1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、筷子是中國人常用的飲食工具，也是中華飲食文化的標志之一如圖所示，用筷子夾質量為 m 的小球，筷子與

2、小球球心均在豎直平面內，筷子和豎直方向的夾角均為 ，此時小球受到的摩擦力為 0，下列說法正確的是（ ）A兩根筷子對小球的彈力均為B兩根筷子對小球的彈力均為C若保持筷子對小球的彈力大小不變，增大筷子和豎直方向的夾角 ，則小球一定向上滑動D若保持筷子對小球的彈力大小不變，減小筷子和豎直方向的夾角 ，則小球一定向下滑動2、某物體在水平面上向正南方向運動了20m，然后又向正北方向運動了30m，對于這一過程，下列說法正確的是（ ）A物體的位移大小是50m，方向由南向北B物體的路程是10mC物體的位移大小是10m，方向向北D物體的位移大小是10m，方向向南3、一艘船先向東航行了6km，再向北航行了8km，

3、則船的位移的大小和路程分別為（）A10km和14kmB14km和10kmC10km和10kmD14km和14km4、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移一時間(x-t)圖象如圖所示，由圖象可以看出在04 s內（ ） A甲、乙兩物體始終同向運動B4s時甲、乙兩物體間的距離最大C甲的平均速度等于乙的平均速度D甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m5、下列動車的播報信息中，表示時間的是（）A8點10分從北海發(fā)車 B9點48分到達南寧C在南寧站停車7分鐘 D11點06分途經梧州6、在科學發(fā)展的歷程中，首先把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，對落體運動進行正確研究的科學家是（）A牛頓B笛卡兒

4、C伽利略D亞里士多德7、如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30的粗糙斜面上，有一根原長為10cm、勁度系數為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8cm，現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當彈簧的長度仍為8cm時，測力計讀數可能為( ) A20NB40NC50ND60N8、關于摩擦力，以下說法中正確的是A運動物體可能受到靜摩擦力作用，但靜止物體不可能受到滑動摩擦力作用B靜止物體可能受到滑動摩擦力作用，但運動物體不可能受到靜摩擦力作用C正壓力越大，摩擦力可能越大，也可能不變D摩擦力的方向可能與物體的運動方向不在同一直線上9

5、、用彈簧測力計懸掛小球靜止時，下列說法正確的是()A彈簧測力計對小球的拉力就是小球所受的重力B彈簧測力計對小球的拉力大小等于小球所受重力的大小C小球所受重力的施力物體是彈簧測力計D小球所受重力的施力物體是地球10、質量為的木塊，在推力的作用下沿水平地面做勻速直線運動。已知木塊與地面間的動摩擦因數為，那么木塊受到的滑動摩擦力的值應為（）ABCD11、如圖所示為某物體做直線運動的vt圖象，關于該物體在前4s內的運動情況，下列說法正確的是（）A物體始終朝同一方向運動B物體的速度變化是均勻的C物體速度在開始2s內減小為零D4s內物體一直做勻減速直線運動12、汽車從靜止啟動做勻加速直線運動，加速度大小恒

6、為2m/s2，在加速運動時間內，下列說法正確的是A每1s速度增加2m/sB第3s末速度與第4s末速度之比為34C第2s內和第3s內的位移之比為23D第3s內的位移與第2s內的位移之差為5m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1）在練習使用打點計時器的實驗中，某同學使小車做勻加速直線運動并打出一條點跡清晰的紙帶，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個計數點（每兩個計數點間有四個實驗點未畫出），分別標明0、1、1、3、4、5、6，用刻度尺量得各計數點到0計數點之間的距離如圖所示，已知電源的頻率為50Hz，計算結果均保留三位有效數字，則：打點計時器打計數點1時，小車的速度大小

7、v1=_ms，小車的加速度大小a=_ms1（1）某同學用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度，他進行了正確的實驗操作，在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶，并根據有關數據計算出重錘在各計數點的速度，為了減小誤差，正確的方法是_A根據任意兩個計數點的速度，用公式a=vtB根據實驗數據畫出vt圖，量出其傾角，由公式a=tan算出加速度C根據實驗數據畫出vt圖，選取圖線上兩個較遠的點，用公式a=vt14、（10分）用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗中“等效代替”的含義是_A左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果B右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計

