1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂(lè)的校園生活合集7篇精選開(kāi)心的校園生活作文合集7篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的開(kāi)心的校園生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。 開(kāi)心的校園生活作文 篇1 你在校園的生活是一般的嗎？是愉快的嗎？還是悲傷的呢？在小學(xué)里，轉(zhuǎn)瞬間，四年已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年的時(shí)光里，最讓我難忘的是就是那次加入古詩(shī)誦讀的活動(dòng)。 在那時(shí)候，我們經(jīng)歷了艱難的排練，眼看就要到表演的時(shí)間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時(shí)間，終究，我們要到

2、戚城表演了。 我們是最終一個(gè)節(jié)目，當(dāng)我們上臺(tái)表演的時(shí)候，我感到特別的緊張，但也特別的愉快，由于在我們表演的時(shí)候，會(huì)上電視。在表演古詩(shī)誦讀的時(shí)候，我都把自己最好的一面展示出來(lái)，那時(shí)的我，不知道有多么愉快。下面的觀眾也鼓起了強(qiáng)烈的掌聲，在下面的領(lǐng)導(dǎo)也在說(shuō)我們表演的很精彩。我們終究表演完了，我也松了一口氣，老師也松了一口氣，我們向下面的觀眾揮手，跟觀眾道別。 回到家之后，我看了我們表演的錄像，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶愉快，讓所有認(rèn)識(shí)我的人為我感動(dòng)高傲。 我熱愛(ài)學(xué)校組織的這些活動(dòng)，但是我更熱愛(ài)我可愛(ài)的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。 開(kāi)心

3、的校園生活作文 篇2 學(xué)校就像一棵大樹(shù)，樹(shù)上的花兒就是我們的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校了開(kāi)心的生活，開(kāi)心的游玩。 我記得最明了的就是書(shū)市那天。等到排隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)等得不耐煩了，終究來(lái)到排球場(chǎng)了，我早就選好一塊地。我逐漸地把桌布開(kāi)啟了。我又把一本本的書(shū)放在桌布上，我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西，然后我就去買東西。我看到一些游戲卡，就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué)，他說(shuō)：“有一位同學(xué)買走了你的東西，給了兩元錢。我拿了一元錢跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣，對(duì)那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō)：“這一個(gè)五角是給你

4、的工資。那位同學(xué)開(kāi)心極了。 開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快，帶給我的卻是幸福的回憶，就像樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)。 開(kāi)心的校園生活作文 篇3 “叮鈴鈴下課鈴響了，我如平時(shí)一樣，走出教室。我抬頭看見(jiàn)那溫柔的太陽(yáng)，感覺(jué)很舒暢。朋友看見(jiàn)了我就過(guò)來(lái)招手召喚，我看見(jiàn)她那手在向我晃來(lái)晃去，我走過(guò)去問(wèn)她什么事，朋友回復(fù):“咱們玩一次跟蹤行動(dòng)吧。我一口允許。 這一回的跟蹤目標(biāo)是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標(biāo)，靜靜的躲在她后面。我看見(jiàn)她跑到距校門不遠(yuǎn)的花池那里，我心想:莫非要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進(jìn)去一看，原來(lái)她是跟一年級(jí)的小孩玩泥巴呀。我準(zhǔn)備走過(guò)去嚇?biāo)惶?，正值我心里偷偷暗喜的時(shí)候，她竟然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當(dāng)作

5、什么都沒(méi)發(fā)生一樣。 “叮鈴鈴上課鈴響了，我快速地跑向教室，坐在自己的座位上。看著老師講課，我們的老師可是千里眼，順風(fēng)耳。一個(gè)同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)講話，老是馬上點(diǎn)到了他們倆的名字，同學(xué)們心里一陣恐慌，生怕被老師點(diǎn)到了自己的名字。那兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話了。 我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學(xué)校生活的可真開(kāi)心。 開(kāi)心的校園生活作文 篇4 在學(xué)校里，上課是我們最重要的時(shí)候，而下課則是我們最開(kāi)心的時(shí)候 上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間講別的事就說(shuō)上次吧，星期二第一節(jié)語(yǔ)文課快下課時(shí)，袁老師說(shuō)星期四要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有大量同學(xué)都說(shuō)：“啊特別是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但這并

6、不影響我們下課的情緒下課了，我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)下課真爽，特別是在有“百慕大的地方 星期五中午才真喧嚷周于琳，王愷，陳璐，徐陽(yáng)潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個(gè)人在一起，可真是超級(jí)喧嚷周于琳是女高音，這聲音添加了幾分開(kāi)心我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大超級(jí)組合，不過(guò)朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了大量飛吻，還說(shuō)要對(duì)邊唯艷放電，當(dāng)場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發(fā)飛吻，在場(chǎng)的人沒(méi)嘔吐，倒笑了起來(lái)，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過(guò)朱鎧也沒(méi)事，幼兒園時(shí)他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇的人，這在幼兒園只是“見(jiàn)面禮而已

