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1、初中數(shù)學經(jīng)典幾何模型(模型即套路)幾何問題初中幾何常見模型解析片模型一二手拉手模型-全等弟通三角雁結說:仆 MM L 言 AfJW, :-j. ZJ EB結說:仆 MM L 言 AfJW, :-j. ZJ EB =林產(chǎn)一手 1,今 UEC(2)等典F3A BA 并xB二條件:出力打石八口均為等脖宜扣二H他A 結整 i JOAC,圣心; = 9u 埠5r.分入DC3)任杈警曜三命形D/)條件:&74氏3。廠均為等度_刖典結他&E* &心心:2乙如=乙心 : 0口 f訪LAlbA模型三:對角互補模型1)全等型用戶a 結論:(DC/) CE:OD + OE =、 SwlSuc + 幾”, 一A證明提

2、示:作垂直.如圖,證明ACDWhAC臼V:以匚個結論】GXb -CZ;不變):0-OD = 4ioC、&次 Sw 2 此結論證明方法與前一種情況致,可自行嘗試.a條件:乙4門8=24亡石=12爐:57平分乙口也a結也3組力加儀為於5“ 證明提承I 1間參考“華工中加,遭法.:國版圖 上取 點”,便5-=門仁江明、火為等邊 珀以a 與工DCE的一邊交工C*的延長線丁點八時切卜圖右 原結詒變成,:可參考上述笫種方融進行證明.C3)全等型任意角門條件:條件:結論 r 0r 平分 人口明 Q凸 + 圮=2OC cos a ; 5 fjdte = $mm:r + S&oce = OC1- sinci c

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4、乙CED - COA - LCO相等是如何推導的?模型四:角含半角模型90U)角含半角模型901a條件:正方形,48C。:1450:a結論Ji)F + 8E:AC,的眼長為正為形力86局長的一半:也可以這樣:a條件1N方形HMD,EF-DF + 8E 結論,乙45。(2用含半角模型900-2條件;!正方診/%尸= 450,a結論? EFDFBEA輔助線如下圖所示:3用含半角模型90. -3R D E c B D E C條件;0 RTERC,/). = 45;結論:RDCE2 =DE2若乙。4流轉(zhuǎn)到4史(,外部時,結論BQCU ,)片仍然成立.-jp.iA5 n jc法近次冷收“作E2=3(r.

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8、為ZABC的麗平分紙.么HA LT - ar;i 這個,&論)此件精勸假,的作注是二小用三角“奇七的練功母伸人之,一.tM不件人2)柢似三角您模型-斜交型皆牛:、左而同卜潑 ZED乙5 =廿然晚:.正xA/ik(如舉坤:電土面冏小湘ZAC - 血轉(zhuǎn)論:AC-=AEAB品西卜田還存在J/Jx ECHCAf :2 M . F城默、門、一虱三年商城型也格學用意比立方般或的政牝聚(4)用做三的形模型-圓筆定理型U條件*中懵.PA為雙的切級綠心 生困:PAxPS=m)中由;P=PCyPS右第二 PAxPB = PC*P口漢上都把崎打以送4相抵三用用遇行證明【應用上面模型解決如下問題】一、第一次月考】J

9、中下如圖.此止方飛中,為八。巾力:.AH 1 BE ) I點F CP 1CF交小。的延長線點孔W f-1,則DP的改為*工條春/梁鬻獅工條春/梁鬻獅【提示】八丁相似斗射落定理就1三中)如跖正方膨ABCD的域長為3.44氏CB至點跖使月MT.連接M,過點B作B,V 1 AM , 掂足為N. 0足時和線AC. BD的交點.1接OM則ON的粒為.tntj -451提求】旋轉(zhuǎn)手撲乒模制縫系3. 人中)如用,j力形.由C口的邊K為&E li SC I A- CERISE,有RfiE沿*圻或的利4f)ZMFE,連報口鼻 則空國DF的氏為_4f)【捽W】 JI5【援云】將在特殊恬論r S: J歷折費構成34

10、 5)腱系* l外)機 任垃上制4的|1。用共水一門中.點心產(chǎn)外利為EU邊的事也,皮鉆心匚過點。It f)ti _L ADt BAC=FACrCD=BC0 求證:ADC+B= 18。:n分析:可由c向上BAD的兩邊作垂線.近而狂上ADC與uBN和為 平曲 三三線合T造等腰二角把如圖,AB=AC , BAC=90 * AD為zABC的平分或 f CE_!_HE ,求 證 1 BD=2CE.分析;延長此垂比與另外一邊相交,得到等幅三角帶,隨后全 等.皿箱平分線土平行線,如圖.A8ACt Z1=Z2 .求證:AS -AOBD - CD分析; ABEAC-AE ,通過睢等和組成三每期辿邊邊的關系曲理段