8、的作用效果C兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代D橡皮筋可以用細繩替代三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖一長L=15 m的木棒A被一細線懸掛在空中，棒的下端離地面高h=20 m、細線被剪斷的瞬間，有一小球B從棒A的上端相平的高度處以某一初速度豎直向下拋出，剛好與棒A的下端同時著地，不計空氣阻力，試問小球B的初速度應為多大？（g=10 m/s2.）16、（12分）如圖所示，傾角為質量為M的斜面體C置于水平地面上，質量為m的小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與質量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，物塊B與斜

9、面間的動摩擦因數為，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止狀態(tài)（1）求斜面對B的摩擦力；（2）地面對斜面體的支持力大??；（3）剪斷B與滑輪間的細繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對斜面體的摩擦力17、（12分）如圖所示，質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）地面對雪橇的支持力大小；（2）雪橇與水平地面的動摩擦因素的大小參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】AB

10、對球受力分析，筷子對小球的兩個壓力，小球的重力，如圖所示：在豎直方向上有：2F1sin=mg聯(lián)立解得：故A錯誤，B正確；C若保持筷子對小球的彈力大小不變，增大筷子和豎直方向的夾角，由上圖可知，則小球一定向下滑動，故C錯誤；D同理，若保持筷子對小球的彈力大小不變，減小筷子和豎直方向的夾角，由上圖可知，則小球一定向上滑動，故D錯誤；2、C【解析】位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度【詳解】物體在水平面上向正南方向運動了20m，然后又向正北方向運動了30m，位移的大小x=3020=10m，方向由南向北；故AD錯誤；C正確；路程s=20+30m=50m故B錯誤；故選C3、A【解析】位移

11、表示初末位置的有向線段，遵從矢量合成法則，可知位移為路程表示路徑長度，遵從數學加減，故路程為故選A。4、C【解析】試題分析：A、由于位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，可以從圖中看出乙物體的速度（斜率）始終為正值，即速度始終為正方向，甲物體前兩秒內速度為正方向，2秒末到4秒末速度為負方向，故A錯誤；B、4s秒末兩物體的位置坐標相同，說明兩物體相遇，故B錯誤；C、由圖知：4s內甲的位移大小為s甲=x=2m-0=2m，乙的位移大小為s乙=x=2m-0=2m，可見，位移相等，所用時間也相等，則由平均速度公式得知，平均速度相等故C正確；D、從位移-時間圖象來看，兩個物體兩秒末縱坐標讀數之差最大，即兩

12、物體相距最遠，可知2s末兩物體相距最遠，最大距離為s=4m-1m=3m故D錯誤。故選：C?？键c：勻變速直線運動位移與時間圖像【名師點睛】解答本題關鍵要理解位移-時間圖象上交點和斜率的物理意義，知道位移時間圖象僅描述直線運動。位移-時間圖象表示物體的位置隨時間的變化，圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向。5、C【解析】A、8 點 10 分指的是一個時間點，是指時刻，所以A錯誤；B、9 點 48 分指的是一個時間點，是指時刻，所以B錯誤；C、在南寧站停車 7 分鐘，7分鐘指的是時間的長度，是時間間隔，是指時間，所以C正確；D、11 點 06 分指的

13、是一個時間點，是指時刻，所以D錯誤。故選：C。6、C【解析】伽得略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理結合起來，故ABD錯誤，C正確；故選C。7、AB【解析】施加拉力前，彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力為：T=kx=11111.12N=21N施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，若靜摩擦力沿斜面向上，則F+f+T=Gsin31，即F+f=21N，靜摩擦力f隨著F增大而較小當F=21N時，f=1若F21N，靜摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以F+TGsin31+fm，代入數據可得，F(xiàn)45N，所以測力計讀數在145N之間故A

14、B正確，CD錯誤故選AB點睛：解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡和胡克定律結合進行求解，注意理解靜摩擦力可變的性質8、CD【解析】AB. 靜摩擦力存在于相對靜止的兩物體之間，滑動摩擦力存在于相對運動的兩物體之間，則運動物體可能受到靜摩擦力作用，靜止物體也可能受到滑動摩擦力作用。故AB錯誤。C.滑動摩擦力大小一定與壓力成正比，正壓力越大，滑動摩擦力越大。而靜摩擦力大小與壓力沒有直接關系，正壓力越大，靜摩擦力可能不變。故C正確。D. 摩擦力的方向可能與物體運動方向不在同一直線上，如放在水平轉盤上隨轉盤勻速轉動的物體所受的靜摩擦力指向圓心，與物體的運動方向垂直，故D正確。9、BD【解析

