1、XX 小學音樂青年教師賽課活動方案為了更好的實施素質(zhì)教育，提高教師的教學技能，不斷促進和提高教師的教學基本功和教育教學水平，給老師搭建一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的平臺；同時為了鼓勵、引導教師探索課堂教學規(guī)律和方法，來促進音樂教師在藝術教育領域教學水平的提高；也為使音樂教師提升自我的教學理念，提高教師的電教水平。經(jīng)音樂教研組研究決定：結(jié)合小學音樂教材，在全校開展音樂青年教師賽課活動?；顒訒r間定于12月初，具體活動安排如下：比賽時間2016 年 12 月 1 日（星期四上午8:20開始）參賽人員XX比賽內(nèi)容.教學設計：參賽教師自選年級、教學內(nèi)容一課時，進行教學設計。.比賽形式：（

2、1）抽簽：各教師根據(jù)自己所報年段抽取上課時間。（ 2）賽課：各教師按抽簽內(nèi)容和時間、根據(jù)教案設計的具體內(nèi)容，實施40 分鐘的課堂教學。比賽要求以現(xiàn)代教育理論為指導，以學生為本，發(fā)揮學生的主體作用；教學目標明確，重點突出，教學方法靈活，教學手段先進，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實的教學基本功；注重學生的合作意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，教學效果明顯。獎項設置根據(jù)全體參賽教師綜合成績排名順序，評出一等獎1 名， 二等獎2 名。組織機構(gòu)1. 領導小組組長 : XX成員： XX2. 評委XX3統(tǒng)分：XX4錄課：XX七、 其它2016 年 11 月 28日上午報參賽題目，11 月 28 日中午散會后在會議

3、室抽簽。2藝體組教師在沒課的情況下必須參加聽課活動（鼓勵老師自行協(xié)商調(diào)課全程參與聽課），以教師課表嚴格考核聽課參與情況，誠摯邀請其他學科老師聽課評課。3上課地點：錄播室。附： 1. 首屆音樂青年教師課堂展評比賽評分細則參賽教師名單XX 音樂教研組2016 年 11 月 25 日XXXX小學XXXX小學音樂青年教師課堂展評活動評分細則評價項目評價要 點分值滿 分得 分教學目標1.符合課程標準和學生實際情況；202.可操作程度。教學內(nèi)容1.重點突出難點突破；152.科學性和審美性相統(tǒng)一。教學方法1.創(chuàng)設學習情境；152.給學生充分展示的機會，有創(chuàng)新特色?；舅刭|(zhì)1.激發(fā)學生學習興趣；152.組織調(diào)控能力。學習效果1.落實教學目標；152.學生掌握基本技能技巧，能力有提高。學科特色1.專業(yè)技能水平；202.教學用具（教學媒體）的運用。參賽教師名單姓名課題時間XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX音樂青年教師賽課評分單選手號：課 題：得 分：評委簽字：XX小學音樂青年教師賽課評分單選手號：課