歡迎老師們指導(dǎo)!課件_第1頁
歡迎老師們指導(dǎo)!課件_第2頁
歡迎老師們指導(dǎo)!課件_第3頁
歡迎老師們指導(dǎo)!課件_第4頁
歡迎老師們指導(dǎo)!課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歡迎老師們指導(dǎo)!歡迎老師們指導(dǎo)!我的叔叔于勒莫泊桑執(zhí)教:羅紅斌我的叔叔于勒莫泊桑執(zhí)教:羅紅斌學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解小說內(nèi)容,理解主題思想。 2.了解本文刻畫人物性格的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有長篇小說漂亮朋友、中短篇小說羊脂球、項(xiàng)鏈、米龍老爹等。 莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法 掌握下列字詞拮據(jù)(jij):手頭緊,經(jīng)濟(jì)境況不好。 張皇:慌張。十拿九穩(wěn):比喻很有把握。襤褸(ln l):破爛。 棧zhn橋 撬qio開 詫ch異 牡m蠣l 掌握下列字詞拮據(jù)(jij):手頭緊,經(jīng)濟(jì)境況不好。讀課文,思考下列問題:1、概括小說

2、的故事情節(jié)。2、于勒是怎樣一個(gè)人?3、菲利普夫婦為什么盼望于勒回來?最后為什么又躲開了他?說明了什么呢?4、這篇小說揭示了怎樣的主題?讀課文,思考下列問題:于勒的命運(yùn)及對(duì)他的稱呼:窮:富:窮:壞蛋、流氓、無賴正直的人、有良心、好心的于勒、有辦法的人小子、家伙、賊、討飯的、流氓于勒的命運(yùn)及對(duì)他的稱呼:窮:壞蛋、流氓、無賴正直的人、有良心于勒命運(yùn)及兄嫂態(tài)度變化:于勒-菲利普夫婦-窮攆富盼 贊窮遇躲(插敘)開端發(fā)展高潮結(jié)局于勒命運(yùn)及兄嫂態(tài)度變化:于勒-菲利普夫婦-窮攆富盼 贊 通過描述菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度,藝術(shù)地揭示了資本主義國家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。研討小說主題:

3、遇 通過描述菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度,藝菲利普夫婦:盼于勒自私虛榮語言贊于勒唯利是圖語言遇于勒冷酷無情語言神態(tài)動(dòng)作躲于勒金錢至上環(huán)境菲利普夫婦:盼于勒自私虛榮語言贊于勒唯利是圖語言遇于“我”:“我”是小說事情敘述 者,小說以“我”的 見聞來展開情節(jié),起著 穿線的作用。在“我”身 上,寄托著作家的褒貶、 愛憎、喜怒和哀樂。 若瑟夫,有同情心、有正義感“我”:“我”是小說事情敘述若瑟夫,有同情心、有正義感第二課時(shí)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1、研討這篇小說的主人公是誰? 2、研討“信”在小說中的作用。 3、為小說另擬一個(gè)結(jié)局,做想象性的口頭作文。第二課時(shí)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1、研討這篇小說的主人公是誰謝謝各位!謝謝各位!課堂練習(xí):口頭作文 如果菲利普夫婦在船上 發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于 勒,他們的表情將會(huì)怎 樣?他們夫婦之間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論