1、第 第 頁幼兒園幼師工作計劃幼兒園幼師工作計劃 篇1新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬愛幼兒、敬愛家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項工作。制定出以下工作計劃：一、班級狀況分析及工作重點本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，加強幼兒的語言技能、生活自理技能及培育幼兒的社會交往技能和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。二、幼兒進展目標一健康領域1、逐步適應幼兒園的集體生活，心情基本開

2、心。2、在成人的援助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡約的衣褲、鞋。3、了解簡約的衛(wèi)生知識，情愿接受健康檢查，認識五官懂得愛護。4、情愿和同伴參與體育活動，進展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。二語言領域1、學習一般話，愿意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用一般話與人溝通。2、學習寧靜地聽他人講話，能聽懂簡約的語言指令并按其行動。3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。三社會領域1、情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動，情愿親近老師或熟識的成人。2、愿意和同伴一起游戲，嘗試學習共享等待，體驗其中的歡樂。3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的心情表現(xiàn)，學習關懷他人。愿意

3、招呼熟識的人，學習求助和感謝。4、學習在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。5、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)章。四科學領域1、在成人引導下，學習發(fā)覺四周環(huán)境中有趣的事物。2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。3、喜愛操作、撫弄。4、親近大自然，喜歡與學習愛惜四周的植物。五藝術領域1、在成人引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。2、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。3、學習用自然的

4、聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應做好以下幾方面的工作：1開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。2給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境3老師以親切、溫順的立場對待孩子，清除他們的生疏感。2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理技能，做到生活有序。1認識自己的標記。2學會正確的洗手方法。3能

5、寧靜午睡，不吵醒別人。4培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3、培育良好的學習常規(guī)。1情愿參與各項集體活動，留意力集中。2愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。3學會用語言表達自己的意愿。能將玩具歸類收好。4學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合技能。5、著重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，老師將加強對孩子的觀測與記錄，實時發(fā)覺問題、了解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。幼兒園幼師工作計劃 篇2本學期我

6、以園內(nèi)制定的目標為方向，依據(jù)中班制定的計劃為目標，已本班幼兒年齡特點及需要為基礎，特制定了幼兒園配班幼師工作計劃如下：一、思想政治以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，聽從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)良好形象和科學的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的進展。二、配班工作我將在陳老師的指導下依據(jù)班級及每周安排組織好教育活動，仔細完成各類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^測記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。在工作中實時發(fā)覺自己的不足并實時反思，不斷總結教學閱歷，團結全都，仔細的做好班級全面工作。三、教育教學工作不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細

7、學習幼教理論教育實現(xiàn)，實踐充盈理論把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中，不斷充盈自我，細心設計教案，制作教具，合理運用理論知識及現(xiàn)代化設備，仔細上好每一節(jié)課。1全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心進展，個別差異，做到因材施教。2在教學中尊敬幼兒，為幼兒營造同等，和諧歡樂的學習氛圍。3在課前做好充分預備，使上課時內(nèi)容生動，豐富有趣。4對幼兒操作技能進行強化培育，讓幼兒學會在游戲中查找問題并解決問題。5真誠對待每一位家長，并照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伙伴，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有技能有責任的

8、優(yōu)秀幼教老師?？傊緦W期我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，盡職盡責地做好工作，為孩子創(chuàng)設一個更為溫馨舒適的學習氛圍，讓每一個孩子能夠健康歡樂的成長。幼兒園幼師工作計劃 篇3在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，我深深地感到,老師的人生就是實實在在，就是悄悄無聞。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯。這里，我也整理了一下我的思緒，總結這學期的工作，以便更好地提高自己的各項工作水平。這一學期來在班級的各項工作中取得了一些成果,現(xiàn)總結如下：作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先需

9、要具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青老師，我在工作中有時會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、建議來臨時我仔細接受，以更高的要求來要求自己。空余時間，我從網(wǎng)上閱覽一些幼教方面的網(wǎng)站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學理念。我深切的感受到學習對自己的援助的確很大。工作方面在幼兒做作業(yè)時提示幼兒用正確的姿態(tài)寫字，在幼兒進餐時經(jīng)常提示幼兒寧靜進餐，不掉飯粒，午睡時援助幼兒蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶；本學期我還努力協(xié)作李老師排舞蹈，雖然辛苦但是我學到了很多在這方面我欠缺的東西，在教研活動中，我仔細學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還許多，要學的東西還許多。通

