1、第23頁(yè)共23頁(yè)2022年關(guān)于幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案一、設(shè)計(jì)思路：以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)策劃二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：六小幼兒園全體教職員工四、活動(dòng)時(shí)間：定于_年_月_日上午8:00開始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)

2、域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))七、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)組員：全體教師九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。(4)音響設(shè)施。2、人員安排：(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)(3)攝像師：姜萍(4)音

3、樂負(fù)責(zé)人：王東旭(5)催場(chǎng)人員：何翠麗李瑩(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)人員：王東旭、曲秀婷。(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：李占江、李鳳全。(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽十、注意事項(xiàng)：1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。5、每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十一、活動(dòng)流程：1、7:30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心愿祝福。2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心

4、愿祝福墻。3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演4、8:_所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序6、8:30演出正式開始7、園長(zhǎng)講話8、演出節(jié)目、親子游戲9、頒發(fā)新年禮物幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案大全(二)為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦!活動(dòng)目的：1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。開展

5、活動(dòng)：_年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，_年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!新的鐘聲新的一年新的祝福新的期待在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。祝大家：新年快樂，合家幸福!1、在活動(dòng)的一開始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱新年好2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌別說我小3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)欣賞兒歌小牙刷4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說兒歌，還會(huì)唱好聽的歌曲呢，請(qǐng)聽孩子們帶來(lái)的

6、歌曲迷路的小花鴨5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。親子游戲吃水果游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌小剪刀7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈我們的祖國(guó)是花園8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲小樹葉9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲小心陷進(jìn)游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。10、小朋友玩得開不

7、開心?(開心)冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢?歌曲小動(dòng)物怎樣過冬11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧認(rèn)字(互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答)12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)相鄰數(shù)13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲小星星14、小朋友學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲猜一猜游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂幸福拍手歌家長(zhǎng)與幼兒一起做。結(jié)束：歡樂的時(shí)光總是過得

8、很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案大全(三)一年一度的元旦即將來(lái)臨，今年我園的將以開展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦?；顒?dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。活動(dòng)一：卡拉ok比賽比賽時(shí)間：_月_日(班級(jí)推薦一名幼兒)活動(dòng)二：講故事比賽比賽時(shí)間：_月_日(班級(jí)推薦一名幼兒)活動(dòng)三：壁掛制作比賽上交時(shí)間：_月_日壁掛制作規(guī)格：1、60厘米x45厘米2、50厘米

9、x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出_幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!(二)、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給班級(jí)增加人氣，增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦。名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名)(三)、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)_月_日8：_分啦啦隊(duì)員要到前操場(chǎng)做好準(zhǔn)備8：30-9：30大班段比賽9：30-10：30中班段比賽10：3011：00小班段比賽11：0012：00頒獎(jiǎng)(包

10、括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書)四、中班段“慶元旦”運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目及玩法比賽項(xiàng)目同心協(xié)力玩法：幼兒一家三口搭成“火車”站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，爸爸和媽媽眼睛蒙住，待裁判宣布比賽開始時(shí)，幼兒帶領(lǐng)爸爸媽媽繞過障礙區(qū)，爸爸媽媽可摘下蒙眼布，走過獨(dú)木橋到下一站。這時(shí)，爸爸拿起已準(zhǔn)備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住，媽媽和寶寶兩人三足往場(chǎng)地中間走去，與此同時(shí)時(shí)，爸爸在原地跳繩20下，然后跑向終點(diǎn)處與媽媽寶寶匯合，最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點(diǎn)，速度快的為勝。附：各位家長(zhǎng)在家可與孩子多做練習(xí)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案大全(四)活動(dòng)時(shí)間：_年_月_號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：勝利幼兒園大一班活動(dòng)主持人：齊琛老師一、本班特色展示

11、：1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！倍⒂H子游戲活動(dòng)：1、“我學(xué)你做。”游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。2、“擊鼓傳花猜謎語(yǔ)。”游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。三、歌曲表演展示：1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?、“人人叫我好兒童”3、打擊樂：“新年好”