11、和基想打的輔蟠口匚平分/BA口 , CE I. A0 , HzB+zD=180d ,束If : AE=AD+B 一.中城IE三角形面粗等分,如圖r AABC中.具口星中域.延長AD到E .使DEAD . DFiD CE的中線。曰卻八點0c始而和加之,二AtDF帕尚職.分析:利用中比分落質(zhì)和同高得面枳關系.中點聯(lián)中點得中位.如圉.在四邊形ABC口中,AB=CD,E、F分別是BC, AD 的中點,BA, CD的延長線分別交EF的延長線G, H(求證 jBGEjCH及分析:聯(lián)BD取中點聯(lián)接聯(lián)接通過中位線用平行傳遞角三.倍長中線,如圄,已妞AABC中,AB=5 . AC=3 ,連BC上捎中線AD工27

12、求BC的長。分折:倍長中線得到全等易潺.四、RT斜邊中線已知梯眼ABCD中,AB/DC r ACxBC , ADBD f 求證:AC=BDc分析:取AB中點海RT斜邊中線得到等量關系,由全萋三角形想到蹄H崎一,倍長過中點得哪中,AB=5 , AC = 3 r則中線AO的取值范田是七分析;利用倍長中線做,二.裁長樸也,如圖在四邊/ABCD中BC BArAD = CD.5。平分,求證:公4 = 180A分析:在角上威取相同的線段得到全等0I ,三.平移領:如固,在二ABC的邊上取兩點D. E,且BD=CE1求證;A B+ACAD+A分析:將ACE平移使EC與BD重含,-四,酶正方形ABCD中r E

13、為3C上的一點,F(xiàn)為CD上的一點,BE ;DF=EF,MEAF 的虐數(shù)AD初中數(shù)學里的幾何證明問題有一個順口溜是什么呀?分享舉報瀏覽507次4個回答熱點話題付費時代,你會花錢買會員,還是等待75秒廣告?最佳答案youlan17122012-06-01人人都說幾何難,難就難在輔助線。 還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗。 角平分線平行線,等腰三角形來添。 線段垂直平分線,常向兩端把線連。 三角形中有中線,延長中線等中線。 梯形里面作高線,平移一腰試試看。 證相似,比線段,添線平行成習慣。 直接證明有困難,等量代換少麻煩。 半徑與弦長計算,弦心距來中間站。 切線長度的計算,勾股定理最方便。 是直徑,成

14、半圓,想成直角徑連弦。 圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。 如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。 若是添上連心線,切點肯定在上面。 基本作圖很關鍵,平時掌握要熟練。 輔助線,如何添?把握定理和概念。 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。 角平分線加垂線,三線合一試試看。 三角形中兩中點,連接則成中位線。 平行四邊形出現(xiàn),對稱中心等分點。 平行移動對角線,補成三角形常見。 等積式子比例換,尋找線段很關鍵。 斜邊上面作高線,比例中項一大片。 圓上若有一切線,切點圓心半徑連。 要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。 弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。 弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。 內(nèi)外相切的兩圓,經(jīng)過切點公切線。

15、 輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。 解題還要多心眼,經(jīng)??偨Y方法顯。切勿盲目亂添線,方法靈活應多變。分析綜合方法選,困難再多也會減。虛心勤學加苦練,成績上升成直線。本回答由提問者推薦評論 分享舉報收起wxn10445498832012-06-02wxn10445498832012-06-02展開全部人說幾何很困難,難點就在輔助線。 輔助線,如何添?把握定理和概念。 還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗。 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。 也可將圖對折看,對稱以后關系現(xiàn)。 角平分線平行線,等腰三角形來添。 角平分線加垂線,三線合一試試看。 線段垂直平分線,常向兩端把線連。 要證線段倍與半,延長縮短可試

16、驗。三角形中兩中點,連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。 平行四邊形出現(xiàn),對稱中心等分點。 梯形里面作高線,平移一腰試試看。 平行移動對角線,補成三角形常見。 證相似,比線段,添線平行成習慣。 等積式子比例換,尋找線段很關鍵。 直接證明有困難,等量代換少麻煩。 斜邊上面作高線,比例中項一大片。 半徑與弦長計算,弦心距來中間站。 圓上若有一切線,切點圓心半徑連。 切線長度的計算,勾股定理最方便。 要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。 是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。 弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。 圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。 弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。 要想作個外接圓,各邊

17、作出中垂線。 還要作個內(nèi)接圓,內(nèi)角平分線夢圓 如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。 內(nèi)外相切的兩圓,經(jīng)過切點公切線。 若是添上連心線,切點肯定在上面。要作等角添個圓,證明題目少困難。輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。 假如圖形較分散,對稱旋轉(zhuǎn)去實驗。 基本作圖很關鍵,平時掌握要熟練。 解題還要多心眼,經(jīng)??偨Y方法顯。 切勿盲目亂添線,方法靈活應多變。 分析綜合方法選,困難再多也會減。 虛心勤學加苦練,成績上升成直線。 幾何證題難不難,關鍵常在輔助線; 知中點、作中線,中線處長加倍看; 底角倍半角分線,有時也作處長線; 線段和差及倍分,延長截取證全等; 公共角、公共邊,隱含條件須挖掘; 全等圖形多變換