7、耶！校園生活好開(kāi)心！ 開(kāi)心的校園生活作文 篇5 無(wú)聲的清風(fēng)擦過(guò)我的臉頰匆促而過(guò)，無(wú)影的時(shí)光滑過(guò)我的指尖匆促而逝。 題記 望著窗外強(qiáng)烈如火的楓葉，小巧精致的丹桂，暮然驚醒，又是一年過(guò)去了。時(shí)間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時(shí)代不知不覺(jué)已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，繁忙的中學(xué)時(shí)代已靜靜在我心中扎了根。那個(gè)曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方逐漸被我深埋心底，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我而言陌生的地方已遍布我的蹤跡，留下我的記憶。 念 時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我已長(zhǎng)大，離開(kāi)了那個(gè)有著我眾多回憶的小學(xué)校園，跟隨著媽媽的步伐，走進(jìn)了那個(gè)陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級(jí)里有著四十三張陌生的臉龐，他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼，當(dāng)中也夾雜著些許的思

8、念和憂傷。 剛步入校園的我是沒(méi)有朋友的，只好追憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光和曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)。眼前仿佛閃過(guò)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的瀟灑身影、課堂上的快樂(lè)笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷交代一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切?。〉壹热蛔哌M(jìn)了中學(xué)，就意味著我必需學(xué)會(huì)適應(yīng)，接受現(xiàn)在所擁有的一切，努力融入現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的大家庭中。而在這個(gè)過(guò)程中或許不是輕而易舉的，但它意味著成長(zhǎng)。 喜 時(shí)間邁著輕快的步伐從我面前蹦蹦跳跳地走過(guò)。在一段時(shí)間的磨合后，我和這些陌生的同學(xué)熟悉了，并從中交到了第一個(gè)好朋友。心情可想而知，就好像一個(gè)吃了糖果的孩子，心里甜甜的。由于這意味著我邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，說(shuō)明今后我不再是孤寂寞單一人坐在座位上回想

9、曾經(jīng)。 放學(xué)路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾會(huì)有小打小鬧，卻掩蓋不住眼底的神采飛揚(yáng)。落日的余暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，風(fēng)中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。 暖 剛考的試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉散落在試卷各處，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)罩得我喘不過(guò)氣來(lái)，那個(gè)印證著我的失敗的分?jǐn)?shù)仿佛正在無(wú)情地嘲諷著我的無(wú)能、我的失敗。這一切都來(lái)得太過(guò)突然，讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落，瞬間冷卻，是那么冰冷如雪。 老師叫我去辦公室，想象中的批評(píng)并沒(méi)有如期而至。迎來(lái)的是老師一句句包含激勵(lì)的話語(yǔ)：“不要喪氣，不能被一次困難打倒，要找出失敗的原因，要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。加油！這短短的幾句話溫暖了我的心，給了我

10、莫大的信心，只要我不放棄，相信我會(huì)一次比一次更好。 或許在今后的校園生活中，將要走的路很長(zhǎng)，但我相信它會(huì)帶給我無(wú)比的精彩。而我也會(huì)抬起頭大膽地面對(duì)今后的生活，給我的初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。后記 開(kāi)心的校園生活作文 篇6 我的學(xué)校龍翔，是個(gè)漂亮的校園。龍翔教育方面很好，大量家長(zhǎng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。 我在龍翔待了好幾年了，學(xué)校不僅教育好，環(huán)境好，休息地方好，連伙食也很好。 菜的種類有好多，譬如：紅燒魚(yú)，酸辣土豆絲等。說(shuō)得我直流口水。 學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間，給我們開(kāi)設(shè)了大量特常班，讓我們學(xué)到更多的才干。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫(huà)等。我雖然沒(méi)有加

11、入特常班，但是也很開(kāi)心，由于我們?cè)谥苣┻€可以加入拔河比賽，也可以去買東西。 在這所學(xué)校，上課時(shí)我們一心致志地聽(tīng)老師講課，下課的時(shí)候，我們自由逍遙，吃飯時(shí)，我們津津有味，睡覺(jué)時(shí)，我們睡得安穩(wěn)定穩(wěn)。在這里，我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。 我喜歡在校園里生活，我喜歡龍翔。 開(kāi)心的校園生活作文 篇7 校園生活是美好開(kāi)心的，我就像一朵小花，吸取著知識(shí)的養(yǎng)分，沐浴在璀璨的陽(yáng)光下。 我們經(jīng)常在學(xué)校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個(gè)游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人，當(dāng)我提防翼翼地拿著球扔向“野鴨時(shí)，“野鴨們嚇得驚慌失措，大叫著向兩邊紛紛散開(kāi)，我的球落了空。我失望極了，雙手捂住了臉，內(nèi)心十分低落。 球被獵人們不停地扔向“野鴨，有幾下都扔中了?！耙傍喼饾u變少，我的內(nèi)心也十分急忙，想要為剛剛的失誤找機(jī)遇彌補(bǔ)。沒(méi)多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：