1、2012CET42012CET4全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)輔導(dǎo)講座課件CET4必看你知道四級(jí)的答題順序嗎?作文完型填空翻譯聽(tīng)力快速閱讀選詞填空傳統(tǒng)閱讀在答題紙1上作答, 完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.你知道四級(jí)的答題順序嗎?作文完型填空翻譯聽(tīng)力快速閱讀選詞填空 改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)考試先做聽(tīng)力，再做閱 讀，最后寫(xiě)作文的習(xí)慣。一進(jìn)考場(chǎng)就集中注意力寫(xiě)作文。等試題冊(cè)發(fā)下來(lái)后，抓緊時(shí)間做快速閱讀。交了答題卡1后，準(zhǔn)備做聽(tīng)力。 作文在答題紙1上，其他題目在試題冊(cè)上。 作文和快速閱讀在答題紙1上作答，完成后交答題紙1。剩下題目在答卡2上作答。注意 （1） 改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)考試先做聽(tīng)力，再做閱 讀，最后寫(xiě)作文的你

2、知道四級(jí)的答題時(shí)間嗎?作文(30)完型填空(15)翻譯(5)聽(tīng)力(35)快速閱讀(15)選詞填空傳統(tǒng)閱讀在答題紙1上作答, 完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.25125分鐘你知道四級(jí)的答題時(shí)間嗎?作文(30)完型填空(15)翻譯(5 因?yàn)榇痤}紙1要提前交，所以一定要抓緊時(shí) 間做作文和快速閱讀，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 完成。 做完聽(tīng)力后，剩下45分鐘時(shí)間，要完成的 題目有：選詞填空，兩篇閱讀文章，完型 填空，翻譯。時(shí)間短，題量大，一定要注 意時(shí)間的分配。注意（2） 因?yàn)榇痤}紙1要提前交，所以一定要抓緊時(shí)注意（2）你知道四級(jí)的分值分布嗎?你知道四級(jí)的分值分布嗎? 聽(tīng)力和閱讀占70%。所以四級(jí)考試

3、的成績(jī)主要由聽(tīng)力和閱讀能力決定。 選詞填空和傳統(tǒng)閱讀占25%，完型填空占10%。翻譯占5%。完型比較難，翻譯分值少，建議不要在這兩個(gè)題目上花太多時(shí)間。注意（3） 聽(tīng)力和閱讀占70%。所以四級(jí)考試的成績(jī)主要由聽(tīng)力和閱讀能力2009年12月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試報(bào)考資格(符合以下條件之一): 1. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）的在校大學(xué)生， 2. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)考成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）的在校大學(xué)生， 3. 2005年6月以前已獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的在校大學(xué)生。 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì) 2009年8月25日你知道考多少分才能報(bào)考六級(jí)嗎?2009年12月全國(guó)大學(xué)

4、英語(yǔ)六級(jí)考試報(bào)考資格(符合以你知道考你知道考怎么報(bào)考四級(jí)口試嗎?全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)網(wǎng)站：/你知道考怎么報(bào)考四級(jí)口試嗎?全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)網(wǎng) 2009年12月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試報(bào)名工作即 將開(kāi)始，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一報(bào)名資格：1）參加2005年6月至2009年6月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，且四級(jí)成績(jī)?yōu)?50分以上（含550分）或六級(jí)成績(jī)?yōu)?20分以上（含520分）；2）參加2008年12月、2009年6月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（網(wǎng)考），成績(jī)?yōu)?50分以上（含550分）； 3）參加2005年1月（含）以前全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試并已獲得四、六級(jí)證書(shū)的在校學(xué)生

