1、第 第 頁幼兒戶外體育游戲活動設計方案幼兒戶外體育游戲活動設計方案1 一、活動目的 1、讓孩子們感受大自然的風光，學會觀賞大自然的美景。 2、培育孩子們的動手技能，體驗勞動的歡樂。 3、加強家長和同學間的親子互動。 4、加強同學之間的友情，提高團隊協作技能。 5、加強家長間的相互了解，共同提升班級凝集力。 二、活動安排 1、活動時間：*月*日上午8：0020：00(雨天順延) 2、活動地點：_壩(早上7:30在_學校門口集合，8:00準時出發(fā)，估計9:30到達目的地) 3、活動參與人員：_班老師、全體同學及家長(盼望全部家長和同學都參與，原那么上自愿)。 4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車

2、的自行拼車。 三、活動預備： 1、后勤部預備 燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。 備用藥品(涼爽油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等) 獎品 2、宣揚部預備相機、條幅等 3、網絡管理組預備游戲(你比我猜)所需物品，評獎方案。 4、協調組負責人員統計，車輛協調，安全保障。 四、考前須知 1、聽從集體原那么，戶外活動有危急，在整個活動過程中需要無條件聽從領隊的統一指揮和安排，不得擅自行動，否那么一切后果自負。 2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。 3、活動前教育孩子不推、不擠，活動

3、過程中留意孩子安全，避開單獨活動導致掉隊發(fā)生意外。 4、本次活動采納AA制，產生的各種費均由參與活動的家長自行承受。活動盡可能充分利用各方面資源，節(jié)省開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。 5、嘉獎制度：每小組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。全部參賽者均有參賽獎。 幼兒戶外體育游戲活動設計方案2 一、活動時間： 20_年*月*日周六(如假設本周有雨那么延至下周進行) 二、活動地點： _園(_路_碼頭前行一個十字路口右轉_路_號) 三、活動時間安排： 9：00在_園門口集合 9：10集體活動： 活動一、紙箱接球。 活動二、螞蟻運糧。 活動三、兩人三足升級版。 活動四、躲貓貓。 活動五、

4、竹林尋寶。 10：0011：00自由活動： 活動一、玩沙。 活動二、參觀美術館。 活動三、喂小魚。 四、有關事項： 1、為保證游戲順當進行，請各家準時到達活動地點。 2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。 3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。 4、各位家長和小伙伴要穿著方便活動的衣物和鞋子。 5、為培育孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。 幼兒戶外體育游戲活動設計方案3 春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們春游春游的好季節(jié)。通過春游春游活動，讓孩子們親切接觸大自然，觀賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。熬煉同學的自理技能，培育同學團結協作意識。 一、活動組織 由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老

5、師指導，家委會會長主要負責，全體同學參與。 二、活動時間及地點 20_年*月*日下午在_公園 三、活動內容 1、拔河競賽。 全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間競賽定勝敗，依據狀況到能判斷勝敗為止;第二輪決賽，一局定勝敗。 2、親子活動。 “2人3條腿”協調跑步接力賽。 要求：參加者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己預備布)。2人3條腿協調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。 3、唱歌，背誦古詩(依據活動時間備用) 唱歌，按要求背誦古詩。 四、獎項設置 兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，根據名次分別

6、頒發(fā)小獎品。 五、活動紀律 1、教育孩子們要有集體觀念，一切活好聽從指揮，不得任意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。 2、事先告知孩子們要愛惜人民公園的設施，文明參加，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。 3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。 4、活動結束后，由家長帶領離開。 幼兒戶外體育游戲活動設計方案4 親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的須要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進

7、情感，加強家園間的溝通、溝通，統一教育理念。 一、活動目標 1.讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 2.給孩子表現自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往技能的進展。 3.通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教育。 二、時間 20_年*月*日上午900-11：00。 三、地點 _公園。 四、人員 幼兒班全體幼兒、家長、老師。 五、活動預備 1、按年齡組策劃游戲。 2、擴音器、哨子及游戲材料。 3、小禮物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活動安排 1、小班親子游戲： 親子賽跑、氣球接力賽、彩帶舞、小烏龜爬爬爬、豬八戒背媳婦。 2、中班