12、四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。五、結(jié)束詞：歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案大全(五)一活動(dòng)目標(biāo)：1、正值元旦來(lái)臨之際，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的了解。2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。二活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日晚_點(diǎn)_分三活動(dòng)地點(diǎn)：泰山飯店影視廳

13、四活動(dòng)主題：歡歡喜喜過大年五設(shè)計(jì)思想：一連串迎新年的福娃們送來(lái)了親切的問候;一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩(shī)篇;一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面;一個(gè)放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái);一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典“歡歡喜喜過大年”。六節(jié)目順序：1晚18:1818:30開場(chǎng)舞蹈：由師生表演歡慶大秧歌拉開帷幕_分鐘(大約時(shí)間)218:3018:40園長(zhǎng)致新年賀詞_分鐘318:4018:50新東方娃娃送福來(lái)_分鐘418:5018:57相聲_分鐘518:5719:07寶貝課堂_分鐘619:0719:13歌伴舞：好運(yùn)來(lái)_分鐘719:1319：_家園互動(dòng)游戲：找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式：新東方幼兒園_學(xué)年全勤

14、寶寶_名，愛心園丁_名十佳家長(zhǎng)_名，819:2019:30小品：選演員_分鐘919:3019:33妞妞看戲_分鐘1019:3319:40真心英雄_分鐘1119:4019:47highbaby_分鐘1219:4719:51親子操_分鐘1319:5119:57園舞_分鐘1419:5720:00謝幕合影留念_分鐘_家長(zhǎng)有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(zhǎng)在指定位置接孩子，小班的家長(zhǎng)稍等，暫時(shí)原位不動(dòng))一、活動(dòng)目的為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，相互交流的平臺(tái)，活躍校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園氛圍和培養(yǎng)大學(xué)生文明、高雅、健康的行為和高尚的道德情操。二、活動(dòng)主題“緣來(lái)一家人”三、活動(dòng)時(shí)間_年_月號(hào)

15、(星期)，共分鐘四、活動(dòng)地點(diǎn)508五、活動(dòng)流程第一部分1、校領(lǐng)導(dǎo)講話2、主題電子相冊(cè)3、班主任講話第二部分1、倒計(jì)時(shí)2、開場(chǎng)節(jié)目(李三澤)3、主持開場(chǎng)()第三部分1、節(jié)目中2、壓軸節(jié)目3、文藝晚會(huì)主創(chuàng)人員合影留念六、活動(dòng)工作安排1、活動(dòng)前期(1)活動(dòng)前一個(gè)月聯(lián)系攝影攝像(2)活動(dòng)前_周確定在外人員活動(dòng)當(dāng)天回校情況及所需用品(潘筱雯)(3)活動(dòng)前_周向班主任通報(bào)活動(dòng)安排計(jì)劃(4)活動(dòng)前_周向年部主任咨詢關(guān)于外來(lái)人員入校所需手續(xù)(5)活動(dòng)前_天召開班干部會(huì)議，部署工作(6)活動(dòng)前一天將所需用品搬入會(huì)場(chǎng)內(nèi)2、活動(dòng)過程(1)活動(dòng)當(dāng)天提前_小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)(艾立朕為負(fù)責(zé)人)(2)安排演員及參與學(xué)生入座(王怡

