1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的敘述，正確的是()A在根部“”的運(yùn)輸不需要消耗ATPB生長(zhǎng)素對(duì)處和處的作用相同C兩種現(xiàn)象說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖D兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性2下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A小分子物質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入

2、細(xì)胞B同一離子(如K+)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式相同C質(zhì)壁分離過(guò)程中，植物細(xì)胞的吸水能力升高D載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的速率不受02濃度影響3下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）ADNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸B在復(fù)制過(guò)程中，復(fù)制和解旋是同時(shí)進(jìn)行的C解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈D兩條新的子鏈通過(guò)氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子4試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述，正確的是（1）都屬于無(wú)性生殖 （2）都不會(huì)發(fā)生基因重組（3）都利用了細(xì)胞工程的技術(shù) （4）都體現(xiàn)了己分化的細(xì)胞具有全能性（5）試管嬰兒的培育依賴體外受精技術(shù)、胚胎體外培養(yǎng)

3、、胚胎移植等相關(guān)技術(shù)A（3）（4）B（2）（3）C（1）（3）D（3）（5）5保護(hù)生物多樣性的最有效措施是（ ）A建立自然保護(hù)區(qū)B實(shí)施大型生態(tài)工程C防治生態(tài)環(huán)境污染D人工栽培和養(yǎng)殖生物6美國(guó)加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級(jí)小籠子，可把分解酒精的酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）裝入其中，有了這身“防護(hù)服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測(cè)合理的是A該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)B納米級(jí)小籠子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液C該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物D“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用二、綜合題：本大題共4小題7（9分）長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程

4、發(fā)生了改變。（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚_和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于_。（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_(tái)，繼而促進(jìn)_，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是_，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是_，血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的_增加，使血糖快速補(bǔ)充。（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可以適量補(bǔ)充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感，還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中_積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。8（10分）小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對(duì)基因控制，其中A/a

5、控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖：（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：親本組合F1F2實(shí)驗(yàn)一甲乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠實(shí)驗(yàn)二乙丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于_對(duì)染色體上，小鼠乙的基因型為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有_種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_(kāi)。圖中有色物質(zhì)1代表_色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)二的F2代中黑鼠的基因型為_(kāi)。9（10分）下圖是科學(xué)家培育優(yōu)良種牛的過(guò)程，其中-表示操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行_處理，受精時(shí)防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和_。

6、（2）過(guò)程將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ莀。（3）對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí)要將圖中的_(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的_(填字母）進(jìn)行DNA分析。（4）過(guò)程表示_技術(shù)，在此過(guò)程中，需要對(duì)良種母牛B和代孕母牛D進(jìn)行同期發(fā)情處理，其生理學(xué)基礎(chǔ)是_。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來(lái)自_(填字母)。10（10分）前年冬季，我國(guó)北方再次爆發(fā)流感。專家指出，接種流感病毒疫苗仍是預(yù)防的有效措施。流感病毒為RNA病毒，M基因編碼流感病毒表面抗原（M蛋白）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）由病毒的RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得的病毒DNA，若要通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增M基因，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)M基因?qū)?yīng)的_。（2）構(gòu)建M基因表達(dá)載體所用

7、的工具酶是_。（3）為保證M基因的表達(dá)，重組載體上應(yīng)含有特定的_（選填“復(fù)制原點(diǎn)”“啟動(dòng)子”或“標(biāo)記基因”），以便于被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別，催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程。（4）若要將M基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，以大量生產(chǎn)疫苗，通常先用鈣離子處理大腸桿菌。其目的是_。（5）新型疫苗“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達(dá)載體直接導(dǎo)入人體內(nèi)，在人體細(xì)胞內(nèi)通過(guò)M基因的表達(dá)產(chǎn)生M蛋白，刺激機(jī)體通過(guò)免疫過(guò)程，產(chǎn)生_，提高機(jī)體的免疫能力。11（15分）血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與_結(jié)合后，一方面促進(jìn)_合成，另一方面使

