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1、高考模擬作文題及范文3篇:以 “火與光”為話題的作文作文題目閱讀以下材料,按要求作文。材料一:普羅米修斯是希臘神話里的盜火者。為了給人類造福,他冒著生命危險(xiǎn),從太陽神阿波羅那里偷走了一個(gè)火種。后來,普羅米修斯被宙斯綁在高加索山上,受盡難以想象的折磨。他說:“為人類造福,有什么錯(cuò)!我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”材料二:西京雜記卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之?!闭堃浴盎鹋c光”為話題,自擬標(biāo)題,自選文體,寫一篇文章。學(xué)生佳作以生命之火,續(xù)文明之光陳錦賢生命,如火一般熱烈、奔放,給人力量;文明,如光一般璀璨、耀眼,驅(qū)散黑暗。文明
2、之光的閃耀,點(diǎn)燃了生命的火種;而生命之火的燃燒,也更增添了文明的光彩。光孕眾生,眾生隨影,有了先輩們創(chuàng)造的文明之光的引導(dǎo),我們才得以充實(shí)自己,向陽生長,綻放自己的生命。希臘神話中普羅米修斯為盜取火種歷九死一生,而現(xiàn)代文明的發(fā)展延續(xù)更是來之不易。牛頓曾經(jīng)說過:“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”古往今來,先輩們的文明成果滋養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)新的成就,也點(diǎn)燃了一顆顆赤子之心,讓他們的生命煥發(fā)光彩:亞里士多德師從柏拉圖,花費(fèi)畢生精力探尋真理,最終成為了大哲學(xué)家;匡衡鑿壁偷光,儒家經(jīng)學(xué)滋養(yǎng)了他的生命,使他最終官至丞相;陳獨(dú)秀等人窮盡一生鉆研馬列主義,最終促成了中國共產(chǎn)黨的誕生接受了文明
3、的指引與熏陶,才能撥得云開見月明,讓生命的火種熊熊燃燒。星星之火,可以燎原,我們實(shí)現(xiàn)了自我的充實(shí),便應(yīng)拿出舍我其誰的勇氣與擔(dān)當(dāng),在社會(huì)上發(fā)光發(fā)熱,讓文明之光更加閃耀。民國初期,中國尚處于民智未開的時(shí)代,無數(shù)的仁人志士擔(dān)起大任,使新文化在中國大地上散播開來:有蔡元培力排眾議,創(chuàng)文明開化之學(xué)府;有李大釗“鐵肩擔(dān)道義,妙筆著文章”,喚醒民眾的內(nèi)心;更有魯迅“此后如竟沒有火炬,我便是唯一的光”,照亮青年一代的前行之路。正是他們的覺醒與擔(dān)當(dāng),將生命之火燃燒于社會(huì)大潮中,讓星星之火得以燎原,也讓文明之光得以照亮中國。心里有火,眼里有光,身為青年一代的我們更應(yīng)繼往開來,接續(xù)與發(fā)揚(yáng)文明之光。就如后浪中說到的,
4、一個(gè)國家最好看的風(fēng)景,就是他們的年輕人。而文明的接續(xù)與發(fā)展,更加取決于我們青年一代。現(xiàn)如今,一些年輕人只顧一己私利,將文明與學(xué)識作為謀利的手段,全無責(zé)任與擔(dān)當(dāng),成為了“精致的利己主義者”,讓人嗤之以鼻。他們不是心系天下的火炬,而是只顧自己的小火苗。我們應(yīng)當(dāng)引以為戒,不做自私的小人,而要做奔涌的后浪,如魯迅先生所期待的那樣,擺脫冷氣向上走,成為社會(huì)的火炬,有一分熱,發(fā)一分光,用自身的能力為社會(huì)乃至人類文明做出貢獻(xiàn),添上一把生命之火,使我們的文明迸發(fā)出更耀眼的光彩?;鹋c光的關(guān)系,正如我們的生命與文明,相互成就,相輔相成。生命因文明的滋養(yǎng)而煥發(fā)光彩,文明因生命的綻放而歷久彌新。在文明之光的照耀下,我
