1、幼兒園小班端午節(jié)教案三篇合輯【第一篇】活動目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日.2.能積極和同伴交流、分享，獲得更多的.端午節(jié)經(jīng)驗。3.感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗游戲的樂趣?；顒又攸c：了解端午節(jié)的各種習(xí)俗。活動難點：能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗活動準(zhǔn)備：1.賽龍舟的圖片、鼓。2.大粽子。3.端午節(jié)PPT?；顒舆^程：一、開始部分:故事導(dǎo)入。有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。(小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?)忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。花婆婆非常高興

2、，驚奇的問：“你們怎么回來了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨驗榻裉爝^節(jié)呀?花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說，打開禮物你們就知道啦。二、基本部分：了解端午節(jié)的習(xí)俗。1.出示第一個禮物盒艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日。2.依次出現(xiàn)香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。3.師小結(jié)：現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀?端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。(端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌懷沙之后，抱石投淚羅江身死

3、。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。)4.請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么?隨機(jī)介紹端午節(jié)的習(xí)俗。艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上。)粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。5.幼兒嘗試包粽子。6.播放端午節(jié)劃龍舟視頻，幼兒游戲：賽龍舟?！镜诙恳?、活動目標(biāo)1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。二、活動準(zhǔn)備1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗

4、3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮阑顒忧碍h(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。三、活動過程1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌，快樂的端午節(jié)兒歌五首。1.五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。2

5、.五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。3.五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。4.粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。5.雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。4、動手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動?！镜谌炕顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。2、體驗團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1、節(jié)奏輕快的音樂。2、龍舟頭飾

6、8個。3、小紅旗1面。活動過程：一、準(zhǔn)備活動1、談話導(dǎo)入：小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?2、聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步，左右開弓)乒乓球操(半蹲，體轉(zhuǎn))競走操(全身運動)。二、開龍舟游戲1、談話揭題：今天這節(jié)課我們就來玩龍舟比賽的體育游戲，哪個小朋友知道什么是龍舟?2、老師出示掛圖，向幼兒介紹龍舟比賽。過渡語：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會怎么開龍舟。3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待開龍舟游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使龍舟前進(jìn)的技巧)4、集中讓幼兒一起說說，開龍舟游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?大家要一起走。要一起喊口令。還要一起出同一個方向的腳。師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，龍舟是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。5、幼兒八人一組再玩開龍舟游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個別指導(dǎo)。三、競賽游戲：賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點，就算勝利。1、幼兒從起點出發(fā)，開展龍舟賽