10、過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只要堅持仔細學、仔細做，我才會更上一層樓。在家長親子活動中我努力協(xié)作兩位老師做好預備工作，并一起做好家長工作爭取家長的信任與支持，實現(xiàn)了家園共育。在我組織好幼兒一日活動的同時，還做好保育工作和消毒工作，戶外活動中留意孩子的冷暖，提示孩子飯前、便后手臟了要洗手，援助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。通過一學期的努力，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了肯定的衛(wèi)生習慣，自理技能也有了很大的提高。通過這一學期的工作，并在班級兩位老師的援助下我學到了不少東西，但是在教學活動的語言組織上我還不嫻熟。我將在以后的工作中繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。幼兒園幼師工作計劃 篇4在不知不覺之中，我

11、們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充斥了新的盼望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們鍥而不舍地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最末一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、健康、進展”的宗旨制造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級狀況分析：現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學

12、、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：詳細表現(xiàn)在以下幾個方面：一、心情浮燥;二、整理整理技能差;三、與人相處、交往技能還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：(1)重點工作：本學期的重點工作為做好幼小連接工作。詳細從以下兩個方面入手：(一)全面的入學預備工作。詳細包括：1：促進幼兒身體和動作的進展。重視體育活動，防治疾病，留意安全，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨立生活技能，完成力所能及的任務。2：培育幼兒學習的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的愛好，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿意和開心

13、，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培育良好的閱讀習慣。進展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官觀測事物的技能;培育幼兒的有意留意;進展幼兒的思維和語言技能。3：培育幼兒動手操作的技能。學會運用簡約的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡約的玩具，會作一些科學小試驗。4：培育幼兒良好的性格品質(zhì)。培育幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中愿意合作、輪番、共享;有肯定的是非觀念和評價同伴行為的技能。(二)對大班進行的特地的入學預備工作。詳細包括：1：培育幼兒憧憬入學校學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習立場。鼓舞幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀學校生的劇

14、烈愿望，有計劃地向幼兒介紹學校生的學習和生活、各種行為規(guī)章等。2：留意進展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中留意力，能夠堅持完成所承受的任務。3：不斷提高幼兒的學習技能，特別重視培育幼兒讀、寫、算的技能。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好;著重幼兒正確的書寫姿態(tài)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。4：熬煉意志，培育自制力，形成良好的學習習慣。予以幼兒培育自制力、進展獨立性、加強責任感的機會。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思索的習慣;姿態(tài)正確地握筆

15、、拿書、看書、寫字的習慣;愛惜學習用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習慣;仔細完成學習任務的習慣和聽信號快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順當開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培育.建立良好的師生關系，加強師生間的互動與溝通。關注每一個孩子，了解他們的需求。6:著重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，進展幼兒的口語表達技能，豐富幼兒的詞匯。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。援助幼兒建構其知識，培育幼兒運用知識解決問題的技能。8:完善幼兒個人檔案，科學、公正、公正地評價幼兒，實時掌控幼兒

16、的學習與進展狀況，發(fā)揮個人檔案的作用。老師依據(jù)檔案實時調(diào)整改進自己的教育教學。9:培育幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動加強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝集力。家長工作：1:著重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。積極、熱忱、主動地向家長反映幼兒狀況。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子采用不同的教育方式。3:主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題實時與家進步行溝通，共同援助幼兒進步。4:鼓舞更多的家長參加班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關系。

17、四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個安全、舒適、干凈的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，加強幼兒的自我愛護意識，清除安2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。3:教育幼兒能自己照看自己，知道增減衣服。五、班級人員的協(xié)作：1:提高反思技能，在工作中發(fā)覺問題實時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班技能和主動參加教學的技能。加強班級人員間的溝通與溝通，能夠更加默契地開展工作。在新的學期，本班兩位老師將以積極、主動、制造性地開展工作，以最正確的工作狀態(tài)投入

18、到日益焦灼的工作中，爭取順當圓滿地完成本學期的工作。幼兒園班務工作計劃二一、狀況分析：(1)在運動方面，幼兒能積極嘗試和操作各種運動器械，創(chuàng)新器械的多種玩法，幼兒動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。其次，幼兒具有較強的拍球技能，能原地拍球，邊走邊拍，花式拍球等。除此之外，通過各種形式的集體游戲，孩子們的基本動作有了肯定的進展，在集體游戲中初步學會了遵守游戲規(guī)章。(2)在生活方面，孩子能掌控筷子、便紙的運用的方法，具有肯定的獨立生活的技能。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、歡樂，從而懂得尊敬他人和他人的勞動成果。同時，我們還有意識地培育孩子在活動中主動地和他人共同完成較為繁復的整理