5、們應(yīng)當(dāng)盡情地燃燒自己,以生命之火,續(xù)文明之光!心懷火種,播撒光明龍昱帆普羅米修斯因心懷兼濟(jì)天下,造福人類的堅(jiān)毅,方有盜火種,傳光亮的壯舉;匡衡因心有鵬鯤之志,報(bào)國心切的追求,方有穿破壁,借其光的堅(jiān)毅;魯迅先生在熱風(fēng)中寫道:“有一份光便 發(fā)一份熱,便令螢火蟲一般,也能發(fā)出光亮,不必等候炬火,如若世間沒有炬火,那我便是那唯一的光?!被鸱N既能是普羅米修斯所追求的人間道義,也可以是匡衡心往的康莊大道。柴雖燒盡,火種仍流傳,照亮天地一域。五千年上下求索,七十載風(fēng)雨征途,一個(gè)個(gè)鮮活的例子都向我們傳達(dá)出生命的真諦:心懷火種,便能播撒光明。璀璨的光明火焰,標(biāo)定了火種的坐標(biāo)。揆諸當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代,有多少初心被
6、利欲蒙塵?;鸱N是不忘初心,艱苦奮斗的精神,它能點(diǎn)燃希望,照亮前進(jìn)的道路。中國科學(xué)家南仁東為崇山峻嶺間的“中國天眼”耗盡了一生,他一頭扎進(jìn)了貴州的大山里,尋遍了數(shù)不清的窩凼, 他正是心懷科技強(qiáng)國,創(chuàng)新興國的火種,堅(jiān)持初心才用不朽的功績在天文學(xué)領(lǐng)域,挺起了中華民族的脊梁,在世界天文史上鐫刻下新的高度,為世界天文史帶來光明。北大考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)的“敦煌的女兒”樊錦詩,在莫高窟從事了56年的文物保護(hù)和研究。從最初的水土不服到猶豫不決,再到堅(jiān)守大漠,成為了敦煌的女兒,盡管前行路上荊棘密布,雜草叢生,但她始終懷揣著“只要一息尚存,就要為敦煌努力”的初心。正是這顆初心,如同一顆雖微弱但堅(jiān)定的火種,照亮了她踽踽
7、獨(dú)行的56年征途,也漸漸在后浪中悄悄傳遞或許追求途中荊棘遍布,但我們?nèi)詰?yīng)有“暴霜露”“斬荊棘”的精神,艱苦奮斗,留下火種,創(chuàng)造光明。耀世的火種光輝,普灑了輝煌的人間。光明是火種燃燒的結(jié)果,它能沐浴滿目瘡痍的華夏,讓其重?zé)ㄉ鷻C(jī)。百年前的屈辱刻骨銘心,落后的滋味嚙檗呑針。但在一代代前輩們化身火種點(diǎn)亮民族未來的砥礪前行下,今天的中國就像一條巨龍,正以一個(gè)大國的身份重新屹立在世界的東方,是他們,燃燒自己,為我們帶來了光明。鞠躬盡瘁死而后已的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙壤舷壬?,扎根大西北的荒野中,默默無聞數(shù)十年,設(shè)計(jì)出了原子彈和氫彈,把中國的國防自衛(wèi)武器推向了世界前列;作為稻田的守望者的袁爺爺,不畏艱辛,直到生命
8、的最后時(shí)刻,仍不忘“把飯碗掌握在中國人自己手中”的信念,因?yàn)樗紵晕?,忘我研發(fā)超級雜交水稻,才有了當(dāng)今華夏倉廩頂實(shí)之景;以畢生心血托舉航天強(qiáng)國夢的戚發(fā)軔,從小立志“長大一定要造飛機(jī),使中國強(qiáng)大起來不再受欺負(fù)?!鄙倌陦阎?,一生踐行。不論是神舟飛船或是第一顆人造衛(wèi)星還是第一枚火箭,都匯聚了他的心血。不論是鄧稼先老先生,戚發(fā)軔總工程師還是袁爺爺,他們雖然身份不同,經(jīng)歷各異,甚至術(shù)業(yè)各有專攻,但相同的卻是,他們用一生的奉獻(xiàn)化身火種,讓我們在不同的跑道下沐浴光明,使我們得以在光明的呵護(hù)下溫暖的成長,也讓祖國在光明的世界里大步向前日益變強(qiáng)。凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。星星之火可以燎原,或許我