5、，且四級(jí)成績(jī)?yōu)?0分以上（含80分）或六級(jí)成績(jī)?yōu)?5分以上（含75分）。二考試日期： 2009年11月28,29日（兩天）。三報(bào)名時(shí)間： 2009年10月26日09:00時(shí)至31日16:30截止。 四報(bào)名方式： 口語(yǔ)考試采用網(wǎng)上報(bào)名方式?？忌灾鬟x擇一個(gè)考點(diǎn)報(bào)名參加考試。因考點(diǎn)容量所限，報(bào)名額滿為止。五報(bào)名費(fèi)： 每名考生報(bào)名費(fèi)為50元。 2009年12月口語(yǔ)考試報(bào)名通知 2009年12月口語(yǔ)考試報(bào)名通知 8：50-9：00試音時(shí)間 9：00-9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷 9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試 作文（9：10- 9：40）9：35 發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè) 快速閱讀（9：40-

6、9：55 ） 9：55-10：00 收答題卡一 10：00-11：20 所有題目在答題卡二上作答 聽(tīng)力（10：00-10：35） 仔細(xì)閱讀理解（10：35-11：00）完形填空（11：00-11：15） 翻譯（11：15-11：20）收答題卡二時(shí)間流程表 8：50-9：00試音時(shí)間 9：00-9：三段落式(TS) 1、本社團(tuán)的主要活動(dòng)內(nèi)容 2、參加本社團(tuán)的好處 3、如何加入本社團(tuán)切題語(yǔ)言連貫 語(yǔ)言第一位 結(jié)構(gòu)第二位 內(nèi)容第三位 一：寫(xiě)作三段落式(TS) 一：寫(xiě)作2分條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。5分基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)

7、誤。6 8分基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫；語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。9-11分切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。14分切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性好?；旧蠠o(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。2分條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤.大學(xué)生話題大學(xué)生話題：主要涉及大學(xué)生的校園學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)及人生觀等方面A.學(xué)習(xí)：On Students Selecting Lecturers （2006, 6 New）Is A Test of Spoken English Necessary？ （2000, 6）How I Finance My Co

8、llege Education？ （2000, 1）Reading Selectively or Extensively？ （1999, 6）How I Overcame My Difficulties in Learning English？ （1992, 6）B.生活：Volunteers Needed （2006, 6 Old）Teachers Day （2005, 6）A Campaign Speech（2005, 1）The Day My Classmate Fell Ill/Got Injured（2003,9）A Letter to the University Presiden

9、t about the Canteen Service on Campus.（2002, 1）C.擇業(yè)、人生觀：How to Succeed in a Job Interview （2001, 1）Advantages of a Job Interview（1995, 6）My Ideal Job （1994, 6）Is Failure a Bad Thing？ （1992, 1）話題.大學(xué)生話題大學(xué)生話題：主要涉及大學(xué)生的校園學(xué)習(xí)、生. 社會(huì)熱點(diǎn)話題社會(huì)熱點(diǎn)話題：與普通百姓社會(huì)生活緊密相關(guān)的話題，如：環(huán)境話題、交通話題、休閑娛樂(lè)、疾病與健康等話題。An Eye-Witness Account

10、 of a Traffic Accident（2003, 6） It Pays to Be Honest （2003, 1）Dont Hesitate to Say “No”（1999, 1）Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck？ （1998, 6）Harmfulness of Fake Commodities （1998, 1）Global Shortage of Fresh Water （1996, 6）Can Money Buy Happiness？ （1995, 1）The World is Getting Smaller and Smal

11、ler （1994, 1）My Most Favorite Program（1993, 6）Positive and Negative Aspects of Sports （1993, 1）Changes in Peoples Diet（1991, 6）Bicycles An Important Means of Transport in China （1991, 1）Make Our City Greener（1990, 6）.大學(xué)生和社會(huì)熱點(diǎn)話題Should the University Campus Be Open to Tourist？（2005, 12）The Two-Day Wee

12、kend（1996, 1）. 社會(huì)熱點(diǎn)話題社會(huì)熱點(diǎn)話題：與普通百姓社會(huì)生活緊密1. 正反觀點(diǎn)型：要不要取消春晚（2006，12）大學(xué)校園是否要開(kāi)放（2005，12），口語(yǔ)考試要不要考（2000，6），精讀還是泛讀（1999，6），幸運(yùn)數(shù)字帶不帶來(lái)好運(yùn)（1998，6）錢(qián)能帶來(lái)幸福與否（1995，1），對(duì)失敗的態(tài)度（1992，1）優(yōu)缺點(diǎn)型：娛樂(lè)活動(dòng)的益處和壞處（2008.6）雙休日帶來(lái)的好處和壞處（1996，1）面試的優(yōu)點(diǎn)（1995，6）2. 原因現(xiàn)象分析題：選擇選修課的因素（2007，12）選擇大學(xué)任課教師（2006，6new），做人要誠(chéng)實(shí)（2003，1），不要猶豫說(shuō)“不”的原因等（1999，1