19、活動，能做到愛惜玩具、物歸原處。(3)在學習方面，孩子們講一般話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講一般話，能助動地與同伴溝通，協(xié)商，表達自己的的主見，做到聲音自然、立場大方。同時通過各式各樣的計算游戲，孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了肯定的時間概念(今日、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充斥新奇心，能主動的觀測動植物的生長狀況并做簡約的記錄。在主題活動中，能初步進行資料的收集、講解并描述等，具有肯定的探究欲望。(4)在游戲方面，幼兒能自主選擇游戲，能依據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作，具有肯定的交往技能。(5)通過觀測、了解，我們

20、發(fā)覺我們的孩子在自主學習的意識上還有待于提高，他們在學習上大多表現(xiàn)出依靠成人，可怕困難，缺乏意志力。其次，在主題活動中，孩子生成問題的技能還較為薄弱，老師要為幼兒創(chuàng)設條件，鼓舞幼兒自己發(fā)覺問題、解決問題(6)個別幼兒狀況：進餐慢是我班的一個突出問題，尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的援助，在個別幼兒的問題上，下學期還要重點指導，并著重家園的共同協(xié)作。(7)家長工作：家長狀況：本班幼兒的家長由于平常工作都較忙，孩子的接送大部分是由老人來接送的，因此，對于幼兒園的一些狀況不能實時了與老師的溝通也很少，所以，有須要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系，從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。二、

21、學期目標：1、有基本的學習技能，能較獨立地面對困難，并能調(diào)動已有閱歷解決困難，具有良好的意志品質(zhì)。2、體驗人與人相互交往、合作的重要和歡樂，形成良好的自我意識，規(guī)章意識，學習評價自己。3、積極參與體育活動，大膽嘗試新穎、有野趣的活動，獲得身體活動的閱歷，動作協(xié)調(diào)、敏捷。具有初步的安全意識和初步的自我愛護技能。4、探究、操作、試驗，對事物進展的過程感愛好，學習用簡約的認知方法發(fā)覺問題、解決問題。5、了解環(huán)境與人們生活的依存關系，初步形成關懷和愛護環(huán)境的意識。6、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設施、景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感愛好，接觸與運用

22、多種媒體，嘗試多途徑收集和溝通信息。8、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。9、能感知四周生活中的美，情愿用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、制造。10、能大膽、較清晰地表達自己的想法，傾聽同伴的講解并描述。能用語言與人交往。11、對日常生活中需要掌控的簡約標識與文字感愛好，初步嘗試用圖象文字符號等形12、豐富家園之窗的內(nèi)容，加強家長與老師的溝通，讓家長實時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。13、建立家長資源信息庫，豐富家園聯(lián)系的形式。14、與家長共同探討活動內(nèi)容，激

23、發(fā)家長參加主題活動的愛好，主題的開展都有家長的參加。三、月保教工作重點：九月份：1、開展內(nèi)容豐富的“開學三天大活動”，通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的歡樂，體驗長大了的積極心情，主動給弟弟妹妹進行表演，為弟弟妹妹作榜樣。2、開展“你變、我變、大家變”這一主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解世界萬物都是改變、運動的。3、向幼兒介紹“”的傳播及預防方法，培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強日常衛(wèi)生檢查工作。4、引導幼兒積極參加各項戶外活動，仔細熬煉身體，加強體質(zhì)預防感冒。5、鼓舞或援助個別進餐有困難的幼兒開心吃完自己的飯菜。6、教幼兒學習新的“器械操”，使幼兒能聽著音樂正確運用器械做操。7

24、、“家園共育”：召開家長會讓家長了解本學期幼兒的進展目標及家園共育的內(nèi)容。十月份：1、開展“我是中國人”的主題活動，使幼兒了解自己是中國人，了解自己民族的文化，從而激發(fā)幼兒的民族驕傲感。2、讓幼兒了解一些秋季常見疾病的簡約知識及預防的方法。學習處理日常生活中可能涌現(xiàn)的緊急狀況。3、開展各種戶外遠足活動，與幼兒共同感受秋天的季節(jié)改變，并能用繪畫、制作、表述等形式來表現(xiàn)自己對季節(jié)改變的感受。4、鼓舞幼兒參與體育活動，大膽嘗試獲得活動的閱歷，動作協(xié)調(diào)、敏捷，具有愛護技能。十一月份：1、開展“亮眼看世界”的主題活動，引導孩子情愿發(fā)覺生活中有趣的事物，能發(fā)覺問題解決問題。幼兒園幼師工作計劃 篇5一、工作

