1、2021年山東省菏澤市鄆城武安中學(xué)高三物理模擬試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. 如圖所示，一個(gè)小球（視為質(zhì)點(diǎn)）從H=12m高處，由靜止開(kāi)始通過(guò)光滑弧形軌道AB，進(jìn)入半徑R=4m的豎直圓環(huán)，且圓環(huán)與小球間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等，當(dāng)?shù)竭_(dá)環(huán)頂C時(shí)，剛好對(duì)軌道壓力為零；沿CB圓弧滑下后，進(jìn)入光滑弧形軌道BD，且到達(dá)高度為h的D點(diǎn)時(shí)的速度為零，則h之值不可能為（g=10 m/s2，所有高度均相對(duì)B點(diǎn)而言）（ ）A12m B10m C 8.5m D7m參考答案：ABD2. 如左圖所示，波源S從平衡位置開(kāi)始上下（Y軸方向）振動(dòng)，產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧波向右傳播，經(jīng)

2、過(guò)01S后，P點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)，已知SP=2m，若以P點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)時(shí)刻作為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)，下圖為P點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則下列說(shuō)法正確的是A波源S最初是向上振動(dòng) B該簡(jiǎn)諧波的波速為20m/sC該波的周期為04s D該波的波長(zhǎng)為20m參考答案：B3. 如圖所示，空間中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1和Q2，在兩電荷所在平面上有a、b、c、d四點(diǎn)，其中a、b位于電荷連線的延長(zhǎng)線上， c點(diǎn)位于兩電荷連線的中點(diǎn)，d點(diǎn)位于兩電荷連線的垂直平分線上。則以下判錯(cuò)誤的是 （ ）A若a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，則說(shuō)明Q1和Q2為異種電荷，且|Q1| |Q2| D無(wú)論兩電荷是同種電荷還是異種電荷，d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度都不可能為零參考答案：C4. 水平地面上斜放著

3、一塊木板AB，如圖所示，上面靜止著一個(gè)木塊。設(shè)木塊對(duì)斜面的壓力為FN，木塊所受重力沿斜面的分力為G1。若使斜面的端緩慢放低時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生的是下述的哪種結(jié)果A增大，與水平面間的夾角變大；增大，與水平面間的夾角變大B增大，與水平面間的夾角變大；減小，與水平面間的夾角變小C減小，與水平面間的夾角變小；增大，與水平面間的夾角變大D減小，與水平面間的夾角變?。粶p小，與水平面間的夾角變小參考答案：B5. 如圖所示，足夠長(zhǎng)傳送帶與水平方向的傾角為，物塊a通過(guò)平行于傳送帶的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m，開(kāi)始時(shí)，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用，現(xiàn)讓傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則在b上升h高

4、度(未與滑輪相碰)過(guò)程中A物塊a重力勢(shì)能減少mghB摩擦力對(duì)a做的功大于a機(jī)械能的增加C摩擦力對(duì)a做的功小于物塊a、b動(dòng)能增加之和D任意時(shí)刻，重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小相等參考答案：ADB二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6. （單選）某同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先把空的燒瓶放到冰箱冷凍，一小時(shí)后取出燒瓶，并迅速把一個(gè)氣球緊密地套在瓶頸上，然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來(lái)，如圖所示這是因?yàn)闊坷锏臍怏w吸收了水的_，溫度_，體積_ 參考答案：7. 用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量M(含車(chē)中的鉤碼)不變，用在繩的下端掛的鉤碼的

5、總重力mg作為小車(chē)受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是_(2) 圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a_m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3) 通過(guò)增加繩的下端掛的鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受的拉力F，得到小車(chē)的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù)，畫(huà)出a

6、F圖線后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)F較大時(shí)，圖線發(fā)生了如圖丙所示的彎曲該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后將實(shí)驗(yàn)方案改變?yōu)橛眯≤?chē)中的鉤碼掛在繩的下端來(lái)增加鉤碼的個(gè)數(shù)和外力那么關(guān)于該同學(xué)的修正方案，下列說(shuō)法正確的是_(寫(xiě)選項(xiàng)字母)A. 該修正方案可以避免aF圖線的末端發(fā)生彎曲B. 該修正方案要避免aF圖線的末端發(fā)生彎曲的的條件是MmC. 該修正方案畫(huà)出的aF圖線的斜率為D. 該修正方案畫(huà)出的aF圖線的斜率為參考答案：(1) 平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力(3分)(2) 0.99或1.0(3分，答1.00或1.01扣1分)(3) AD8. 一個(gè)電流表的滿偏電流值Ig= 0.6mA，內(nèi)阻Rg=50，面板如圖所示，如果要把這個(gè)電流表改裝成量