15、】彈簧測力計對小球的拉力的施力物體是彈簧測力計，故拉力不是重力故A錯誤；小球靜止，則由二力平衡可知，彈簧測力計對小球的拉力大小等于小球的重力大小，故B正確；小球所受重力的施力物體是地球，不是彈簧測力計，故C錯誤，D正確；故選BD.10、BD【解析】由題可知本題考查力的平衡與滑動摩擦力的計算。【詳解】木塊做勻速直線運動時受到四個力的作用：重力、推力、支持力和摩擦力，規(guī)定水平向右為軸正方向，豎直向上為軸正方向，建立直角坐標系，受力分析由于木塊做勻速直線運動，所以在軸上向左的力等于向右的力（水平方向二力平衡），在軸上，向上的力等于向下的力（豎直方向力平衡），即又因為所以有所以BD正確，AC錯誤。故選

16、BD。11、BC【解析】在vt圖象中每時刻對應于速度的大小，速度的正負表示其運動方向，圖象的斜率表示物體運動的加速度，圖象與時間軸圍成的面積為物體的位移，時間軸上方面積表示位移為正，下方表示為負?！驹斀狻緼、根據圖象可知，物體前兩秒運動方向為負，后兩秒運動方向為正，故A錯誤；B、從圖象中可知圖象的斜率不變，因此物體加速度不變，所以其速度的變化是均勻的，故B正確；C、從圖象可知，物體前兩秒做減速運動，第2秒時，速度減為零，然后反向加速運動，故C正確；D、由圖可知，物體前2秒做勻減速直線運動，后2秒內做勻加速直線運動，故D錯誤。故選：BC。12、AB【解析】加速度等于單位時間內的速度變化量，結合加

17、速度的定義式分析判斷。根據分析任意1s內的位移增量?！驹斀狻緼根據知，開始運動一秒后任意時刻的瞬時速度比一秒前的瞬時速度增加2m/s，故A正確；B根據v=at，可知第3s末速度與第4s末速度之比為34，故B正確；C根據初速度為零的勻加速直線運動的推論可知，第2s內和第3s內的位移之比為35，故C錯誤；D根據，第3s內的位移與第2s內的位移之差為故D錯誤；故選AB。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 （1）0.415 0.880； （1）C【解析】（1）每五個打印點取一個記數點，則計數點間的時間間隔t=0.015=0.1s；打點計時器打記數點1時，小車的速度大小v2由x=at1

18、可知，小車的加速度大?。篴=(（1）在處理實驗數據時，如果只使用其中兩個數據，由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大；所以我們可以根據實驗數據畫出v-t圖象，考慮到誤差，不可能是所有點都整齊的排成一條直線，連線時，應該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側，這樣圖線上會舍棄誤差較大的點，由圖線上兩個較遠的點所對應的速度及時間，用公式a=vt 算出加速度，所以誤差小；故A錯誤，C正確根據實驗數據畫出v-t圖象，當縱坐標取不同的標度時，圖象的傾角就會不同，所以量出其傾角，用公式a=tan算出的數值并不是加速度，故B14、C【解析】該實驗采用了“等效法”，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋的效果和用一個彈簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即要求橡皮筋的形變量相同，故ABD錯誤，C正確。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、【解析】L=15m，h=20m對棒，可得t=2s對球，Lh=代入數據解得v0=7.5m/s16、 (1) mg（1sin），方向沿斜面向下 (2) Mg+mg（1sin） （3）mgcos（sincos），方向水平向左【解析】（1）設斜面對B的摩擦力大小為，物塊B受力如圖：由平衡條件有：解得：，方向沿斜面向下；（2）研究B、C整體，受到重力、拉力T、地面的支持力N和地面的摩擦力作用，同理有：，解得：（3）研究斜面體C、受力如圖：物塊B受到的滑動摩