版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Word - 9 -教師節(jié)感恩老師演講稿5篇感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的敬重,對責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心,常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿暖和的陽光。下面給大家整理了關(guān)于(老師節(jié))感恩教師(演講稿)的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!老師節(jié)感恩教師演講稿1感恩的心,謝謝命運,伴我一生讓我有士氣作我自己”聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著很多激動。從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊教師,現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時光內(nèi)班主任給了我很多的激動。人們都說,教師是一根蠟燭燃
2、燒自己,照亮別人。而我認為,教師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈愛的母親,時時關(guān)懷呵護著我們。班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些學(xué)生不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時,她會大發(fā)雷霆,但是有誰不明了呢?教師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的進展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提升自己嗎?記得在預(yù)備歌詠競賽和廣播操競賽的那段日子里,為了讓我們年級在開學(xué)第一次的競賽中得到優(yōu)異的成果,班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細選,我們得到了優(yōu)秀的成果,嘗到了在開學(xué)以來第一次勝利的喜悅,那時是多么的開心多么的歡樂啊。在期中考試快即未來臨之際,班主任天天第一
3、個到校,催促我們,給我們講復(fù)習(xí)的(辦法)。使我們爭分奪秒,斗志激揚。后來,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,這都離不開教師的辛勤工作。教師,感謝你讓我的心中珍存著一份激動,它將在今后的人生道路上永久暖和我的心靈。老師節(jié)感恩教師演講稿2大家下午好!今日我演講的題目是感恩教師。教師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。獨在異校得日子有的凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有的輕狂??粗處熌橗嬁滔碌睦佑。笩o處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)唱歌,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖晃,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳動,它
4、在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。教師的愛,無私中透漏著平庸。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒有華麗的舞臺,沒有分散的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出誘人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂每個教師都有苦惱,但他總會挑選帶著微笑走進課堂。每個教師心目中都有他的好同學(xué),但他知道在他的心底必需裝著全部的同學(xué)。每個教師都有令他苦惱的同學(xué),但他知道(教導(dǎo))需要等待、需要耐心。每個教師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力一定來自同學(xué)的期
5、待。每個教師都會得到工作的報酬,但的報酬,一定是來自內(nèi)心的舒暢,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。教師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦灌溉,專心血滋潤。您是人民文明的傳揚者,是人類靈魂的工程師。又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個心得的時節(jié),菊桂飄香。教師。在您勞碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個老師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“感謝有您一路陪伴?!苯處?,您的愛,如太陽普通暖和,像春風(fēng)普通和煦,似清泉普通甘甜。您的愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比親愛更清純。您教師的愛,天下最宏大,潔。老師節(jié)感恩教師演講稿3恭敬的各位教師:您們好!今日
