1、幼兒園教育實習(xí)總結(jié)一、實習(xí)的時間2013 年 9 月 12 日 2013 年 9 月 27 日二、實習(xí)單位及班級廣州市白云區(qū)華師附中實驗幼兒園 中二班三、實習(xí)的目的及意義（一）態(tài)度方面道其中很多動作都是要一步一步做起，一步一步學(xué)起，一步一步成長。容易的，把平時所學(xué)的知識在實習(xí)中運用出來，跟有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。（二）知識方面了解幼兒園一日生活常規(guī)，并熟悉適應(yīng)幼兒園工作。（三）能力方面工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任感強。與同事團結(jié)友愛，集體主義感強。品行端正、誠實勇敢、勤勞、樸實、尊老愛幼，樂于助人，大公無私，堪為師表。生活習(xí)慣文明，行為舉止、待人接物文明合禮，能自覺做到“五講四美”并且以身作則為幼兒做出表率。

2、組織紀(jì)律性強，有較嚴(yán)格法制意識，自覺遵守法律。培養(yǎng)獨立從事幼的專業(yè)思想。培養(yǎng)我們初步的幼教實際的工作能力。養(yǎng)初步的幼教實際工作能力。才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。四、實習(xí)的內(nèi)容與過程束束純真的目光，孩子們的可愛、天真 。我深深的被吸引了這個奇特的地方。12這里實習(xí)的時間不長，但我的感受只能用八個字來概括雖然辛苦，但很充實。這里實習(xí)的時間不長，但我的感受只能用八個字來概括雖然辛苦，但很充實。為我珍視的寶貴財富。為我珍視的寶貴財富。常規(guī)工作。常規(guī)工作。努力去完成我的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具,虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化，把不足的地方,在

3、下次帶班的時候糾正過來。教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,看著幾個年在我的教學(xué)活動中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境, 讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了教中有保，保中有教 為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒背后放上毛巾，等等。這幾周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話幼兒園有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總課難免會有許多不足的地方，但是我會認(rèn)真聽老師的指導(dǎo)，虛心接聽。五、實習(xí)收獲及不足通過這次實習(xí)，我相信我以后會做的更好的。握幼兒的年齡特點，