8、_增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)_，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素_（能，不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是_。（3）影響胰島素分泌的主要因素是_，其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_的調(diào)節(jié)。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【答案解析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具

9、有雙重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)。根的向地性是指在重力作用下，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)濃度高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，所以近地側(cè)生長(zhǎng)較遠(yuǎn)地側(cè)慢，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)快，體現(xiàn)了既促進(jìn)又抑制的特點(diǎn)即生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。莖的背地性是指近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)近地側(cè)生長(zhǎng)快，而表現(xiàn)為背地生長(zhǎng)，只體現(xiàn)促進(jìn)作用?！绢}目詳解】A. 根部“”和莖部“”的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，需要消耗ATP，A錯(cuò)誤；B. 生長(zhǎng)素對(duì)處和處的作用效果不相同，處抑制根的生長(zhǎng)，處促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C. 兩種現(xiàn)象說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖，C正確；D. 根的向地性能體現(xiàn)生

10、長(zhǎng)素作用的兩重性，莖的背地性只能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤。故選：C。2、C【答案解析】小分子物質(zhì)不一定通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，如葡萄糖，A項(xiàng)錯(cuò)誤；K+進(jìn)出細(xì)胞的方式分別為主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，B項(xiàng)錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞失水，植物細(xì)胞的吸水能力升高，C項(xiàng)正確；主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的速率受02濃度影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選A項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)小分子的理解不正確。小分子是相對(duì)于大分子而言，葡萄糖、氨基酸均可以稱為小分子。3、B【答案解析】A解旋酶的作用是使DNA分子解旋，打開(kāi)雙鏈，A錯(cuò)誤；BDNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的，B正確；C解旋后以一條母鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

11、合成一條子鏈，C錯(cuò)誤；DDNA分子復(fù)制后，每個(gè)DNA分子都各含有一條母鏈和一條子鏈，D正確。4、D【答案解析】試管嬰兒是采用體外受精、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)形成的，屬于有性生殖，該過(guò)程能夠發(fā)生基因重組，也可能發(fā)生變異，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性；試管苗是采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成的，屬于無(wú)性生殖，能保持母本性狀，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，該過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生變異；克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技術(shù)形成的，屬于無(wú)性生殖，體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性，該過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生變異?！绢}目詳解】（1）試管嬰兒是體外受精和胚胎移植后形成的，屬于有性生殖，（1）錯(cuò)誤； （2）試管嬰兒是

12、有性生殖形成的，發(fā)生了基因重組，（2）錯(cuò)誤；（3）試管嬰兒、試管苗和克隆羊都利用了細(xì)胞工程的技術(shù)，（3）正確； （4）試管嬰兒是由受精卵發(fā)育來(lái)的，受精卵是沒(méi)有分化的細(xì)胞，（4）錯(cuò)誤；（5）試管嬰兒的培育依賴體外受精技術(shù)、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)技術(shù)，（5）正確；故正確的有（3）（5），D正確。5、A【答案解析】試題分析：就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，這是保護(hù)生物多樣性最有效的措施故選A6、D【答案解析】試題分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物，絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA，該種能分解酒精的酶不是RNA，一定是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)以胞吞和胞吐的形式進(jìn)出細(xì)胞，B

13、錯(cuò)誤；人體進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不是酒精，不能被該種酶分解，C錯(cuò)誤；消化液中含有蛋白酶，可以水解蛋白質(zhì)，該種酶不被分解，最大的可能就是“防護(hù)服”阻礙了消化道內(nèi)蛋白酶的作用，D正確?？键c(diǎn)：本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、毛細(xì)血管舒張 下丘腦 抗利尿激素 腎小管、集合管重吸收水 氧化分解 ATP 腎上腺素 細(xì)胞外液 乳酸 【答案解析】（1）長(zhǎng)跑比賽中，由于產(chǎn)熱增加，機(jī)體會(huì)通過(guò)一系列調(diào)節(jié)，加快散