6、是宏大的一天,今日是神圣的一天,固然今日更是彌漫溫馨的一天,老師節(jié)(收獲體味)。在這特殊而又故意義的時刻,向來埋藏在我們心底的那種感激,那種崇拜,那種至高無上的愛,借此機會,不得不向您吐露我們真心的話語。首先,在這個屬于你們的節(jié)日里,我們迫不及待要說的就是:“教師,您們辛勞了,我們很愛您”。仰視漫天的星繁,我們經(jīng)常不自覺的想起那悠遠的歷史長河,那一點一滴,人類的文明在悠悠的歷史中,借由很多默默的老師們,不斷的傳承著。沒有那耕耘的農(nóng)民,就沒有人類的生命;沒有那耕耘的老師,那就不會有人類的文明。在此,我們再次謝謝您們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I。.白馬湖泊,幾只水鴨在那歡快的游蕩著,遠處不時的傳來清脆的鳥叫聲
7、,然而,在這飄動的柳樹下面卻正萌發(fā)著一顆您們?yōu)⑾碌膶W(xué)問的種子。您們大概很平庸,平庸的宛然草原上的一叢蒲公英的莖蔓,總在綠色的草叢中湮沒自己的價值,唯有當(dāng)那一蓬漂亮無暇的種子四散漂移的時候,我們才驟然發(fā)覺,那微不足道的莖蔓,是多么的崇高。.教師們,世人將您們不斷的比方成園丁,蠟燭,春蠶,但這些我們認為還遠遠不夠。園丁培育的花朵總會枯萎,而您們傳揚的學(xué)問永久留存;蠟燭的燃燒惟獨一剎那的明亮,而您們的奉獻,是終身不渝的犧牲;春蠶到死絲方盡,春蠶的死是一種涅磐,它們的死亡不過是為了自己的飛行而已;而教師,您們的付出中,飛行的卻是我們。您不是演員,卻吸引著我們饑的目光:你不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮當(dāng)作
8、響,唱出誘人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。教師啊,我們怎能把您忘記呢!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們在心靈上,這才是真正永存。您推崇誠摯和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我們崇拜偉人,崇拜名人,可是我們更急迫的把我們的敬意和贊美獻給一位一般人我們的教師。春花秋月中,您們目睹著一批批同學(xué)的離開,您們教導(dǎo)下的孩子奔赴著泱泱神州的各條戰(zhàn)線上。希翼的種子在您們手中拋灑,在大地的角落中開出爭妍斗艷的花朵,學(xué)問的火種在您們的手中點燃,在世界的終點綻放出無限的明亮。我們的母親賦予了我們?nèi)松拈_頭,而教師您們卻給
9、予了我們?nèi)松膬r值??床粦T離愁的您們,卻注定每一年都將面臨著離愁,一種分別的愁緒,在那個淡淡的夏日中,多少您們的自得弟子就此離開了您們的身邊,幾年的相對,轉(zhuǎn)瞬,已是一種追憶,惟獨在像今日這樣的節(jié)日里,您們才干再次撫摩那曾經(jīng)認識的臉龐,默默的叨念著那一個一個可愛的名字,那帶來一種責(zé)任的名字。數(shù)十萬個漢字,居然沒有一個詞匯能夠?qū)⑽覂?nèi)心的感動表述出來,也沒有一個詞匯能夠描寫您們工作的宏大和神圣,我們只能說一句:“教師,我們永久愛您們”。老師節(jié)感恩教師演講稿4學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁
10、之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,大概教師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。不知是哪個花開的時刻,靜靜地,靜靜地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,漸漸地,漸漸地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永久忘不了那人生的第一次,是多么地開心、歡樂。本來是教師和氣的微笑,溫柔的話語就像快活的音符一樣奏出美好的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,教師在我們心中播下了幸福的種子,校內(nèi)里永久響起了我們清亮、光明的聲音。這是一種怎樣的幸福啊!然后,我們感到全部的喜悅,由于教師的愛。教師把全部的希翼都寄予在我們身上。正是這樣,教師苦心培養(yǎng)我們在這條愛的道路上跋涉,教會我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。?dāng)我們感
11、觸到學(xué)問的魅力時,他們是在勸誡我們:學(xué)生們,別忘了開辟進取;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們是在鼓舞我們:勝利從這里開頭;當(dāng)我們感到悲傷時,他們是在勸慰我們:學(xué)生們加油!多么難忘的日子!是您,光彩的人民教師,讓我們學(xué)會了如何面向困難,如何感觸生活,如何珍惜幸福,如何進展自我。您不僅帶我們在學(xué)問的海洋中暢游,更重要的是教會了我們學(xué)會感恩他人。這點點滴滴,把我們生活的動人場景點綴得出色而漂亮,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一個初升的太陽,我們也要學(xué)會釋放暖和,更要用感恩的心去思量和行動去謝謝教師,究竟教師為我們付出了太多太多。在這樣的時刻,我代表全體學(xué)生,向我們恭敬的教師說一聲:教師,您辛勞