8、親子游戲： 傳球接力賽、趕小豬、老牛吃嫩草、袋鼠跳。 3、大班親子游戲： 跳長繩、拔河、運球、金雞獨立。 4、共享食物。 5、自由活動。 幼兒戶外體育游戲活動設計方案5 一、活動背景與目的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學呈現自我才能的機會，使每一位同學在學習之余好好熬煉身體;同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，留意各種才能的挖掘和培育，育文學校四班級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。 二、活動宗旨 友情第一，競賽第二。 三、活動主題 娛樂身心、快樂童年、加強溝通、呈現自我。 四、活動簡介 1、活動時間：20_年_月_日 2、活動地點：_ 3、

9、參賽對象：_班及家長 五、競賽項目及規(guī)章 道具：障礙木樁。 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離、 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人、 規(guī)章： (1)家長在兩邊、孩子在中間跑; (2)競賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點; (4)最末哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 幼兒戶外體育游戲活動設計方案6 一、設計思路 親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的須要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家

10、長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、溝通，統一教育理念。 二、活動目標 1。讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 2。給孩子表現自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往技能的進展。 3。通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教育。 三、時間： 20_年10月20日(星期六)上午900-11：00 四、地點： 金牛嶺公園 五、人員： 幼兒班全體幼兒、家長、老師 六、活動預備： 1、按年齡組策劃游戲 2、擴音器、哨子及游戲材料 3、小禮物人手一份 4、照相機 5、少量食物 七、活動安排： 1、小班親子游戲： (1)親子賽跑(2)

11、氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦 2、中班親子游戲： (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 3、大班親子游戲： (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立 4、共享食物 5、自由活動 幼兒戶外體育游戲活動設計方案7 在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節(jié)里，外出春游是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然，陶冶情操，促進親子關系，擴大寶寶的視野和交際范圍，我園特舉辦本次親子戶外春游活動，讓寶寶走出室內與大自然親切接觸，以大自然中的一花一草、一事一物為活教材，通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動，與大自然零距離接觸，盡情地查找著春

12、天的“蹤跡”，捕獲春天的特征，感受春天的美妙，在大自然中開快樂心地感悟，真真實切地體驗，體驗集體活動帶來的無限快樂。 活動時間：20_年-月14日上午9：00到10：30(如遇雨天，活動順延。) 活動地點：_*公園 活動對象：“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長 活動預備： 1、通知各位家長活動時間，發(fā)放活動方案，安排活動路徑、場地。 2、風箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。 活動流程： 一、集合：上午9：00_*公園門口集合，老師介紹今日活動流程。 二、集體活動 1、有氧運動(9：109：20)：早操活動。 2、快樂一刻(9：209：40) 游戲一：吹泡泡 游戲目標：培育

13、寶寶聽口令進行游戲的技能。 游戲預備：彩虹傘。 游戲玩法：媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓，邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一個小泡泡”。 游戲二：小腳踩大腳(袋鼠跳) 游戲目標：培育寶寶與家長的協調合作的技能。 游戲預備：小紅旗 游戲玩法：一位寶寶和家長兩人一組，寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上，雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部，合作走。 游戲三：吹氣球 游戲目標：培育寶寶視覺追蹤技能和手眼協調技能。 游戲預備：氣球。 游戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后，讓寶寶用嘴把氣球吹遠，然后跟著氣球前進;用頭去頂氣球，讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。 三、自由活動：查找春的蹤跡(9：4010：20) 春天，大自然正靜靜地發(fā)生著改變：小草發(fā)芽了、野花開了，大樹也長出了新的嫩葉家長們可以帶著孩子一起去爬爬山，查找一下春天的蹤跡，和孩子一起看一看、說一說，用相機記錄下這寶貴的瞬間。 四、歡樂共享(10：2010：30) 活動預備：自帶食品，彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。 介紹： (1)小伙伴，今日你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起共享?大家都知道好東西要大家一起共享，快把好吃的拿出來和大家一