7、程為 3V的電壓表，那么應(yīng)該在Rg上串聯(lián)一個(gè)電阻Rs，Rs的大小應(yīng)是_；如果將這個(gè)量程為0.6mA的電流表與=10的電阻并聯(lián)后改裝成一個(gè)量程大一些的電流表，用來(lái)測(cè)某一電流，指針指到圖中所示位置，則該電流值_ _Ma參考答案：、4950 2.04（9. （1）甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。兩位同學(xué)用砝碼盤(pán)（連同砝碼）的重力作為小車(chē)受到的合力，需要平衡桌面的摩擦力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響，將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤(pán)的情況下，輕推小車(chē)，能使小車(chē)做_運(yùn)動(dòng)。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤(pán)（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車(chē)的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來(lái)，甲同學(xué)在保

8、持小車(chē)質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學(xué)在保持合力不變的條件下，研究小車(chē)的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。甲同學(xué)通過(guò)對(duì)小車(chē)所牽引紙帶的測(cè)量，就能得出小車(chē)的加速度a。圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車(chē)的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字） （2）（12分）小明利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測(cè)量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20。他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個(gè)與接線柱c相連的小

9、金屬夾，沿電阻絲移動(dòng)金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度?？晒┻x擇的器材還有：電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻約1）；電流表A1（量程0100mA，內(nèi)阻約5W）；電流表A2（量程00.6A，內(nèi)阻約0.2）；電阻箱R（0999.9W）；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。小明的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：A用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑d；B根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路；C調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開(kāi)關(guān)；D將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L；E

10、改變金屬夾與電阻絲接觸點(diǎn)的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L。F斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。小明某次用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑時(shí)其示數(shù)如圖乙所示，則這次測(cè)量中該電阻絲直徑的測(cè)量值d=_ mm；實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇_（選填“A1”或“A2”）；小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L(zhǎng)0，再結(jié)合測(cè)出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率r=_（用給定的物理量符號(hào)和已知常數(shù)表示）。若在本實(shí)驗(yàn)中的操作、讀數(shù)及計(jì)算均正確無(wú)誤，那么由于電流

11、表內(nèi)阻的存在，對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果是否會(huì)產(chǎn)生影響？若有影響，請(qǐng)說(shuō)明測(cè)量結(jié)果將偏大還是偏小。（不要求分析的過(guò)程，只回答出分析結(jié)果即可）答： 。參考答案：1）（6分）勻速直線 （2分） 遠(yuǎn)小于 （2分） 0.343 （2分）（2）（12分）0.7280.732（3分） A1（3分）（3分） 不產(chǎn)生影響（3分）10. 某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：(A)表面光滑的長(zhǎng)木板(長(zhǎng)度為L(zhǎng))，(B)小車(chē)，(C)質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)，(D)方木塊(備用于墊木板)，(E)米尺，(F)秒表。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：第一步，在保持斜面傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的

12、關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)向小車(chē)放入鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量，只要測(cè)出小車(chē)由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t，就可以由公式a= 求出a。某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如上表所示：根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間 (填“改變”或“不改變”)，經(jīng)過(guò)分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為 。第二步，在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角，由于沒(méi)有量角器，因此通過(guò)測(cè)量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角的正弦值sin=hL。某同學(xué)記錄了高度和加速度的對(duì)應(yīng)值，并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖如下，請(qǐng)根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭= ms2。進(jìn)一步分析可知

13、，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為 。參考答案：（1） （2分） 不改變（2分）斜面傾角一定時(shí)，加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)（2分）11. （8分）如圖電路中，電鍵K1，K2，K3，K4均閉合，在平行板電容器C的極板間懸浮著一帶電油滴P，（以下各空填“懸浮不動(dòng)”、“向上加速”或“向下加速”）（1）若斷開(kāi)K1，則P將_（2）若斷開(kāi)K2，則P將_（3）若斷開(kāi)K3，則P將_（4）若斷開(kāi)K4，則P將_參考答案：（1）則P將繼續(xù)懸浮不動(dòng)（2）則P將向上加速運(yùn)動(dòng)。（3）P將加速下降。（4）P將繼續(xù)懸浮不動(dòng)。12. （4分）用塑料部件代替金屬部件可以減小汽車(chē)質(zhì)量，從而可以節(jié)能。假設(shè)汽車(chē)使用塑料部件后質(zhì)量為原