12、了。友愛的教師,由于有了您,我們的世界才變得如此漂亮,亂世才有了指路的明燈,迷亂的夜空才有了永恒的北斗。你們肩負著神圣的使命,你們肩負著祖國的將來,你們肩負著國家的富強,你們肩負著歷史的責(zé)任,就像這樣,一代又一代的衰老人在你們的關(guān)心下健康成長,在你們的關(guān)注下走向宏大的將來。由于有您,才會有一個特殊的日子老師節(jié)。從那時起,囫圇社會對您產(chǎn)生了深深的敬意和關(guān)懷,我們看到并感觸到您的宏大和平庸。你們的宏大在于制造世界,播種將來,你們是點燃我們抱負之火,是保證民族將來美妙品質(zhì)的人;你們的平庸在于無私奉獻,無怨無悔,無怨無悔的心。你永久不會在意失去,由于你深深知道你付出了什么,獲得了什么,這是人生的價值,
13、幸福的結(jié)果,沒有任何數(shù)字能夠計算?!芭踔活w心,不帶半根草就走”,這就是我們教師心態(tài)的真切寫照。友愛的教師,我把您比作細葉,我把您比作紅燭,我無法贊美您的奉獻和成就!35、您不是細葉卻滋潤了細葉,您不是紅燭卻照亮了心靈,由于在我們的眼里永久會映出您的身影。您把我們生活中的每一個音符,都鍍成了世界上最漂亮的顏色。從今,我們的心就像大海一樣無邊無際。我真想拿出一串鞭炮,放出一串祝愿,用絢爛的火焰為我們教師唱一支心曲。誠心祝福教師高興、高興、歡樂。此時,我真想大聲對學(xué)生們說:當(dāng)我們擁抱勝利,享受喜悅的時候,不要遺忘我們的教師曾為自己付出的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩教師。老師節(jié)感恩教師演講稿5恭
14、敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、友愛的學(xué)生們:大家早上好!我今日演講的題目是謝謝教師。有人說,教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,教師是春雨,潤苗;還有人把教師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在灌溉祖國的花朵。但我想說:教師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關(guān)懷我們,讓我們健康歡樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c長進都足以清除他們?nèi)淼钠?。教師是世界上最無私的人?!氨б活w心,不帶半根草”是他們最真切的寫照!當(dāng)同學(xué)失意失意時,是教師在你心中播下希翼;當(dāng)你的勝利一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順的時候,就是教師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。教
15、師的笑聲讓每個人都彌漫了力氣,甚至間或柔和的眼神也讓我們感到親切和彌漫希翼。生活中,假如有困難,不妨向教師投訴。假如你有委屈,不妨向教師哭訴。假如你心里有個底,不妨向教師傾訴.無論你的主意多么稚嫩,你的錯誤多么嚴峻,他都能理解和包涵。在學(xué)習(xí)上,他是你的教師,在生活上,他是你最親熱的伴侶!在教導(dǎo)教學(xué)中,大概他們會有極端的言辭,大概他們會有恨鐵不成鋼的震怒,但那都是為了愛,為了他愛的同學(xué),為了早日勝利!所以,無論何時我們是同學(xué),莫非不應(yīng)當(dāng)謝謝教師嗎?上課時,專注的眼神滲透著教師的理解和支持;在校內(nèi)里,文明的語言流露出對教師的敬重和欽佩;在生活中,禮貌行為體現(xiàn)了教師的教育和修養(yǎng)。看到走廊里的教師,淡淡的笑了笑,很有禮貌的“你好教師”。放學(xué)后,我向教師揮手,說了聲“再見教師”。在考場上,我仔細考試,仔細答題,遵守紀(jì)律。在教室里,我把教室打掃得很整潔,給年級一個整潔的環(huán)境。在校內(nèi)路上,我看到地上有五彩紙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 非金屬檢測上崗證考試試題及答案
- 風(fēng)險管理與金融機構(gòu)課后附加題參考答案(中文版)
- 人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元觀察物體一
- 消防車液壓系統(tǒng)培訓(xùn)課件
- 招商談判核心條款確定
- 消防行政許可培訓(xùn)課件
- 重慶萊森醫(yī)療美容門診部好不好課件
- 消防電梯安全培訓(xùn)課件
- 阿早西培訓(xùn)課件
- 2025年環(huán)境污染治理與生態(tài)修復(fù)知識考察試題及答案解析
- 2024-2025學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)五年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 【英語試卷+答案】2025廈門高二上 期末質(zhì)檢
- 養(yǎng)老護理員的睡眠照料
- 疾控中心艾滋病工作匯報
- QCT1067.5-2023汽車電線束和電器設(shè)備用連接器第5部分:設(shè)備連接器(插座)的型式和尺寸
- 防腐保溫施工應(yīng)急預(yù)案
- 票據(jù)業(yè)務(wù)承諾函
- 幼兒園中班語言課《愛心樹》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】
- 巖溶地區(qū)橋梁樁基施工監(jiān)控及質(zhì)量控制
- 三片罐制作工藝流程
- 一年級《背土豆》教學(xué)反思
評論
0/150
提交評論