13、）假冒偽劣產(chǎn)品（1998，1），純凈水的短缺（1996，6），世界越來(lái)越小（1994，1）我最喜愛(ài)的電視節(jié)目及原因（1993，6），自行車(chē)流行原因與汽車(chē)相比優(yōu)缺點(diǎn)及前途（1991，1），綠化城市的好處和如何實(shí)現(xiàn)（1990 ,1)3. 解決問(wèn)題型：怎樣取得面試成功（2001，1），怎樣支付大學(xué)學(xué)費(fèi)（2000，1），怎樣了解社會(huì)的途徑（1997，6），我的理想工作及如何準(zhǔn)備（1994，6），怎樣克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難（1992，6）圖表：大學(xué)生使用計(jì)算機(jī)（2002，6），人們飲食的變化（1991，6）4. 信件：歡迎加入社團(tuán)（2007，6）招募志愿者活動(dòng)辭(2006,6)，給老師的感謝信（2005，

14、6），競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿（2005，1），導(dǎo)游介紹（2004，1），建議朋友報(bào)考專業(yè)信（2003，12），幫助同學(xué)的感想（2004，1），食堂投訴信（2002，1），同學(xué)來(lái)訪度假安排信（2001，6）5. 諺語(yǔ)題：熟能生巧（1997，1）描寫(xiě)文：車(chē)禍情況描述和原因分析文（2003，6）1. 正反觀點(diǎn)型：要不要取消春晚（2006，12）大學(xué)校園是1 “啟”。按順序：First, Firstly, First of all, At first, In the first place, In the beginning, To begin with, To start with, For one t

15、hing, On the one hand當(dāng)前：Now, At present, recently, lately,一般而言：In general, generally speaking, as a matter of fact2 “承”。按順序：second, secondly, beside this, in addition, furthermore, moreover, what is more, 舉例子：for example/instance, as an example, as another example; namely,換言之：in other words, in part

16、icular,擴(kuò)展：after that, afterwards, from now on, similarly, meanwhile, at the same time, 3“轉(zhuǎn)”。轉(zhuǎn)折：but, yet, however, nevertheless, though, although, despite, in spite of, on the contrary, unlike, on the other hand, 4 “合”。結(jié)尾: In conclusion; In short; In summary; Therefore; Thus; To sum up; To conclude;

17、consequently, To summarize; Briefly; Above all; As a result; at last; eventually; accordingly; 結(jié)構(gòu)：常用的“啟、承、轉(zhuǎn)、合”表達(dá)方法1 “啟”。結(jié)構(gòu)：常用的“啟、承、轉(zhuǎn)、合”表達(dá)方法認(rèn)為：assume / argue / hold / claim / suggest / declare / say / believe / insist/ maintain /suppose that in my opinion/in my view/in my point of view/as far as I kn

18、ow/as far as Im concerned/ as for me重要的：important/significant/be of great value/be of great significance/be of great use很多：many, a multitude of, an army of, an ocean of , A great / large / huge / considerable / significant / noticeable number / amount/ quantity / portion of越來(lái)越多 more and more/ a grow

19、ing number of /an increasing number of/on the rise大多的：the (vast / overwhelming) majority of 人：people-folks, individuals, characters支持/反對(duì)者：followers/ objectors, be in favor of the idea that語(yǔ)言：1. 詞匯替換認(rèn)為：assume / argue / hold / claApparently，evidently，however, surely, indeed, briefly, fortunately ,amaz

