1、Word 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文5篇 社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，那高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文該怎么寫(xiě)呢?以下是學(xué)習(xí)啦我為大家收集整理的高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文的全部?jī)?nèi)容了，僅供參考，歡迎閱讀參考!盼望能夠關(guān)心到您。 最新高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文(一) 實(shí)踐地點(diǎn)：xx 實(shí)踐時(shí)間：201*年*月19日-*月20日 實(shí)踐人：xx 實(shí)踐正文： 我是以一名新志愿者的身份去參與這次回訪工作，第一次去做工作難免有一點(diǎn)困難，不過(guò)看到孩子們拿到受資助的物品露出的興奮，家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的感謝這一切付出辛苦

2、都是值得的，通過(guò)這次回訪我也有很多的體會(huì)。 生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，這使得我對(duì)農(nóng)村有很大的情感，厚重的土壤哺育了我們，也哺育了樸實(shí)的父老鄉(xiāng)親，這次回訪我們主要在xx村，那邊基本上全是漢族，對(duì)于我這個(gè)回民丫頭來(lái)說(shuō)這是一個(gè)難題，這也使得我得不到家人大力的支持，尤其是剛剛過(guò)完年，更是不便利。對(duì)于這次回訪來(lái)說(shuō)其實(shí)困難還是很大的，首先由 于我們?nèi)齻€(gè)志愿者家里的都比較遠(yuǎn)，而且回訪的同學(xué)家住的比較分散，我們剛開(kāi)頭租的車(chē)子把我們拉過(guò)去，可是時(shí)間一長(zhǎng)對(duì)人家也不好，最終我們打算走著去，第一天轉(zhuǎn)了六個(gè)家庭，走了一天我的腳可難過(guò)了，而且又餓又渴，雖然去每個(gè)孩子家里，人家家長(zhǎng)總會(huì)給我們弄點(diǎn)喝的東西，由于時(shí)間緊再加上民族問(wèn)題

3、。有了第一天的 工作，其次天就好多了。每次看到孩子們拿到東西的表情，我就覺(jué)得很歡樂(lè)，我們給孩子帶去的并不是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的物資，更多的是一種精神的鼓舞，是一種盼望，讓孩子們覺(jué)得有人在關(guān)懷他們，在重視他們。作為我也是曾收到過(guò)資助，也能體會(huì)到那種鼓舞的力氣和欣喜，而且還聽(tīng)說(shuō)許多孩子的學(xué)習(xí)也在提高，性格也轉(zhuǎn)變了很 多。這才是慈善的的最好回報(bào)。 通過(guò)回訪也發(fā)覺(jué)了許多問(wèn)題，比如我們這次新增的家長(zhǎng)調(diào)查表它不僅是我們花費(fèi)的時(shí)間增加了，更多的是個(gè)工作帶來(lái)了困難，許多家長(zhǎng)基本不識(shí)字，我們只能給講解，可是也是不太懂，有的家長(zhǎng)就任憑畫(huà)，這不是我們建立這個(gè)表的初衷，所以我盼望這個(gè)表可不行以處理一下，要么弄的簡(jiǎn)潔一點(diǎn)要不就

4、去掉吧，我們的目 的是帶給孩子關(guān)愛(ài)與鼓舞，這有時(shí)候就弄得家長(zhǎng)尷尬的。 雖然寒假的工作做完了，但是我的心還在澎湃，我盼望我們能夠爭(zhēng)取到更多的資金來(lái)給更多孩子關(guān)愛(ài)，也盼望這份愛(ài)能夠傳遞下去。 最新高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文(二) 201*年*月9月對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段難忘的回憶。我們?cè)谥榻瓡r(shí)報(bào)實(shí)踐，可以說(shuō)這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛開(kāi)頭時(shí)有期盼也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)分，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要自立，不能再依靠別人，就像指導(dǎo)老 師所說(shuō)：出來(lái)社會(huì)，你難過(guò)難受了，假如別人不顧及你，那是正常的事，由于每個(gè)人都有自己的事要

5、做，假如別人顧及你了，你應(yīng)當(dāng)視為驚喜，并且滿懷感謝之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開(kāi)頭為期6個(gè)星期的實(shí)踐生活。 我被支配到南海新聞部。說(shuō)是支配，其實(shí)是報(bào)社依據(jù)我們的愛(ài)好愛(ài)好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門(mén)，如社區(qū)報(bào)和新媒體，我更盼望學(xué)會(huì)寫(xiě)最常見(jiàn)的新聞體。帶我的記者 老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說(shuō)，接下來(lái)有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專(zhuān)版，任務(wù)將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來(lái)報(bào)社學(xué)習(xí)的，而且實(shí)踐時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不行開(kāi)交。當(dāng)別人休息時(shí)，我常常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫(xiě)稿;而周末，難得休息，我也在加班

