1、如何做一個 優(yōu)秀老師 主講:溫世民如何做一個 優(yōu)秀老師 我們的現(xiàn)狀我們很想努力,可是找不到方法我們找到了方法,可是做不出你要的效果我們達(dá)到目標(biāo)業(yè)績,可是學(xué)生讓你糾結(jié)你能做優(yōu)秀的老師嗎?我們的現(xiàn)狀我們很想努力,可是找不到方法一,為什么做(意愿動力)二,怎么做(能力)比方:為什么做就是方向目的地,怎么做就是交通工具好老師的兩個因素一,為什么做(意愿動力)好老師的兩個因素一為什么做一為什么做你為什么做老師?敬請各位寫出五個理由?你為什么做老師?敬請各位寫出五個理由?互動刪除四個,留下一個分享互動刪除四個,留下一個采訪優(yōu)秀老師根本:用心以意愿為根以學(xué)生為本愛做事為用負(fù)責(zé)任為心采訪優(yōu)秀老師根本:用心以意

2、愿為根理由=意愿=信念=動力 讓理由變成意愿,讓意愿變成信念,讓信念變成力量!重復(fù)體驗(感受)送一句我在學(xué)生面前總是充滿激情活力的秘訣理由=意愿=信念=動力 讓理由變成意愿,讓意愿變成信念,讓信讓我的學(xué)生帶著榮譽和能力走向社會!(重復(fù)6遍)如何做一個快樂的老師課件二怎么做二怎么做做老師做什么?(頭腦清晰)大家一起來思考做老師做什么?(頭腦清晰)大家一起來做優(yōu)秀快樂老師的三件事理學(xué)生做活動抓人心把錢收回來(用肢體朗讀六遍)做優(yōu)秀快樂老師的三件事理學(xué)生一 理學(xué)生關(guān)注學(xué)生(關(guān)懷,重視,肯定,欣賞,單獨溝通,短信,電話,QQ等)幫助學(xué)生(幫他成才,隨時隨地教導(dǎo),解決問題等)管理學(xué)生(嚴(yán)師出高徒,管理是

3、嚴(yán)肅的愛)管理好=營銷好=服務(wù)好(田老師案例)一 理學(xué)生關(guān)注學(xué)生(關(guān)懷,重視,肯定,欣賞,單獨溝通,短信管理是什么?日本超市賣雞蛋都配上煮雞蛋說明書管理是什么?日本超市賣雞蛋都配上煮雞蛋說明書1 采用長寬高各4公分的特制容器2 加水50毫升左右3 1分鐘左右水開4 在過3分鐘關(guān)火5 利用余熱煮3分鐘6 冷水浸泡3分鐘這樣煮出來的雞蛋,不但生熟適度,并且能節(jié)約4/5的水和2/3的熱能,企業(yè)的利潤會流失在每個管理環(huán)節(jié)中.1 采用長寬高各4公分的特制容器管理是什么?管理就是維持標(biāo)準(zhǔn)與精進標(biāo)準(zhǔn)六句真言: 凡是要做的,就立出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)字具體)凡是規(guī)定的,就要去做(公平 公正 公開)凡是去做的,就要記錄

4、(改進)凡是記錄的,就要檢查(執(zhí)行)凡是檢查的,就要獎罰(激勵)凡是獎罰的,就要傳播(文化傳統(tǒng))管理是什么?管理就是維持標(biāo)準(zhǔn)與精進標(biāo)準(zhǔn)二 做活動抓人心活動是什么? 活動就是活力運動, 狀態(tài)氣氛 (三多:口號多 標(biāo)語多 歌聲多) 什么是人心? 人心就是感覺好(快樂,感動,震撼,得失,參與體驗等)二 做活動抓人心活動是什么?有那些活動?上課活動(小課招生,公開課影響力,公益講座)營銷活動(潛訓(xùn),拓展,文藝晚會,游街,優(yōu)惠促銷,參觀公司,表彰大會,成功論壇,開學(xué)典禮,畢業(yè)典禮等服務(wù)活動(生日晚會,服務(wù)周,聚餐,監(jiān)督活動,一小時教會活動等)娛樂活動(拔河比賽,快樂大本營,專業(yè)知識大PK,抽獎活動,開心小游戲,游玩等有那些活動?上課活動(小課招生,公開課影響力,公益講座)三把錢收回來成交(高姿態(tài)自信,簡潔,自然) 不成交=不信任=不喜歡=沒感覺 成交=讓他有感覺喜歡信任,再要求催費(主動,引導(dǎo)案例:萬老師三把錢收回來成交(高姿態(tài)自信,簡潔,自然)老師分享1, 問候自我介紹2, 今天的收獲？3, 接下來你會怎么做?4, 祝福老師分享1,