9、們生而平凡,但只要堅(jiān)守初心,不懼艱險(xiǎn),也能如火種般點(diǎn)亮希望,將自己的光亮傳遞給他人??v有千古,橫有八荒,正是無數(shù)個(gè)他們心懷火種,播撒光明,才換來祖國繁榮昌盛,前途似海,來日方長,正因?yàn)橛袩o窮個(gè)我們心懷火種,播撒光明,中華民族的復(fù)興道路方能春暖花開!青春恰似火與光 今朝正逢揚(yáng)帆時(shí)鮑語晨梁啟超先生說:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也?!鼻啻捍_是擔(dān)得起一切美好的形容。而我以為,青春如火如光,今朝正是揚(yáng)帆時(shí)。希臘神話中,普羅米修斯不惜忍受各種永生之痛,為人類盜來了火種,這讓我想起了想起了中國革命先輩們,以他們的青春照亮中國的未來,想起了守邊戰(zhàn)士們,用他們的青春聚
10、成祖國邊防無人敢犯的熊熊烈火;想起了抗疫中的90后醫(yī)生們,用他們的青春驅(qū)散患者心中的陰霾。這些由一代代人的青春燃起的火,發(fā)出的光,從黑暗中來,卻向著整個(gè)神州大地光亮而去!青春如火,不懼餒挫?;?,是那樣的堅(jiān)強(qiáng),在凜冽的寒風(fēng)中,在冰冷的壁爐里,是它,燃了起來在蟬停止歡鳴,萬籟俱寂時(shí),在法拉第的磁生電沒辦法點(diǎn)亮一盞小小的燈泡時(shí),只有火,在頑強(qiáng)燃燒著,任那風(fēng)吹,憑它雨打,火是再餒挫也不會(huì)滅的,這正如青春的精神之所在,如火般熱烈,如火般朝氣蓬勃,如火般永不會(huì)因餒挫而熄滅。青年周恩來為尋救國真理,四處奔走求學(xué);28歲的夏明翰,為了心中的主義,面對死亡,毫不畏懼;29歲的陳望道以墨為糖,展示真理的味道。一幕
11、幕,如同雪原上一簇火種,寒風(fēng)正抽打它,冰水想將它激退,但它在外界之壓下卻越生越旺,不可阻擋之勢,令觀者為之驚嘆,贊曰:“青春如火,當(dāng)真可以燎原?!鼻啻喝绻?,照亮遠(yuǎn)方。青春是如光的青春,光是青春的光,光是火焰宣誓的聲音,是火焰遇見遠(yuǎn)方的模樣,光是心的力量,在星移漏轉(zhuǎn)之時(shí),點(diǎn)亮心中小小芥舟船頭掛著的馬燈,向夢想的彼岸,搖啊搖,緩緩蕩去。光為了一個(gè)觸摸不到的遠(yuǎn)方,以三乘以十的八次方米每秒的速度一直奔跑,青春則是一段可以為了一個(gè)虛無縹緲的、旁人看來可笑的雄愿,仗劍執(zhí)天涯的日子。光與青春的碰撞,高山流水,互為知己都是那么美好,都是那么朦朧,都是那樣的堅(jiān)定與毅然??锖庥讜r(shí)勤學(xué)而家無燭,便穿壁引鄰人燭光,以書映光而讀之。燭火燃出的光,照亮了匡衡的書,也照亮了他的內(nèi)心,照亮了他的遠(yuǎn)方。火焰發(fā)出的光,不僅可以溫暖自己,更可以點(diǎn)亮?xí)r代一個(gè)由青年人創(chuàng)造的時(shí)代?!斑@是我們的時(shí)代!”年輕的航天科研團(tuán)隊(duì)在太空演繹獨(dú)有的“中國式浪漫”;一批批“新農(nóng)民”茁壯成長,用知識與
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