20、ingly， undoubtedly most important of all ,even worse ,strange enough, after all, to ones surprise, to be exact, roughly speaking, in other words, as a matter of fact, 2. 插入語(yǔ)Apparently，evidently，however, generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm hearted, hospitablegood：favorable, pleasurab

21、le, excellent, outstanding, perfect, etc.bad：unfavorable, harmful, adverse, poisonous ,etc.3. 具體化generous, humorous, interestin主謂一致單復(fù)一致時(shí)態(tài)一致詞組搭配單詞拼寫(xiě)避免語(yǔ)言錯(cuò)誤主謂一致避免語(yǔ)言錯(cuò)誤Aoccdrnig to a rscheearch at an Elingsh uinervtisy, it deosnt mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod are, the olny iprmoetnt tihng is

22、 taht frist and lsat ltteer is at the rghit pclae. The rset can be a toatl mses and you can sitll raed it wouthit porbelm. Tihs is bcuseae we do not raed ervey lteter by itslef but the wrod as a wlohe.二：快速閱讀部分Aoccdrnig to a rscheearch at a正確拼寫(xiě)的內(nèi)容：According to a research at an English university, it

23、doesnt matter what order the letter of the word are, the only important thing is that the first and last letter is at the right place. The rest can be a total mess and you can still read it without problem. Thats because we do not read every letter by itself but the word as a whole.中文翻譯：一個(gè)英國(guó)大學(xué)研究表明，英

24、語(yǔ)單詞的字母順序并不重要。一般而言只要單詞的第一個(gè)和最后一個(gè)字母位置正確，其他的再混也能讀懂。因?yàn)槲覀冮喿x的時(shí)候看的是單詞的整體而不是單詞的每個(gè)字母。正確拼寫(xiě)的內(nèi)容：第一步：看文章后題目，分析定位詞，并用筆標(biāo)出以加深印象。 第二步：閱讀文章。從頭到尾把文章通讀一遍，注意每段的中心句或中心思想，留心題目當(dāng)中標(biāo)出的信息；但是閱讀的中途不要停頓下來(lái)去考慮單詞、詞組或句子的意思，不管懂還是不懂，一律跳過(guò)。 第三步：先做細(xì)節(jié)題，注意對(duì)比題目和文章當(dāng)中相應(yīng)信息在表述方式上的不同，要特別注意兩者在用詞上的區(qū)別考的往往就是這個(gè)詞！答題步驟第一步：看文章后題目，分析定位詞，并用筆標(biāo)出以加深印象。 答1.What

25、 bothered Tiffany during an interview with her candidate? A)He just wouldnt look her in the eye. B)He was slow in answering her questions. C)His answers to some of her questions were irrelevant. D)His answers to some of her questions were irrelevant .1.What bothered Tiffany durin As a manager, Tiffa

26、ny is responsible for interviewingapplicants for some of the positions with her company.During one interview, she noticed that the candidatenever made direct eye contact. She was puzzled andsomewhat disappointed because she liked the individual otherwise. As a manager, Tiffany is re2. Tiffanys misju

27、dgment about the candidate stemmed from _.Racial stereotypes. Cultural ignorance Invalid personal bias. Emphasis on physical appearance2. Tiffanys misjudgment about“It wasnt until I attended a diversity workshop that I realized the person we passed over was the perfect person,” Tiffany confesses. Wh

28、at she hadnt known at the time of the interview was that the candidates “different” behavior was simply a cultural misunderstanding . He was an Asian-American raised in a household where respect for those in authority was shown by averting(避開(kāi)) your eyes.“It wasnt until I attended a 3. What is becomi

29、ng essential in the course of economic globalization according to the author? A) Hiring qualified technical and management personnel. B) Increasing understanding of people of other cultures. C) Constantly updating knowledge and equipment. D) Expanding domestic and international markets.3. What is be

30、coming essential Many of us have had similar encounters with behaviors we perceive as different. As the world becomes smaller and our workplaces more diverse, it is becoming essential to expand our under-standing of others and toreexamine some of our false assumptions .Many of us have had similar en