16、然為負(fù)責(zé)人)(3)設(shè)備操作，按順序播放音樂等(邢潤(rùn)科為負(fù)責(zé)人)(4)安排節(jié)目出場(chǎng)(艾立朕為負(fù)責(zé)人)(5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持(梁濤為負(fù)責(zé)人)3、活動(dòng)后期(1)有秩序的疏散人群(2)聽取老師意見(3)把教室恢復(fù)到可使用狀態(tài)(4)晚會(huì)圖影資料、文字資料均上傳相關(guān)博客七、審批物資_個(gè)麥克架、_個(gè)以上無(wú)線麥、_個(gè)插排、_塊紅色地毯、_個(gè)音箱、_個(gè)調(diào)音臺(tái)、_個(gè)仿古麥、背景。八、資金預(yù)算1、音響設(shè)備：預(yù)計(jì)_元2、背景：預(yù)計(jì)_元3、會(huì)場(chǎng)布置：預(yù)計(jì)_元共計(jì)預(yù)算總費(fèi)用：元。九、主辦單位1、丹東市緣愛工作室2、丹東市第四中學(xué)_級(jí)_班班委會(huì)十、協(xié)辦單位1.丹東市青年攝影家協(xié)會(huì)2.丹東市花好月圓婚慶公司3.丹東市阿杰工作

17、室十一、贊助單位2022年關(guān)于幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1.了解地震的有關(guān)常識(shí)，掌握正確的自救方法。2.能沉著、冷靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情景，用心想辦法解決問題。3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件、泡沫板。2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。活動(dòng)過程：一、地震的危害1.孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。2.地震對(duì)我們來(lái)說是一個(gè)很大的災(zāi)難，到底給我們帶來(lái)了什么危害讓我們來(lái)看一看。小朋友，能

18、夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來(lái)說一說。小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來(lái)了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。二、地震來(lái)了怎樣辦1.如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦2.地面出現(xiàn)劇烈的震動(dòng)，我們躲在哪里安全些請(qǐng)個(gè)別幼兒說。教師出示圖片，請(qǐng)幼兒決定誰(shuí)做的對(duì)，教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。3.如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請(qǐng)小朋友找個(gè)地方躲起來(lái)，看看誰(shuí)找的地方最安全，持續(xù)的姿勢(shì)最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑逃跑時(shí)就應(yīng)注意什么(有秩序

19、，沿墻角跑，保護(hù)頭部。)能夠用什么來(lái)護(hù)住我們的頭小朋友，聽!是誰(shuí)的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來(lái)救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來(lái)救我們。三、地震的預(yù)防_日本是一個(gè)多震的國(guó)家，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你能夠和小朋友商量就應(yīng)選什么物品，用它來(lái)干什么然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎請(qǐng)地霞來(lái)了.;.璧黲蠡一譬壤黲擎r赫.=參。一一黍一把你們組的急

20、救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一齊來(lái)看一看急救箱都有些什么(提問：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場(chǎng)收音機(jī)也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來(lái)幫我們渡過難關(guān)了。2.地震很可怕，如果我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好但此刻我們還無(wú)法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。(請(qǐng)幼兒看課件)小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人四、地震演習(xí)這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會(huì)不會(huì)保

21、護(hù)自己。2022年關(guān)于幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。2、分享制作小藥箱的快樂。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份?；顒?dòng)過程：一、故事導(dǎo)入教師：“春天來(lái)了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來(lái)給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小

22、朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。二、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例1、教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?答：不能，因?yàn)?1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥，(2)因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒，這次是肚子不舒服，(3)吃下去會(huì)中毒的。小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用

23、藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。3、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦?(1)打電話給爸爸媽媽。(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。(3)打1204、教師總結(jié)三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例1、討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)2、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全?四、制作小藥箱2022年關(guān)于幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案（四）教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)教學(xué)方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。核心要素：游玩時(shí)

24、應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離陌生地，不亂去為安全要牢記活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇基本過程：(一)導(dǎo)入活動(dòng)：1.這天，我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白)，她們要給小朋友們表演節(jié)目，請(qǐng)大家必須要仔細(xì)看喔。2.邀請(qǐng)一位老師和小朋友一齊表演。(二)關(guān)鍵步驟：1.情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊，不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了。以后，我再也不離開媽媽了?！?.討論：(1)兩只小兔誰(shuí)做得對(duì)?(2)我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么?就