6、，對(duì)我而言，每天已沒(méi)有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我信任鉆石是在壓力下造成的。 在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫(xiě)稿件，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專(zhuān)題報(bào)道外，日常一般都是寫(xiě)消息，大約8001000字左右，比專(zhuān)題要好寫(xiě)許多。 下面我將通過(guò)做人與業(yè)務(wù)兩方面寫(xiě)我在珠江時(shí)報(bào)實(shí)踐的體會(huì)和收獲： 做人方面： 要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報(bào)社時(shí)稱(chēng)呼帶我的記者為老師，其它熟悉的記者就叫XX姐、XX哥，不熟悉的直接用“您好”，說(shuō)實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見(jiàn)面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續(xù)。 要懂得感恩。我很幸運(yùn)，我跟的記者對(duì)我特別好，常常帶我

7、去改善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更重要的是教了我許多東西。我也始終懷著感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒(méi)發(fā)芽)，花名叫勿忘我，盼望老師能明白我的心愿。 要察言觀色。作為實(shí)踐生，我們可能缺乏社會(huì)閱歷，但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。到處留心皆學(xué)問(wèn)。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實(shí)踐期，搭 乘電梯時(shí)，我會(huì)走在前面按鍵;在飯桌上，我會(huì)端茶倒水，(剛開(kāi)頭時(shí)常常在遲疑是不是坐錯(cuò)位置了，還有也遲疑自己有沒(méi)有資格倒水，(*_*) 嘻嘻);中午老師要休息了，我會(huì)關(guān)燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度我認(rèn)為做這些并不是奉承，而是表達(dá)真誠(chéng)。 要做好預(yù)備。要寫(xiě)一

8、篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好預(yù)備怎么寫(xiě)?這樣寫(xiě)要用到什么材料?我的記者老師常常是在去采訪之前就 已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性，而不會(huì)啞口無(wú)言，還要留意大膽地詢(xún)問(wèn)，把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責(zé)，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。 要寫(xiě)得精彩。作為新聞人，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”，但這個(gè)編 并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說(shuō)話的水平有限，不能夠一針見(jiàn)血，也有些是只說(shuō)了表面的，深層次的煤油說(shuō)出來(lái)，這樣記者就要發(fā)揮編寫(xiě)的力量，關(guān)心市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)出來(lái)，但是，假如

9、是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，那就不行以隨便改動(dòng)啦。所以，在寫(xiě)稿時(shí)除了要保持客觀，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要 讀者有親臨其境的感受。 要終生學(xué)習(xí)。我始終都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻告知我，在寫(xiě)稿之前要看看網(wǎng)上別人寫(xiě)這類(lèi)稿時(shí)時(shí)如何寫(xiě)的，可以向別人借鑒一下。 老師常常寫(xiě)一篇稿件要掃瞄幾十個(gè)稿件，寫(xiě)專(zhuān)題時(shí)更甚，掃瞄上百個(gè)。后期我在寫(xiě)稿時(shí)，也常常上網(wǎng)掃瞄別人寫(xiě)的，我發(fā)覺(jué)同樣的題材，卻有特別多風(fēng)格，而且有的寫(xiě)的真的特別不錯(cuò)?，F(xiàn)代社會(huì)，學(xué)問(wèn)日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)，都必需學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。 留意細(xì)節(jié)。人們常說(shuō)細(xì)節(jié)打算成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫(xiě)稿時(shí)也得留意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)

10、描寫(xiě)能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在采訪時(shí)，不僅要聽(tīng)內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問(wèn)特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問(wèn)百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫(xiě)了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。 要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，假如沒(méi)事干，可以問(wèn)問(wèn)記者今日有什么支配，又比如一天的工作做完了，但還沒(méi)到下班時(shí)間，也應(yīng)主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著向前一步。 擅長(zhǎng)總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)最終的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫(xiě)的稿對(duì)比老師寫(xiě)的，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)覺(jué)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)稿的過(guò)程還不如總結(jié)的過(guò)程重要。 實(shí)踐的6個(gè)星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，常常能聽(tīng)到記者