫一段評述性文字。不超過80個字。答案閱讀耐性喪失導(dǎo)致專業(yè)性書籍不受歡迎。答案閱讀不能局限于易讀書籍，還應(yīng)考慮如何通過有效閱讀提升思考能力，多讀一些跨行業(yè)的專業(yè)性書籍，學(xué)會消除閱讀障礙。123455.根據(jù)下列語句，給“司法救濟(jì)”下定義，不超過70個字。司法救濟(jì)是指當(dāng)憲法和法律賦予人們的基本權(quán)利遭受侵害時，人民法院應(yīng)當(dāng)對這種侵害行為作有效的補救

8、，對受害人給予必要和適當(dāng)?shù)难a償，以最大限度地救濟(jì)他們的生活困境和保護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益，從而在最大程度上維護(hù)基于利益平衡的司法和諧。12345答案司法救濟(jì)是指人民法院對受害人的基本權(quán)利遭受侵害時，給予其必要和適當(dāng)?shù)难a償，以最大限度地救濟(jì)他們的生活困境和保護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益的一種措施。診斷內(nèi)容是否存在問題(有問題請打“”，無問題請打“”)審題是否審準(zhǔn)題型？是否抓住題干關(guān)鍵詞及字?jǐn)?shù)要求？讀文是否能抓住中心，分清層次？答題是否掌握各題型的答題要點？是否符合答題要求？總體印象自我診斷返 回貳SHEN DU DA JING ZHUN TU PO審、讀、答 精準(zhǔn)突破一 精準(zhǔn)審題2.審題要點壓縮語段題的審題關(guān)鍵在

9、于審出要求。一般包括以下要求：(1)具體題型。如“下定義”“提取關(guān)鍵詞”“擬標(biāo)題”“概括語段內(nèi)容”等。明確題型，就是確定答題方法。(2)語段類型。有的題干明確給出(如“新聞”)，有的要看具體語段。語段類型主要是說明、議論和記敘三種。類型不同，壓縮的方法也不同。(3)字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)多寡決定提取信息的程度等級。字?jǐn)?shù)越少，提取的信息等級越高；反之，愈低。(4)題干關(guān)鍵詞語。如“概括”“提煉”“提取”等?！疤崛　?，一般是就原語段提取詞語，而“概括”“提煉”則可能要求用自己的語言概括。做語段壓縮題的根本前提是閱讀語段。閱讀在前，概括在后。不少考生在答題過程中出現(xiàn)概括不準(zhǔn)、不全等問題，很大程度上與未能準(zhǔn)確把握

10、語段的中心與層次有關(guān)。其實，考試所給語段，就是由三到五個句子組成的句群(個別記敘性語段要多些)，只要掌握方法，精準(zhǔn)閱讀應(yīng)該很容易實現(xiàn)。為此，要掌握關(guān)鍵三步：1.明確類型，確定中心閱讀一個語段，在明白語段性質(zhì)(說明性語段還是議論性語段)之后，就要確定語段中心。語段中心有時放在段首一、二句(中心句)，有時放在過渡句中，有時放在段尾(叫“尾重心”)，有時則分散于語段的各個層次中。二 精準(zhǔn)讀文2.弄清結(jié)構(gòu)，理清層次看看語段由幾個句子構(gòu)成，通過抓層次標(biāo)志性詞語(如“先”“后”等)或找句號(分號)來理清內(nèi)部層次關(guān)系，弄清語段內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系。3.根據(jù)題干，抓核去次依據(jù)題干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍棄

11、重復(fù)性、示例性、解釋性等次要信息。邊練邊悟1閱讀下面的文字，完成后面的題目。近日，一些網(wǎng)友發(fā)布信息，號召節(jié)約糧食。隨后，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動”：拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費說“不”，爭做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5 000萬次。緊接著，人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動”，倡議網(wǎng)民“拒絕浪費，珍惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快，活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張貼海報5 000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。(1)說明該語段的類型，劃分其層次。(2)概括該語段的主要信

12、息，不超過50個字(含標(biāo)點符號)。答案記敘性語段。該語段由七句話組成：一、二兩句為第一層，講網(wǎng)絡(luò)發(fā)起“光盤行動”；三至六句為第二層，講網(wǎng)友和媒體紛紛響應(yīng)；最后一句為第三層，講各地志愿者實地發(fā)放宣傳資料。答案網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費的“光盤行動”，網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng)，眾多志愿者進(jìn)行實地宣傳。1.使用好主要壓縮方法(1)說明性語段層次切分法：劃分層次，提煉各層次的要點，然后將要點相加即可。(2)議論性語段關(guān)鍵語句突破法：尋找中心句，或者起概括作用的關(guān)鍵句，再進(jìn)行“翻新改造”即可。(3)記敘類語段舍偏取正法：舍去枝葉信息，提取主干信息，即記敘的一種現(xiàn)象、事實，包括時間，地點，人物，事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果)。

