1、5.靜物寫生學(xué)情分析：對于五年級的學(xué)生在造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，要學(xué)會運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌 理和空間等造型元素，以描繪和立體造型的方法，選擇合適的工具，記錄所見所 聞、所感所想，開展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力。教材分析：教材的要求是在上節(jié)課所學(xué)的構(gòu)圖原那么上，通過對生活中物品的寫生，進(jìn)一 步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，鍛煉學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及 重要性。2、過程與方法：通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷 提高觀察事物的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會寫生的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)寫生的基本方法，學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)靜物。教學(xué)

2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)寫生的構(gòu)圖知識，學(xué)會用線描的表現(xiàn)方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備：各種靜物、寫生工具教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：.欣賞一組照片（感受照相取景）師問：哪一張好看的，為什么？.導(dǎo)入課題：靜物寫生二、開展階段：.什么是靜物畫：靜物畫是西方繪畫中的一個門類。它指以日常生活中無生 命的物體為主要描繪對象也就是說從概念的意義上，西方的靜物畫與動物畫 只在極小的范圍內(nèi)有一定的重合現(xiàn)象。.欣賞一組靜物寫生畫師問：哪一幅好看，為什么？.觀察靜物的組成結(jié)構(gòu)：高、低、大、??；前、后、左、右等。三、拓展階段：第1頁共2頁.寫生要注意什么？（學(xué)生討論）師小結(jié)：寫生對象的真實(shí)性.如何用線條表現(xiàn)靜物？（學(xué)生討論）師小結(jié)：利用線條的長、短、粗、細(xì)、曲、直等特點(diǎn)，來描繪寫生對象。.寫生步驟：（1）用取景框構(gòu)圖（2）在畫紙上定好寫生對象位置（高和寬）（3）按從前到后的順序描繪（4）仔細(xì)描繪，做到統(tǒng)一有序四、學(xué)生作業(yè)完成一幅靜物寫生五、學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)時(shí)教師在教室里巡回輔導(dǎo)，對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正。六、作品展示學(xué)生代表向全班同學(xué)展示并評述自己的作品。七、收拾和整理收拾并整理好自己的桌面。八、教學(xué)延伸與拓展：.多練習(xí)線描，在靜物寫生的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行風(fēng)