七彩小屋統(tǒng)一設(shè)計方案_第1頁
七彩小屋統(tǒng)一設(shè)計方案_第2頁
七彩小屋統(tǒng)一設(shè)計方案_第3頁
七彩小屋統(tǒng)一設(shè)計方案_第4頁
七彩小屋統(tǒng)一設(shè)計方案_第5頁
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文檔簡介

1、 “七彩小屋”統(tǒng)一形象設(shè)計方案(參考) “七彩小屋”統(tǒng)一形象設(shè)計方案(參考)說明 本方案作為“七彩小屋”裝修設(shè)計的參考標(biāo)準(zhǔn)。在設(shè)計規(guī)劃時,應(yīng)根據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合場所實際情況進行設(shè)計,同時遵循以下原則:統(tǒng)一性小屋標(biāo)識設(shè)計應(yīng)統(tǒng)一采用裝修樣板中標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計,并懸掛由團中央統(tǒng)一設(shè)計的銅牌。公益性“七彩小屋”為面向農(nóng)民工子女的關(guān)愛陣地,應(yīng)無償提供給學(xué)生經(jīng)常使用。開放性“七彩小屋”面向所有農(nóng)民工子女開放,并選擇性接受社會資源的扶持。適用性功能規(guī)劃、文化氛圍、家具樣式應(yīng)適合農(nóng)民工子女的使用偏好,減少商業(yè)化元素。持續(xù)性選址、設(shè)計、設(shè)備家具、材料使用應(yīng)考慮使用的持續(xù)性。靈活性在室內(nèi)設(shè)計方面,可靈活多樣,更多征求

2、使用者的意愿。說明 本方案作為“七彩小屋”裝修設(shè)計的參考標(biāo)準(zhǔn)“七彩小屋”功能分區(qū)目錄12裝修樣板“七彩小屋”模型“七彩小屋”功能分區(qū)目錄12裝修樣板“七彩小屋”模型功能分區(qū)分區(qū)功能定位1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)兼讀書寫作區(qū)*供志愿者集體授課或個別輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)用2.休閑娛樂區(qū)*供志愿者陪同學(xué)生鍛煉、娛樂用3.談心角(相對封閉)*供志愿者為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)、健康教育用4.親情溝通區(qū)*供學(xué)生與父母進行親情交流和網(wǎng)上學(xué)習(xí)用5.規(guī)章制度區(qū)*用于“七彩小屋”管理規(guī)章制度的對外公示6.室外活動區(qū)用于農(nóng)民工子女室外運動7.自選區(qū)域各地根據(jù)實際情況設(shè)計注:帶“*”號的為必建區(qū)域功能分區(qū)分區(qū)功能定位1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)兼讀書寫作區(qū)

3、*供志愿者集體授小屋內(nèi)部示意圖休閑娛樂區(qū)規(guī)章制度區(qū)談心角學(xué)習(xí)輔導(dǎo)兼讀書寫作區(qū)親情溝通區(qū)小屋內(nèi)部示意圖休閑娛樂區(qū)規(guī)章制度區(qū)談心角學(xué)習(xí)輔導(dǎo)兼讀書寫作區(qū)“七彩小屋”功能分區(qū)目錄12裝修樣板 “七彩小屋”模型“七彩小屋”功能分區(qū)目錄12裝修樣板 “七彩小屋”模型標(biāo)識系統(tǒng)“七彩小屋”門頭橫幅廣告是對外宣傳展示的主要形式,一般在戶外醒目位置懸掛,各地應(yīng)采用團中央統(tǒng)一設(shè)計制作完成。門頭橫幅廣告標(biāo)識系統(tǒng)“七彩小屋”門頭橫幅廣告是對外宣傳展示的主要形式,一標(biāo)識系統(tǒng)銅牌懸掛于“七彩小屋”正門側(cè),上有捐資方名稱,各地應(yīng)采用團中央統(tǒng)一設(shè)計,按銅牌標(biāo)準(zhǔn)尺寸(60cm40cm)制作完成。銅牌標(biāo)識系統(tǒng)銅牌懸掛于“七彩小屋”

4、正門側(cè),上有捐資方名稱,各地應(yīng)室內(nèi)裝修(1/5)“七彩小屋”正門懸掛標(biāo)識系統(tǒng)中的橫幅廣告和銅牌,另可在空余墻體添加標(biāo)語及活動時間表等。正門裝飾“七彩小屋”外部通道墻體可以充分利用,制作宣傳板、組合LOGO背景墻以及規(guī)章制度等,由各地自行設(shè)計。門廊設(shè)計室內(nèi)裝修(1/5)“七彩小屋”正門懸掛標(biāo)識系統(tǒng)中的橫幅廣告和室內(nèi)裝修(2/5)“七彩小屋”內(nèi)部裝修設(shè)計總體風(fēng)格應(yīng)突出學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、體現(xiàn)積極向上的精神,在色彩及家具搭配上應(yīng)溫馨、簡樸。內(nèi)部全景室內(nèi)裝修(2/5)“七彩小屋”內(nèi)部裝修設(shè)計總體風(fēng)格應(yīng)突出學(xué)生室內(nèi)裝修(3/5)建于房屋中比較僻靜的場所,墻上可懸掛自然定律、名人名言等與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,由各地自

5、行設(shè)計。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)兼讀書寫作區(qū)規(guī)章制度可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況制定,不宜過長,規(guī)章制度牌由各地自行設(shè)計制作,要求醒目、明顯。規(guī)章制度區(qū)室內(nèi)裝修(3/5)建于房屋中比較僻靜的場所,墻上可懸掛自然定室內(nèi)裝修(4/5)應(yīng)處于相對封閉狀態(tài),與其他區(qū)隔開,統(tǒng)一配置圓角、色彩明快的家具,并可擺放音樂播放器等設(shè)備,由各地自行決定。談心角可與休閑娛樂區(qū)建在一起,讓攝像頭可以拍攝到室內(nèi)全景,互聯(lián)網(wǎng)工作區(qū)應(yīng)設(shè)在室內(nèi)陽面,要保證陽光充足。親情溝通區(qū)室內(nèi)裝修(4/5)應(yīng)處于相對封閉狀態(tài),與其他區(qū)隔開,統(tǒng)一配置室內(nèi)裝修(5/5)主要活動區(qū)域,應(yīng)有大量桌椅板凳,桌椅擺放面向電視機、DVD機,可擺放一些玩具、游戲卡牌等,由各地自行決定。休閑娛樂區(qū)室外活動區(qū)室外活動場所,由各

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