18、,旋轉(zhuǎn)平移加折疊; 中位線、常相連,出現(xiàn)平行就好辦; 四邊形、對角線,比例相似平行線; 梯形問題好解決,平移腰、作高線; 兩腰處長義一點,亦可平移對角線; 正余弦、正余切,有了直角就方便; 特殊角、特殊邊,作出垂線就解決; 實際問題莫要慌,數(shù)學建模幫你忙; 圓中問題也不難,下面我們慢慢談;弦心距、要垂弦,遇到直徑周角連;切點圓心緊相連,切線常把半徑添;兩圓相切公共線,兩圓相交公共弦;切割線,連結弦,兩圓三圓連心線;基本圖形要熟練,復雜圖形多分解;以上規(guī)律屬一般,靈活應用才方便。評論分享舉報 三角形中有中線,延長中線等中線。平行四邊形出現(xiàn),對稱中心等分點。2012-06-02fw87047518

19、32012-06-02fw870475183展開全部人人都說幾何難,難就難在輔助線。 還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗。 角平分線平行線,等腰三角形來添。 線段垂直平分線,常向兩端把線連。展開全部人人都說幾何難,難就難在輔助線。 還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗。 角平分線平行線,等腰三角形來添。 線段垂直平分線,常向兩端把線連。輔助線,如何添?把握定理和概念。 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。 角平分線加垂線,三線合一試試看。 三角形中兩中點,連接則成中位線。梯形里面作高線,平移一腰試試看。平行移動對角線,補成三角形常見。 證相似,比線段,添線平行成習慣。等積式子比例換,尋找線段很關鍵。 直接證

20、明有困難,等量代換少麻煩。斜邊上面作高線,比例中項一大片。 半徑與弦長計算,弦心距來中間站。圓上若有一切線,切點圓心半徑連。 切線長度的計算,勾股定理最方便。要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。 是直徑,成半圓,想成直角徑連弦?;∮兄悬c圓心連,垂徑定理要記全。 圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。 如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。內(nèi)外相切的兩圓,經(jīng)過切點公切線。 若是添上連心線,切點肯定在上面。輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。 基本作圖很關鍵,平時掌握要熟練。解題還要多心眼,經(jīng)??偨Y方法顯。 切勿盲目亂添線,方法靈活應多變。分析綜合方法選,困難再多也會減。1評論分享舉報

21、初中數(shù)學里的幾何證明問題有一個順口溜是什么呀?分享舉報瀏覽507次4個回答熱點話題付費時代,你會花錢買會員,還是等待75秒廣告?最佳答案youlan17122012-06-01人人都說幾何難,難就難在輔助線。 還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗。 角平分線平行線,等腰三角形來添。 線段垂直平分線,常向兩端把線連。 三角形中有中線,延長中線等中線。 梯形里面作高線,平移一腰試試看。 證相似,比線段,添線平行成習慣。 直接證明有困難,等量代換少麻煩。 半徑與弦長計算,弦心距來中間站。 切線長度的計算,勾股定理最方便。 是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。 圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。 如果遇到相交圓,

22、不要忘作公共弦。 若是添上連心線,切點肯定在上面。 基本作圖很關鍵,平時掌握要熟練。 輔助線,如何添?把握定理和概念。 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。 角平分線加垂線,三線合一試試看。 三角形中兩中點,連接則成中位線。 平行四邊形出現(xiàn),對稱中心等分點。 平行移動對角線,補成三角形常見。 等積式子比例換,尋找線段很關鍵。 斜邊上面作高線,比例中項一大片。 圓上若有一切線,切點圓心半徑連。 要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。 弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。 弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。 內(nèi)外相切的兩圓,經(jīng)過切點公切線。 輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。 解題還要多心眼,經(jīng)??偨Y方法顯。切勿盲

23、目亂添線,方法靈活應多變。分析綜合方法選,困難再多也會減。虛心勤學加苦練,成績上升成直線。本回答由提問者推薦評論 分享舉報收起wxn10445498832012-06-02wxn10445498832012-06-02展開全部人說幾何很困難,難點就在輔助線。 輔助線,如何添?把握定理和概念。 還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗。 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。 也可將圖對折看,對稱以后關系現(xiàn)。 角平分線平行線,等腰三角形來添。 角平分線加垂線,三線合一試試看。 線段垂直平分線,常向兩端把線連。 要證線段倍與半,延長縮短可試驗。三角形中兩中點,連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。 平行四邊形出現(xiàn),對稱中心等分點。 梯形里面作高線,平移一腰試試看。 平行移動對角

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