13、三 精準(zhǔn)答題邊練邊悟2請概括下面一段文字的主要內(nèi)容，不超過25個字。抽樣調(diào)查是根據(jù)部分實際調(diào)查結(jié)果來推斷總體標(biāo)志總量的一種統(tǒng)計調(diào)查方法。它是按照科學(xué)的原理和計算，從若干單位組成的事物總體中抽取部分樣本單位來進(jìn)行調(diào)查、觀察，用所得到的調(diào)查標(biāo)志的數(shù)據(jù)以代表總體，推斷總體。與其他調(diào)查一樣，抽樣調(diào)查也會遇到調(diào)查的誤差和偏誤問題。當(dāng)然，抽樣調(diào)查可以通過抽樣設(shè)計，通過計算并采用一系列科學(xué)的方法，把代表性誤差控制在允許的范圍之內(nèi)。答案抽樣調(diào)查的定義、原理、不足及解決辦法。邊練邊悟3閱讀下面的材料，以“志愿服務(wù)”開頭，概括志愿服務(wù)的作用。要求內(nèi)容全面，不超過50個字。作為一項自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會

14、事業(yè)，志愿服務(wù)重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要助力。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務(wù)就是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。答案志愿服務(wù)能彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，能推動社會文明發(fā)展，能使志愿者獲得精神上的滿足。2.掌握主要題型的答題要點(1)新聞類壓縮與點評新聞壓縮a.梳理新聞，提取新聞要素，側(cè)重于弄清：新聞報道了什么事件？原因是什么？相關(guān)背景如何？事件中的突出細(xì)節(jié)是什么？事件造成的后果是什么？透過事件的表面，我們發(fā)

15、現(xiàn)了什么問題？b.直指核心，即檢索核心信息，梳理核心事件，刪除冗余成分，辨清有效信息。新聞點評新聞點評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論。答這類題，應(yīng)包括三方面內(nèi)容：a.新聞事實是什么；b.評論觀點；c.評論理由。要求巧選角度、準(zhǔn)確簡明、有理有據(jù)。尤其要從新聞事實出發(fā)，以理服人，或引人向善，或給人警醒，符合社會主流價值。邊練邊悟4請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所王敏、周忠和等人發(fā)現(xiàn)侏羅紀(jì)具膜質(zhì)翅膀的恐龍長臂渾元龍化石。長臂渾元龍標(biāo)本是2017年中國科學(xué)院院士周忠和帶領(lǐng)團(tuán)隊在遼寧晚侏羅紀(jì)地層考察時獲得的一件新化石，

16、發(fā)現(xiàn)于燕遼生物群晚侏羅紀(jì)早期(距今約1.63億年)的海房溝組。經(jīng)過長達(dá)一年的室內(nèi)修理、實驗和對比研究，研究團(tuán)隊復(fù)原了渾元龍，它體長約32厘米，體重約306克，為雜食性。研究人員認(rèn)為其代表一種新的善攀鳥龍類。渾元龍的正型標(biāo)本是目前已知最完整的善攀鳥龍類化石，為了解這類恐龍?zhí)峁┝舜罅啃螒B(tài)和生態(tài)學(xué)信息。答案關(guān)鍵信息：我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)長臂渾元龍化石；長臂渾元龍代表一種新的善攀鳥龍類；為了解長臂渾元龍?zhí)峁┝诵螒B(tài)和生態(tài)學(xué)信息。邊練邊悟5請選好角度評價下面的一則新聞，要求觀點鮮明，理由充分，不超過100個字。珠城晚報4月4日報道從今日開始，珠城市正式通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體曝光行人闖紅燈者。首批曝光的共有96人，

17、都是3月份被警方在市區(qū)主干道路口查處的闖紅燈者。交管部門介紹，曝光還將不定期發(fā)布。有人提出，闖紅燈者被批評后還要被曝光是不是過于嚴(yán)厲了。交管部門認(rèn)為，曝光可以使闖紅燈者受到教育，以后不再犯類似錯誤。被曝光者感到“很震驚”，認(rèn)為這會給他們帶來無法預(yù)計的影響。社會各界對此事反應(yīng)不一，而交管部門則認(rèn)為曝光不侵權(quán)。答案(示例一)交管部門曝光闖紅燈者具有正面意義，這種做法很好。這樣做可以起到教育本人的作用，也能給其他路人以警示。交管部門執(zhí)法，只要合理、合法，采取靈活的方式是無可非議的。(示例二)交管部門曝光闖紅燈者，這種做法值得商榷。這種做法的法律依據(jù)不足，一定程度上可能會侵犯公眾的隱私權(quán)。同時，因部分

