1、文明市民學校工作總結(jié)2篇文明市民學校工作總結(jié)1學校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學校教育的必要保證。市民學校作為聯(lián)結(jié)學校，社會合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作，社區(qū)在街道領(lǐng)導的關(guān)心支持下，于20 xx年11月8日成立了社區(qū)市民學校，在辦學形式、教學方式上進行了有益的探索，已初見雛型和成效。一、基本情況社區(qū)現(xiàn)有居民五千多人。為進一步規(guī)劃社會教育，大力推進素質(zhì)教育進家庭，家庭教育進社區(qū)，不斷提高家庭教育的水平和居民素質(zhì)，我們在原有的文明市民學校、老年學校基礎(chǔ)上多方籌備，成立了社區(qū)市民學校，面向廣大家長，以

2、家庭素質(zhì)教育為內(nèi)容，為促進家庭穩(wěn)定和提高轄區(qū)人口素質(zhì)提供了堅實的有力保證。二、主要做法、目標明確 組織健全“加強和改進德育工作，家庭和社會要緊密配合”根據(jù)這一辦學宗旨，我們結(jié)合街道的實際，成立了社區(qū)市民學校，由分管書記擔任校長，教員由社區(qū)教育委員會工作人員組成，充分發(fā)揮了社區(qū)的資源和優(yōu)勢，學校座落在社區(qū)三樓會議室，社區(qū)領(lǐng)導親自參與課程的安排、設(shè)計，建立健全各項管理制度，堅持做到年初安排教學計劃，年終有考評總結(jié)，做到了組織領(lǐng)導、教學計劃、教材、師資、場所五落實。、合理安排 因人施教家庭教育是學校教育和社會教育的起點和基礎(chǔ)，我們的社區(qū)市民學校的學員來自社區(qū)10個自然村的居民群眾。針對不同對象，不同

3、層資分別辦班，分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳，街道的中心工作，群眾最關(guān)心的熱、難點、焦點問題來安排教學內(nèi)容，為配合普法教育，我們?yōu)閷W校講教育法、未成年保護法、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三“優(yōu)”知識的宣傳教育。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展，學校及時向?qū)W員宣傳、“創(chuàng)建文明城市須知”、“八不準”“三管好”等。為提倡科學的生活方式，反對邪教，我們給學員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識和更年期知識。結(jié)合五好文明家庭，文明樓院的創(chuàng)建，安排學員學習“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定，同時，鑒于市民學校的

4、特殊情況，我們結(jié)合家教綠州，根據(jù)各學齡學生的心理，生理設(shè)計教學內(nèi)容，使教學更具有針對性、指導性、科學性，同時為使學員在學習中易懂易學，我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學方式，主要方式：一是，面授和筆試相結(jié)合，教員根據(jù)課程計劃安排，事前做好準備，進行教學；二是電化教學，以電視錄相組織學習觀看，使學員在輕松愉快的氣氛中渡過；三是，以活動為載體，寓教于樂，學員直接參與了課程的設(shè)計、安排、使歡樂、祥和、文明的新風尚走進每一個家庭。三、教人育人 碩果累累我們開辦的市民學校，是把精神文明建設(shè)具體落實到千家萬戶，是提高市民整體素質(zhì)有效途徑，通過多種形式的教育、宣傳、學習，廣大學員的精神面貌有了深刻

5、的變化。）增強了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風；2）“三優(yōu)”知識和家長的行為規(guī)范；3）懂得“計劃生育是我國一項基本國策，提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來；4）鄰里之間和睦相處，尊老愛勸；5）增強了自我保健知識和防范能力，提高了生活質(zhì)量。以上我們社區(qū)市民學校的一些做法和摸索，在新的世紀，我們將更加合理、科學、系統(tǒng)的安排設(shè)計教學課程，進一步提高轄區(qū)內(nèi)各類家長的整體素質(zhì)，搞好市民學校的規(guī)范化管理，把社區(qū)市民學校辦理更加紅紅火火。文明市民學校工作總結(jié)220 xx年，在文明市民學校的建設(shè)中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“六個機制”，立足建設(shè)，不斷創(chuàng)新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學

6、校真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地，成為提高全體干部職工綜合素質(zhì)、推進學習型單位和文明單位建設(shè)的有效載體，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、實施“市民文明素質(zhì)工程”，廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓活動（一）以公民道德建設(shè)、文明禮儀知識普及、文明行為養(yǎng)成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動文明市民學校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。（二）以中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導，大力開展職工子女未成年人思想道德教育與實踐活動。把青少年校外德育教育作為工作重點，制定了“未成年人思想道德建設(shè)實施方案”，并把這項工作列入了

7、市民學校教育教學的工作計劃之中：成立了“加強未成年人思想道德教育領(lǐng)導小組”、大力開展了未成年人思想道德教育與實踐活動。（三）以實施“市民文明素質(zhì)工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高干部職工整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項教育活動。二、大力加強機制建設(shè)，促進文明市民學校規(guī)范化管理在文明市民學校的建設(shè)中，我們立足建設(shè)，堅持創(chuàng)新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校逐步建立和完善“六個機制”，即：網(wǎng)絡(luò)健全的組織機制；全體職工齊抓共管的協(xié)調(diào)機制；規(guī)范科學的管理機制；扎實有效的保障機制；長效持久的激勵機制和順暢有序的運行機制。三、幾點體會：1、領(lǐng)導重視，是搞好文明市民學校工作的根本保證。2、健全完善組織，是搞好文明市民學校的前提。3、加大投入，是辦好文明市民學校的保障。4、充分挖掘和發(fā)揮地區(qū)教育資源優(yōu)勢，是辦好市民學校的基礎(chǔ)。5、創(chuàng)新教育模式、開展特色教育活動，是引導干部職工參與中葛根水庫建管處文化建設(shè)的關(guān)鍵。四、工作原則：1、堅持以思想道德教育為核心的原則；2、堅持有組織、有計劃地灌輸與職工自我教育相結(jié)合的原則。堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳教育為主的方針，牢牢把握正確的教育方向，同時開展寓教于樂的教育活動，積極引導職工在參與活動中自我教育、得到提高；3、堅持把社會需要和群眾的需要緊密結(jié)合的原則。要從群