31、4. What kind of organization is Mindsets LLC? A) A real estate agency. B) A personnel training company. C) A cultural exchange organization. D) A hi-tech company4. What kind of organization iAt a time when hiring qualified people is becoming more difficult ,employers who can eliminate invalid biases

32、(偏愛(ài)) from the process have a distinct advantage .My company, Mindsets LLC ,helps organizationsand individuals see their own blind spots . A real estate recruiter we worked with illustratesthe positive difference such training canmake .At a time when hiring qualifie8 short conversations(8)2 long conv

33、ersations(3+4)3 passages (3+3+4)Compound dictation (8+3)三：聽(tīng)力理解8 short conversations(8)三：聽(tīng)力理解Short Conversationskeywords，predictionLong Conversations and Passage 同義替換，細(xì)節(jié)題，轉(zhuǎn)折詞，先縱后橫，開(kāi)頭原則Compound dictationShort Conversations 調(diào)整心態(tài),不緊張 提前看,預(yù)測(cè)內(nèi)容 沒(méi)有聽(tīng)到的,放棄 題目和聽(tīng)力材料順序一致 長(zhǎng)對(duì)話和短文,聽(tīng)主要內(nèi)容. 聽(tīng)題目中的關(guān) 鍵詞聽(tīng)力技巧 調(diào)整心態(tài),不緊張聽(tīng)力技巧

34、 第一遍，聽(tīng)主要內(nèi)容,簡(jiǎn)單單詞,能寫(xiě)的可以速寫(xiě)。 第二遍，開(kāi)始寫(xiě)，注意是速寫(xiě)。最后三個(gè)長(zhǎng)句可以根據(jù)自己的理解，組織句子。 第三遍，把沒(méi)有寫(xiě)完整的單詞補(bǔ)充完整。復(fù)合聽(tīng)寫(xiě) 第一遍，聽(tīng)主要內(nèi)容,簡(jiǎn)單單詞,能寫(xiě)的可以速寫(xiě)。復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)What does the man/woman mean? Who is the woman talking to?What does the man/woman imply? What can we learn from the conversation?What can be inferred/concluded from the conversation? What d

35、o we learn from the man s/woman s response? What had the man/woman previously assumed?What does the man/woman mean? 1. 選詞填空2. 長(zhǎng)篇文章(主旨，細(xì)節(jié)，推理，語(yǔ)氣，態(tài)度)四：深度閱讀1. 選詞填空四：深度閱讀仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，根據(jù)詞性把每個(gè)單詞進(jìn)行分類(lèi)歸納。如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞各有幾個(gè)選項(xiàng)。動(dòng)詞歸類(lèi)要細(xì)分為v，ved, ving。 細(xì)讀首句，抓住中心。 首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主題詞或主題。和完型填空一樣，一般文章第一句不設(shè)空格，以便讓讀者知道本文的

36、相關(guān)主題詞或主題。選詞填空仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，根據(jù)詞性把每個(gè)單詞進(jìn)行分類(lèi)歸納。如名詞、動(dòng)詞、判斷原文空缺處所需單詞的詞性 一個(gè)句子有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。名詞主要做主語(yǔ)、賓語(yǔ)。形容詞或名詞都可以修飾名詞。限定詞（the, this, that, a, my之類(lèi)）后必有名詞。 謂語(yǔ)動(dòng)詞前必有名詞或名詞性質(zhì)的主語(yǔ)介詞后面必有名詞副詞修飾形容詞或動(dòng)詞 選詞填空判斷原文空缺處所需單詞的詞性 選詞填空語(yǔ)法 虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、 倒裝句、時(shí)態(tài)詞法 詞語(yǔ)辨義(v. n. a. ad. prep. conj. pron. ) 固定搭配句法 段落之間的關(guān)系 句子之間的關(guān)系 (并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折、讓步、條件)五：完形填空語(yǔ)法五：完形填空詞語(yǔ)固定搭配 wait for, be equipped with, complain of 詞語(yǔ)辨義 affect / effect , facility / instrument / implement / appliance 邏輯推斷 語(yǔ)義銜接詞語(yǔ)固定搭