25、重點1、創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境。1、硬件設備添置。擬于本學期為廚房和部分班級安裝不銹鋼防護窗和電視架，以確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的安全。應廣闊教職工要求，安裝窗簾5間301室至305室，并更換老師辦公室的順手泡。添置班級部分數(shù)學教玩具和表演游戲所需的頭飾等玩具，更換班級“娃娃家”的地墊。2、營造良好的精神環(huán)境。加強幼兒園園風建設，要求全體教職工相互關懷，相互尊敬，同等相處，常運用禮貌用語，園長、老師、保育員、其它工作人員親密協(xié)作，發(fā)覺問題共同商榷，相互體諒和理解，把幼兒擺在工作的首位，以關懷愛惜幼兒以中心，讓幼兒在園里生活得更加快樂，時時保持開心的心情。3、干凈衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生

26、區(qū)責任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣揚。4、綠化美化學校，實時添種各類花草，并保持園內(nèi)綠化地的衛(wèi)生。2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。1、后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在日常工作的首位，依據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關系。2、各部門充分表達先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項預備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調(diào)料品的收購計劃，采用切實可行的措施，將各項繁復瑣碎的工作按肯定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。3、勤儉建園，物盡其

27、用，財盡其效，做好供求修理工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)覺問題實時處理，同時留意對設備設施的保養(yǎng)修理，并要求全園教職工勤儉節(jié)省和愛惜公物，避開糜費和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。3、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格根據(jù)上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向老師、家長和社會進行公布，將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內(nèi)，加強透亮度。合理運用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)省開支，同時，盡量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美妙家園。4加強保育員隊伍的管理。1、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習爭論工作職責，針對本園實際問題

28、，開展互幫互學，談體會等活動。2、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參與體檢，做到持證上崗。3、園長及行政人員對保育員的工作做檢查和不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復查工作。4、加強對保育員的月績考評工作，使考評成為一種激勵機制。5、依據(jù)班級數(shù)改變，實時調(diào)整各保育員的工作內(nèi)容。5、加強膳食和衛(wèi)生管理。1、制定科學合現(xiàn)的幼兒食譜。以幼兒年齡非常需求為依據(jù)，參考老師、幼兒和家長的看法，首先保證營養(yǎng)的均衡，適度的熱量，做到粗細、甜咸、干稀搭協(xié)作理，并盡量增加食譜的花樣，決不為幼兒提供“垃圾食品”例如：油條、腌咸菜、膨化食品等。2、嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求，把好收購第一關。

29、由特地的人員負責食品的定點收購，并做好索證工作，由廚房的專職人員負責食品的驗收工作，發(fā)覺問題實時報告園長，的確把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開運用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。3、做好食物貯存和取樣工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，全部食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和當天取樣工作，所留食物樣品不少于50克，并標明取樣時的日期，并保存在冰箱中24小時。4、提前與收購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時

30、，更留意該定點商店點的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關手續(xù)，并于8月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。5、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質(zhì)保量的供應，同時還應備有充分的開水特別是夏天，無論冬夏，都要保證開水的供應。6、做好創(chuàng)安工作，創(chuàng)建“平安學?！?。1、健立健全各項安全制度，成立安全檢查領導小組。以園長為組長，以分管領導為副組長，以各班級組長、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領導小組，負責對全園安全工作檢查，落實“平安學校”創(chuàng)建工作的責任制和責任追究制度，確保我園的師生安全。2、每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設施，對戶外的

31、中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避開意外事故發(fā)生。各班老師負責每天檢查班級的安全狀況電源插座；剪刀等尖、硬物體的運用狀況；環(huán)境安全隱患等；同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作。保育員負責檢查班級的衛(wèi)生、午睡室的安全衛(wèi)生；保溫桶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。3、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。以班級為單位開展安全主題教育活動，豐富幼兒相關的安全知識，提高幼兒自我愛護意識，識別各類危急物品和安全標識，不做危急動作和游戲，各老師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全愛護的內(nèi)容。用餐點時，提示幼兒留意餐點和開水的溫度。4、建立定期匯報制度。各負責人對自己所負責的范圍的安全工作定期向園領導小組匯報，同時發(fā)動全園每位教職工的主人翁意識，關懷幼兒園的安全，發(fā)覺火險隱患實時匯報。5、嚴格門衛(wèi)制度，落實值班制度，加強值班巡邏，有值班記錄和來訪人員登記，并切實做好值班的交接工作，確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的安全。二、月份工作安排八月：1、擬定辦公、教學用品、保健室藥品等收購計劃。2、物色聘請保育員一名。3、全園衛(wèi)生大