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文檔簡介
1、2023中考語文模擬測試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、積累與運(yùn)用1將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項(xiàng)是( ) 全民閱讀率的上升,顯然是一
2、件好事。 因此,全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。 但有必要思考的是:現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀,到底是深閱讀還是淺閱讀? 或者把問題進(jìn)一步簡化為:到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀? 在這方面,并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分,但就我們眼中所見而言,高質(zhì)量閱讀,可能并不盡如人意。ABCD2下列句子中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A盡管各國海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對這些害蟲嚴(yán)加妨范,但很難保證沒有漏網(wǎng)之“蟲”。B馬路上急弛而過的汽車聲人,開始了聲音的“過濾”。C從聲音里,人學(xué)會了分辨,感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識。D得到了囊胚細(xì)胞核的卵細(xì)胞在人工培養(yǎng)下大部分妖亡了。3下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不同
3、的一項(xiàng)是()A剎車/剎那 肖像/惟妙惟肖 息事寧人/ 寧缺勿濫B忖度/紂王 詫異/姹紫嫣紅 相形見絀/咄咄逼人C貝殼/軀殼 抹去/拐彎抹角 丟三落四/落花流水D漣漪/綺麗 貶義/針砭時(shí)弊 諄諄教誨/韜光養(yǎng)晦4下列詞語中加點(diǎn)字字音完全正確的一項(xiàng)是( )A寬宥(yu) 裨益(b) 自詡(x) 嶄露頭角(lu)B確鑿(zo) 客棧(zhn) 鐫刻(jun) 繁弦急管(xun)C臉頰(ji) 光纖(xin) 赫然(h) 期期艾艾(i)D旌旗(jng) 咫尺(zh) 寒噤(jn) 姍姍來遲(shn)5下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A學(xué)習(xí)成績能否穩(wěn)中有升,關(guān)鍵在于是否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。B小說紅巖成
4、功地塑造了江姐、許云峰、余新江等人的英雄事跡。C一大早,天安門廣場就站滿了觀看升旗儀式的人群。D這次月考沒有考好的原因是我沒有按照老師的要求認(rèn)真審題造成的。6閱讀下面材料,完成小題。如何增強(qiáng)科技自主創(chuàng)新能力?本報(bào)記者在國內(nèi)外走訪數(shù)十家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu),展開深度調(diào)查。2017年,我國新能源整車、動(dòng)力電池骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達(dá)到8%以上,高于國際行業(yè)平均水平。“20.35%,則是北京新能源汽車公司2013年2017年間研發(fā)經(jīng)費(fèi)占營業(yè)收入的平均比重,總金額更是超過36億元”,北汽新能源工程研究院常務(wù)副院長李玉軍說。公司現(xiàn)有研發(fā)團(tuán)隊(duì)1200余人,較2013年底翻了4倍。得益于大力的投入,北汽新能源掌握了
5、新能源汽車控制系統(tǒng)開發(fā)、電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)集成與開發(fā)、整車集成開發(fā)三大關(guān)鍵核心技術(shù),構(gòu)建了相對完整的研發(fā)業(yè)務(wù)。 。徐工集團(tuán)董事長王民介紹,其工程機(jī)械主業(yè)躋身全球行業(yè)第六位。定位智能、節(jié)能、人性化等技術(shù)發(fā)展方向,徐工研發(fā)的輪式起重機(jī)產(chǎn)品關(guān)鍵性能指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平。目前,在核心技術(shù)創(chuàng)新上的專利布局成效明顯。國內(nèi)專利申請2278件,授權(quán)1119件,其中,授權(quán)發(fā)明專利462件;在重點(diǎn)海外目標(biāo)市場,也布局專利44項(xiàng)。40年來,我國科技事業(yè)不斷探索和實(shí)踐中國特色自主創(chuàng)新道路,取得了很多成功經(jīng)驗(yàn)。一是加大經(jīng)濟(jì)投入,促進(jìn)科技成果產(chǎn)出。2017年全社會研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到1.76萬億元,占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重為2.13%,超
6、過歐盟的平均水平??萍纪度氲漠a(chǎn)出質(zhì)量和效率大幅提升,特別是基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)多點(diǎn)突破、整體提升,在載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、量子通信、深海探測、高速鐵路等領(lǐng)域取得一批世界矚目的重大成果。二是 。16個(gè)國家科技重大專項(xiàng)在若干戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域取得一批重大戰(zhàn)略性技術(shù)和產(chǎn)品。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域的重大科技成果成功應(yīng)用于數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展??萍歼M(jìn)步成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“頂梁柱”。當(dāng)前,以信息、生物、制造等為代表的新興技術(shù)廣泛 (蔓延 滲透)到各個(gè)領(lǐng)域,帶動(dòng)以綠色、智能、泛在為特征的群體性重大技術(shù)突破,全球產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),正在 (改造 重塑)全球創(chuàng)新格局。