18、市民文明素質(zhì)尚有待提升，這種做法難以從根本上杜絕此類現(xiàn)象。(2)要點概括這種題型就是將所給語段簡要概括出來，剔除枝葉，保留要點，仔細(xì)地組織好語言。特別注意抓住語段首句、過渡句、尾句等關(guān)鍵性語句進(jìn)行概括。另外，還要根據(jù)不同的語段確定使用不同的壓縮方法，如說明性語段，主要使用分層提取、概括；議論性語段主要抓關(guān)鍵句。邊練邊悟6閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點。每個特點不超過10個字。中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔，分隔方式可實可虛，實的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。工匠們設(shè)計房屋的各種構(gòu)件

19、(如梁、柱)時，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往會對其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更漂亮、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人參差不齊之感。為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅固的保護(hù)層，能起到很好的防護(hù)作用。答案臺基高，出檐大；分隔方式靈活；構(gòu)件有藝術(shù)之美；涂漆形成保護(hù)層。(3)下定義首先，閱讀語段，去粗存精，刪除冗余，保留精華，確定主干信息與本質(zhì)特征。其次，確立“什么是什么”的基本框架；再次，將重要信息放在賓語的修飾語位置，連詞成句，潤色文字，調(diào)整字?jǐn)?shù)；最后刪除信息，如重復(fù)信息、比較信息、比喻信息、描寫信息、舉例信息、原因及背景信息等。另外，按定義格式寫好后，再檢驗一下，是

20、否有語病問題。邊練邊悟7閱讀下面的文字，為“唐三彩”下一個定義。要求：語言簡明，內(nèi)容完整，不超過50個字。唐代是中國封建社會的鼎盛時期，經(jīng)濟(jì)繁榮興盛，文化藝術(shù)群芳爭艷。這一時期，有種盛行的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。它在中國陶瓷史上是一個劃時代的里程碑，因為在唐以前，只有單色釉，最多就是兩色釉的，而“唐三彩”出現(xiàn)后，才有了多彩的釉色在陶瓷器物上同時運用的實例。它吸取了中國國畫、雕塑等工藝美術(shù)的特點，圖案線條粗獷有力。造型一般可以分為動物、生活用具和人物三大類，形態(tài)自然、線條流暢，生動逼真。色澤艷麗多變，有原色、復(fù)色、兼色。新中國成立以來，隨著人們對唐三

21、彩的關(guān)注增多，以及唐三彩復(fù)原工藝的發(fā)展，唐三彩成為饋贈親友的良品。答案唐三彩是一種在唐代盛行的以黃、褐、綠為基本釉色，以動物、生活用具和人物為主要造型的多彩陶瓷。(4)提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞，就是要善于提取“核心信息”。其解題方法有二：先概括再提?。合雀爬ㄕZ段內(nèi)容，再進(jìn)行提取，抓住主要信息就能找出關(guān)鍵詞。三步解題法：第一步，明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點；第二步，明確與主概念相對應(yīng)的謂語動詞或總結(jié)性的詞語；第三步，選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大體表達(dá)出語段的主要內(nèi)容，即可敲定。邊練邊悟8下面是關(guān)于數(shù)據(jù)視覺化的一段論述，請?zhí)崛∑渲兄匾畔?，寫出五個關(guān)鍵詞。數(shù)據(jù)視覺化是指通過圖形化手

22、段對信息進(jìn)行清晰、有效的傳遞。要求數(shù)據(jù)進(jìn)行有效性傳遞，也就間接要求了數(shù)據(jù)圖片的美學(xué)形式和功能性必須齊頭并進(jìn)。美學(xué)形式上要求數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來的圖片必須具有直觀美化的特點，讓觀者一目了然，而且講究形式上的美感。功能性要求數(shù)據(jù)呈現(xiàn)要簡明科學(xué)，數(shù)據(jù)的顯性特點必須足夠突出，讓人一下就讀取到關(guān)鍵信息。在現(xiàn)代社會決策越來越依賴數(shù)據(jù)的前提下，數(shù)據(jù)視覺化已經(jīng)成為一種時代必然。_數(shù)據(jù)視覺化有效性傳遞齊頭并進(jìn)直觀美化簡明科學(xué)返 回叁LEI TI ZAI LIAN JI SHI GONG GU類題再練 即時鞏固1.請用一句話概括下面這段文字的核心觀點，不超過25個字。對經(jīng)典閱讀心向往之，但卻有心無力，這才應(yīng)該是經(jīng)典閱讀危