14、熱，從而維持體溫的相對(duì)恒定，主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細(xì)血管，使毛細(xì)血管舒張，加快散熱，同時(shí)汗腺分泌增加，散熱增強(qiáng)。（2）當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí)，下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水的重吸收，以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。（3）長(zhǎng)跑比賽中要消耗大量的能量，這些能量主要來(lái)自于血糖的的氧化分解，生命活動(dòng)所需能量直接來(lái)自ATP的水解；腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖。（4）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)丟失大量的水分，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，經(jīng)滲透壓感受器通過(guò)神經(jīng)傳到大腦皮層，引起渴覺(jué)，從而主動(dòng)補(bǔ)充水分；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，耗氧增加，部分肌肉細(xì)

15、胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過(guò)多會(huì)造成肌肉酸痛?！敬鸢更c(diǎn)睛】考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)及能源物質(zhì)代謝的知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中要牢固掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)如體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程，結(jié)合相應(yīng)問(wèn)題準(zhǔn)確作答。8、2 aabb 3 8/9 黑 aaBB、aaBb 【答案解析】本題考查遺傳和變異相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力?！绢}目詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)一中，F(xiàn)1 為灰色，F(xiàn)2的性狀分離比為灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4，是9：3：3：1的變式，說(shuō)明F1 為雙雜合子（AaBb），A/a

16、和B/b這兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。再結(jié)合題意（A/a控制灰色合成，B/b控制黑色合成）可推知：基因I為B，基因II為A， 且A_B_為灰色，A_bb與aabb為白色， aaBB為黑色。有色物質(zhì)1為黑色，有色物質(zhì)2為灰色。親本中，甲的基因型為AABB，乙的基因型為aabb。綜合的分析，F(xiàn)2中白鼠的基因型為Aabb、AAbb和aabb三種。灰鼠的基因型及其比例為AABB：AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4。除了AABB為純合子外，其余均為雜合子，所以灰鼠中，雜合子所占的比例為比例為8/9。由解析可知有色物質(zhì)1是黑色，實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)1全為黑鼠，說(shuō)明丙為純

17、合子，且基因型為aaBB，F(xiàn)1為aaBb，F(xiàn)1自交后代（F2）的基因型為aaBB、aaBb和aabb，其中前二者決定的表現(xiàn)型為黑色。9、獲能 卵細(xì)胞膜反應(yīng) 顯微注射法 a b 胚胎移植 哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時(shí)間內(nèi)，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境 A、B、C 【答案解析】由圖可知，表示體外受精，表示將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞，表示早期胚胎培養(yǎng)，表示胚胎移植。a為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過(guò)程涉及到基因工程，細(xì)胞工程和胚胎工程中的相關(guān)技術(shù)?！绢}目詳解】（1）精子要經(jīng)過(guò)獲能處理才能進(jìn)行體外受精，防止多精入卵的兩道

18、屏障是：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。（2）過(guò)程將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ秋@微注射技術(shù)。（3）對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí)要將圖中的a.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。（4）過(guò)程表示胚胎移植技術(shù)技術(shù)，同期發(fā)情處理的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時(shí)間內(nèi)，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來(lái)自提供精子的公牛A、提供卵細(xì)胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中各序號(hào)和字母的含義，以及良種牛培育過(guò)程中涉及到的各種技術(shù)，再根

19、據(jù)題意作答。10、引物 限制酶和DNA連接酶 啟動(dòng)子 使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)（感受態(tài)） 抗體和記憶細(xì)胞 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：

20、分子水平上的檢測(cè)：檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）PCR最關(guān)鍵的是需要設(shè)計(jì)M基因?qū)?yīng)的引物。（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體所用的工具酶是限制酶和DNA連接酶。（3）重組載體被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別，催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要重組載體上有啟動(dòng)子。（4）將目的基因?qū)氪竽c桿菌時(shí)，一般要先用鈣離子處理大腸桿菌，以使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)（感受態(tài)）。（5）M蛋白作為抗原可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，提高機(jī)體的免疫能力?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程的基本過(guò)程，考生需要識(shí)記基因工程的基本過(guò)程進(jìn)行解答。11、胰島素受體 蛋白質(zhì)、脂肪、糖原