7、這是我國發(fā)展必須緊緊抓住的一個(gè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇。1依據(jù)上下文,(材料一)(材料三)橫線處依次填入的語句和詞語都合適的一項(xiàng)是 A研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí),也要提前布局專利,確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中 蔓延 重塑B在提前布局專利的同時(shí),確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中,更要研發(fā)重大原創(chuàng)成果 滲透 改造C研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí),也要提前布局專利,確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中 滲透 重塑D在提前布局專利的同時(shí),確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中,更要研發(fā)重大原創(chuàng)成果 蔓延 改造2依據(jù)(材料二)(材料三)所提供的信息,將(材料三)中的橫線處內(nèi)容補(bǔ)充完整。
8、3小到一家企業(yè),大到一個(gè)國家,在科技創(chuàng)新的道路上有共同特點(diǎn)。結(jié)合三則材料,總結(jié)一下這些特點(diǎn)。7填空。_,只有香如故。(陸游卜算子詠梅)_,盡日不能忘。(白居易觀刈麥)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,_。 (詩經(jīng)蒹葭)8名著閱讀。簡述魯濱遜漂流記中魯濱遜四次出海經(jīng)歷中的任意兩次,寫出他前往地點(diǎn)及途中遭遇。在鋼鐵是怎樣煉成的中,保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷。請你任選其中兩次,用簡要的語言概括。二、閱讀9閱讀杜甫望岳,完成小題。岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!瓣庩柛罨钑浴币痪渲械摹案睢弊譄挼脴O好,請賞析“割”字的好處。有詩評,讀望岳可
9、見“杜子心胸氣魄”。請你結(jié)合對望岳和茅屋為秋風(fēng)所破歌的理解,解讀杜甫的“心胸氣魄”。10閱讀下文,完成各題。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介冑之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真
10、將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。 (節(jié)選自周亞夫軍細(xì)柳)1解釋文中加點(diǎn)的詞。天子且至壁門士吏謂從屬車騎曰其將固可襲而虜也2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。3本文刻畫了一個(gè)_、剛正不阿、悟盡職守的“真將軍”形象。11閱讀下面的文字,分別回答問題。耐心成就人生之美徐文秀現(xiàn)在不少人感覺到,焦慮、著急和不耐煩仿佛成了一些人的常見病,干什么事都顯得急不可耐,總是等不得、坐不住、慢不了和靜不下。比如,有的人看到他人成名成功了,一下子會亂了自己的方寸、節(jié)奏和步伐,變得焦躁不安、心慌意亂;有的人看到他人提拔重用了,頓時(shí)沉不住氣,就千方百計(jì)走捷徑;有的人則
11、經(jīng)不起一點(diǎn)怠慢和挫折,繞不得一點(diǎn)彎路和曲折,不愿也不舍得花更多時(shí)間做那些默默無聞、精雕細(xì)琢的事,恨不得一蹴而就,早日“夢想成真”;還有的人甚至變得有話不好好說,遇事不好好商量,碰到點(diǎn)問題動(dòng)輒“一急二躁三冒火”,等等。一言以蔽之,沒耐心。耐心就是不急躁、不厭煩,它既是一種性格,也是一種品格,是“高尚的秉性”,能夠成就事業(yè),更成就人生。耐心成就成功之美。在相當(dāng)意義上說,耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上,哪有一帆風(fēng)順?總會遭遇挫折,有時(shí)還布滿荊棘,如果沒有耐心,不能堅(jiān)持到底的話,則很難看到成功的模樣。有位年輕人應(yīng)聘給一位雕塑大師當(dāng)助理,與其想象大相徑庭的是,這位雕塑大師竟是一個(gè)整天孤獨(dú)地埋頭于
12、工作室的老人。年輕人問他:如何能夠?qū)ふ业揭粋€(gè)要素,足以表達(dá)自己的一切?這位雕塑大師沉默片刻,然后極其嚴(yán)肅地說:應(yīng)當(dāng)工作,只要工作,還要有耐心。在相當(dāng)意義上說,正是耐心成就了雕塑大師。(甲)很多時(shí)候,成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久,更在于你能否堅(jiān)持到底。耐心成就過程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)。道德經(jīng)上說,靜為躁君。(乙)豐子愷先生曾在山中避雨提到,同友人游山遇雨而倉皇奔走,友人不耐煩,但豐先生竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興,“反覺得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而彈,一時(shí)把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對世事的耐心,才能在細(xì)粒微毫間,得到人生真趣味?!靶氖?/p>
13、靜里尋真樂,眼放長空得大觀。”心清才能看到萬物的生長,心靜才能聽到萬物的聲音,而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上,多一份耐心,就會多一些發(fā)現(xiàn),多一重體驗(yàn)。耐心成就意志之美。(丙)耐心考驗(yàn)人的毅力和定力。古往今來,滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷,愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷,難在耐心、貴在耐心、成也在耐心。我們做很多事情,往往要靠繡花功夫、工匠精神。如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗。好的人生需要文火慢燉、細(xì)水長流,這也正是對人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。耐心是一種修養(yǎng),需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠,或因心里想法太多、欲望太強(qiáng),或因沉不住氣、性子太急。少一點(diǎn)功利,多一份