14、來(lái)的4/5，而其它性能不變。若車(chē)行駛時(shí)所受的阻力與車(chē)的質(zhì)量成正比，則與原來(lái)相比，使用塑料部件的汽車(chē)能節(jié)省 %的汽油。參考答案：答案：20%13. 如圖（a）為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.平衡小車(chē)所受的阻力的操作：取下 ，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，輕推小車(chē)，讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)如果打出的紙帶如圖（b）所示，則應(yīng) （減小或增大）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡 為止圖（c）為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)圖象，橫坐標(biāo)m為小車(chē)上砝碼的質(zhì)量設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車(chē)受到的拉力為_(kāi)，小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)

15、 參考答案：砝碼（2分）（答沙桶或其他都不給分） 減?。?分） 間隔相等（均勻） （2分） （2分） 解析：設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為，則有，變形得,所以圖象的斜率為，所以作用力，圖象的截距為，所以.三、 簡(jiǎn)答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14. (2)一定質(zhì)量的理想氣體，在保持溫度不變的情況下，如果增大氣體體積，氣體壓強(qiáng)將如何變化？請(qǐng)你從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)加以解釋如果在此過(guò)程中氣體對(duì)外界做了900 J的功，則此過(guò)程中氣體是放出熱量還是吸收熱量？放出或吸收多少熱量？(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)參考答案：一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時(shí)，分子的平均動(dòng)能一定，氣體體積增大，分子的密集程度減小，所以氣體壓強(qiáng)減小一定質(zhì)量

16、的理想氣體，溫度不變時(shí)，內(nèi)能不變，根據(jù)熱力學(xué)第一定律，當(dāng)氣體對(duì)外做功時(shí)氣體一定吸收熱量，吸收的熱量等于氣體對(duì)外做的功，即900 J.15. （4分）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個(gè)木塊，A、B、C，質(zhì)量分別為mB=mc=2m,mA=m，A、B用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的彈簧 (彈簧與滑塊不栓接)。開(kāi)始時(shí)A、B以共同速度v0運(yùn)動(dòng)，C靜止。某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開(kāi)，A、B被彈開(kāi)，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同。求B與C碰撞前B的速度。參考答案：解析：設(shè)共同速度為v，球A和B分開(kāi)后，B的速度為,由動(dòng)量守恒定律有,聯(lián)立這兩式得B和C碰撞前B的速度為?？键c(diǎn)：動(dòng)量守恒定律四、計(jì)算題：本題共

17、3小題，共計(jì)47分16. （計(jì)算）（2014?杏花嶺區(qū)校級(jí)模擬）在反恐演習(xí)中，某一特警隊(duì)員從懸停在離地面高度為1020m的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘特警隊(duì)員打開(kāi)傘后運(yùn)動(dòng)的速度圖線如圖a所示，最終勻速落地（一直豎直下落）設(shè)傘所受阻力f與速度v2成正比，即f=kv2人和其它設(shè)備的阻力可以忽略不計(jì)已知人與設(shè)備的總質(zhì)量為100kg，g取10m/s2（1）打開(kāi)降落傘前人下落的距離為多大？（2）求阻力系數(shù)k和打開(kāi)傘瞬間的加速度a各為多大？（3）求從打開(kāi)降落傘到落地的全過(guò)程中，空氣對(duì)人和設(shè)備的作用力所做的總功？參考答案：（1）打開(kāi)降落傘前人下落的距離為20m；（2）求阻力系數(shù)k為10

18、N?m/s，打開(kāi)傘瞬間的加速度a的大小為30m/s2，方向豎直向上；（3）空氣對(duì)人和設(shè)備的作用力所做的總功為1.015106J動(dòng)能定理；牛頓第二定律解：（1）由圖象可知，打開(kāi)降落傘時(shí)，速度v0=20m/s，打開(kāi)降落傘前人做自由落體運(yùn)動(dòng)，由勻變速運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得：下落高度為：h=20m；（2）由圖象可知，當(dāng)速度v=10m/s時(shí)，特警隊(duì)員做勻速運(yùn)動(dòng)，由平衡條件得：kv2=mg，k=10N?m/s，由牛頓第二定律得，打開(kāi)傘的瞬間，加速度：a=代入數(shù)據(jù)得：a=30m/s2，方向豎直向上；（3）從打開(kāi)降落傘到落地整個(gè)過(guò)程中，由動(dòng)能定理得：mg（Hh）W=mv2mv02，代入數(shù)據(jù)解得：W=1.015106J；答：（1）打開(kāi)降落傘前人下落的距離為20m；（2）求阻力系數(shù)k為10N?m/s，打開(kāi)傘瞬間的加速度a的大小為30m/s2，方向豎直向上；（3）空氣對(duì)人和設(shè)備的作用力所做的總功為1.015106J17. 一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一傾角為37o足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用傳感