25、應(yīng)怎樣做?活動(dòng)延伸：1.可透過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識(shí)的禮儀教育。例如：游戲老貓睡覺醒不了幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因?yàn)樾∝垚塾螒?，悄悄走到外面去”小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。2.帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力。家園互動(dòng)：_家長(zhǎng)帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求。2.出游時(shí)，引導(dǎo)幼兒要注意安全，不獨(dú)自去危險(xiǎn)的地方。注意事項(xiàng)：外出時(shí)，要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線內(nèi)。活動(dòng)反思：1.孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如

26、何改善?2022年關(guān)于幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案（五）活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)熟悉幾個(gè)的幾個(gè)場(chǎng)所中常見的標(biāo)志，并能根據(jù)標(biāo)志判斷標(biāo)志所指示的行為。2.初步嘗試設(shè)計(jì)基本的行為標(biāo)志?；顒?dòng)準(zhǔn)備：_多媒體課件、交通標(biāo)志視頻2.紙、畫筆活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入(小明去奶奶家的背景圖)提問：小明怎樣走才能到奶奶家，為什么?(一)情境一：播放馬路上交通標(biāo)志視頻提問：剛才小朋友看到了哪些標(biāo)志?依次出示圖片(二)情境二：出示公園標(biāo)志圖片提問：小朋友們你們看到了哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?(三)情境三：出示超市標(biāo)志圖片討論：(教案出自：屈老師教案網(wǎng))幼兒分小組討論說出自己在超市里見過哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?(四)情境

27、四：出示肯德基標(biāo)志圖片提問：肯德基里放了哪些標(biāo)志呢?為什么?二、判斷對(duì)與錯(cuò)1.判斷停車的位置是否正確2.根據(jù)紅燈停綠燈行來(lái)判斷行人走的是否正確3.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)小朋友判斷是走樓梯的安全出口還是乘坐電梯三、議一議標(biāo)志在生活中的作用，如果生活中沒有標(biāo)志的危害：1.小組討論想一想、說一說，標(biāo)志在生活中的作用，如果生活中沒有這些標(biāo)志的危害。2.小結(jié)：標(biāo)志的本領(lǐng)很大，它不會(huì)說話就告訴了我們這是什么地方。我們應(yīng)該做什么，所以標(biāo)志的作用是非常重要，我們一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)它，了解它。四、我是小小設(shè)計(jì)1.教師向示范設(shè)計(jì)些簡(jiǎn)單標(biāo)志，然后請(qǐng)每個(gè)小朋友當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))設(shè)計(jì)出一些自己感興趣標(biāo)志(教

28、師提醒幼兒應(yīng)該做表示方法和不應(yīng)該做的表示方法)2、幼兒自己動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引3、請(qǐng)幼兒講述自己制作的標(biāo)志的名稱及作用?；顒?dòng)延伸1.為幼兒園或區(qū)角制作相應(yīng)的標(biāo)志，并將它貼在相應(yīng)的地方。2.鼓勵(lì)幼兒平時(shí)多觀察生活中有什么標(biāo)志，并畫下來(lái)介紹給同伴。2022年關(guān)于幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案（六）活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);2、了解標(biāo)志的作用和特征;3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)交通標(biāo)志的興趣。4、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標(biāo)志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。5、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書籍若干。2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料。3、小老鼠布偶一個(gè)活動(dòng)過程：一、故事導(dǎo)入：師：小朋友，今天早上有個(gè)小動(dòng)物委托我們幫他一個(gè)忙。到底是誰(shuí)呢?它又遇到了什么困難呢?我們快一起來(lái)看看吧!(師出示布偶表演情景戲)師：前幾天小老鼠舒克新買了一輛小汽車，這不今天早上它就開著它的小車來(lái)我們威海游玩，但是一進(jìn)城，它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志它從來(lái)沒有看見過，也不知道是什么意思，所以它不敢開車進(jìn)城，只好來(lái)請(qǐng)教我們小朋友了!二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志師：瞧!小老鼠舒克把這些交通標(biāo)志都給畫了下來(lái)，我們快一起來(lái)看看