23、機(jī)最為清晰的表達(dá)。經(jīng)典閱讀在大學(xué)生群體中的尷尬境地，有時代大背景及與現(xiàn)實交織的諸多原因，比如經(jīng)典教育缺失、社會生活變遷、娛樂文化擠壓等。而且這一問題的嚴(yán)峻卻無形、繁復(fù)又自成生態(tài)的特點，決定了化解這一危機(jī)是一個長期的、系統(tǒng)性的工程。觀念水平的提升并非一日之功，內(nèi)在動力的生發(fā)也是厚積之果，綿綿用力、久久為功可能方是正解。核心觀點：_要長期堅持努力，逐漸化解大學(xué)生的經(jīng)典閱讀危機(jī)。123452.閱讀下面的材料，請?zhí)崛〕觥半[形貧困人口”的三個特征。網(wǎng)絡(luò)流行詞“隱形貧困人口”指這類人：能買戴森吸塵器就不用掃帚了；吃完牛油果又要吃藜麥；100塊錢一張的面膜用起來不心疼；一有健身沖動，就非得去辦張年卡為什么稱

24、他們?yōu)椤靶赂F人”？他們并不像人們常說的那種吃了上頓沒下頓的，他們往往成長在吃穿不愁的家庭，畢業(yè)于優(yōu)秀的大學(xué)，從事著腦力勞動，有較高的收入；但他們往往“手比心快”，在沒有任何預(yù)算的情況下，能任性掏出一萬元買一臺iphoneX，沒有任何消費節(jié)制。因此，他們的開銷大于收入，往往一到月底，他們的存款數(shù)字就會急劇降為負(fù)數(shù)，此時他們會進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)。他們把錢花光了，苦澀地啃著饅頭、刷著手機(jī)，盼望老板早點發(fā)工資。答案 (1)較高收入；(2)無預(yù)算；(3)開銷大于收入(沒有任何消費節(jié)制、任性)。123453.請各用一句話歸納下面兩則材料的主要內(nèi)容，并對此現(xiàn)象進(jìn)行綜合評論。每句歸納不超過25個字，綜合評論不超

25、過60個字。材料一國家發(fā)改委第五次和第六次人口普查結(jié)果的分析顯示，2000年至2010年間，東北流出的人口有100多萬人，而且多為高層次人才。2010年至今，東北人才外流情況絲毫沒有逆轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計，吉林大學(xué)2015屆、2016屆畢業(yè)生中，東北三省籍學(xué)生選擇去外地就業(yè)的多于本地就業(yè)，呈“凈流出”狀態(tài)。教育機(jī)構(gòu)“家長幫”發(fā)布的信息顯示，哈爾濱工業(yè)大學(xué)2017屆畢業(yè)生中，留在東北就業(yè)的僅為13.63%，遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)厣凑急?；北京某高?017年本科畢業(yè)生中，竟無一人愿意去東三省。12345材料二滿足相關(guān)要求即可落戶、租房買房都有優(yōu)惠、高額的就業(yè)創(chuàng)業(yè)補貼南京、西安、武漢、成都、石家莊等20多個城市紛紛給出

26、相關(guān)優(yōu)惠政策，城市“搶人大戰(zhàn)”也成為今年畢業(yè)季一道獨特的風(fēng)景。以武漢為例，除了畢業(yè)能落戶、買房租房有優(yōu)惠的“標(biāo)配”外，2017年10月，武漢市人社局等多部門還公布了武漢市大學(xué)畢業(yè)生在漢工作指導(dǎo)性最低年薪標(biāo)準(zhǔn)。其中專科生每年4萬元，本科生每年5萬元，碩士研究生每年6萬元，博士研究生每年8萬元。12345答案(1)材料一：近十幾年來東北人口尤其是高層次人才流失嚴(yán)重。材料二：多個大城市紛紛推出優(yōu)惠政策，搶奪高層次人才。(2)評論：(示例一)人才流動方向主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市和地區(qū)，東北發(fā)展前景令人擔(dān)憂。(示例二)這是個人和社會發(fā)展需求的客觀反映。一個地方要想發(fā)展就必須有高層次人才，要想吸引高層次人才，也一定要有優(yōu)惠政策。(示例三)實施城市人才戰(zhàn)略是決定城市競爭力的一個重要因素。在未來東北三省也應(yīng)多提供優(yōu)惠政策，留住高端人才。123454.閱讀下面的材料，完成后面的題目。最近，“報復(fù)性熬夜”一詞風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。它的意思是，大家白天太忙，晚上明明困得厲害，還要吃夜宵、刷手機(jī)、玩游戲，非熬到兩三點睡覺。有人說，只有這樣才覺得“擁有了生活”。雖說熬夜很傷身體，還要迎