14、淡泊;少一點(diǎn)焦慮,多一份淡定;少一點(diǎn)雜念,多一份純凈;少一點(diǎn)喧囂,多一份寧靜。如此,方可保持一顆耐心,成就人生之美。1通讀全文,你認(rèn)為本文的中心論點(diǎn)是什么?2根據(jù)文意,把下面三則材料恰當(dāng)?shù)胤呕匚闹屑住⒁?、丙三處(只填字母)。A大學(xué)里講:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!盉哲人說:“無論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂?!盋“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事?!碧帲篲處:_處:_3結(jié)合選文內(nèi)容,簡要指出下列加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。在相當(dāng)意義上說,耐心是成功的“通行證”。我們做很多事情,往往要靠繡花功夫、工匠精神。4文章第段運(yùn)用了哪些論證方法?請選擇其中一種方法分析其作用。5簡要分析第段
15、的論證思路。12走進(jìn)C919:國產(chǎn)大型客機(jī)解密 王思磊2015年11月2日,國產(chǎn)C919大型客機(jī)首架機(jī)正式總裝下線。C919的命名頗具深意,“C”是“中國商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個(gè)字母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭構(gòu)成順序排列。第一個(gè)“9”代表“長久”,后面的“19”則代表最大載客可達(dá)190座。C919承載著中國人的“大飛機(jī)”夢想。它將在首飛和通過適航測試之后,進(jìn)入航線運(yùn)營,填補(bǔ)航線上沒有中國干線噴氣客機(jī)的空白??蒲腥藛T除了考慮大飛機(jī)的先進(jìn)性和科學(xué)性,還在努力提升飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。飛機(jī)的耗油量與飛機(jī)的升阻比(升力和阻力
16、的比值)有直接的關(guān)系,升阻比越高,飛機(jī)的氣動(dòng)效率越高,耗油量就越少。而飛機(jī)的升力主要來源于機(jī)翼,為了保證飛機(jī)的座級,避免“油老虎”的出現(xiàn),在飛機(jī)機(jī)翼上動(dòng)腦筋,便成了提高飛機(jī)氣動(dòng)效率的關(guān)鍵。C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)運(yùn)用了這一超臨界翼型(1)。相對于古典翼型,超臨界翼型可使巡航氣動(dòng)效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小時(shí);如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右,而這可以減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量,增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。在C919飛機(jī)的設(shè)計(jì)上,超臨界機(jī)翼與發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計(jì),這些設(shè)計(jì)進(jìn)一步提高了C919飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)
17、性和安全性。在中國武術(shù)界,有“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說法。C919大型客機(jī)的研發(fā),也詮釋了這一思想。在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上,設(shè)計(jì)人員大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋁鋰合金材料,這在國內(nèi)尚屬首次,使用鋁鋰合金可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機(jī)壽命。如武學(xué)人才內(nèi)外兼修一樣,C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)有個(gè)形象的說法:航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣,一架先進(jìn)的飛機(jī)應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經(jīng)絡(luò)。C919“最強(qiáng)大腦”航電系統(tǒng)的核心IMA,使用的是目前國際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式,較之前一對一的數(shù)據(jù)傳輸處理
18、方式,是巨大的變革,提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇?。比如說,飛行速度、高度等數(shù)據(jù),以前要由大氣數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)分別建立通路,傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在,只需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。 這要?dú)w功于C919使用的目前國際先進(jìn)的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。C919已順利下線,并將于2016年迎來首飛,著標(biāo)志著中國成為世界上少數(shù)幾個(gè)有能力研制大型客機(jī)的國家。(選自知識就是力量2016年第1期,有刪改。)(1)是一種高性能的跨音速翼型。1閱讀全文,說說C919國產(chǎn)大型客機(jī)具有哪些性能。2C919國產(chǎn)大型客機(jī)的研發(fā)是怎樣體現(xiàn)“內(nèi)練一身氣,外
19、練筋骨皮”這一思想的?3第段畫線處除了列數(shù)字外,還用了什么說明方法?請分析其作用。4聯(lián)系上下文,說說下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。13閱讀下文,完成小題。唱響自己的歌也許你貌不驚人,也許你語不出眾,也許你沒有別人的才華:也許你沒有輝煌的過去:也許你有先天的缺陷也許你為此而傷感,為此而自卑、自棄不,朋友,請別這樣,請接納自己,珍惜自己。佛經(jīng)里有這么一個(gè)故事:有一位年老的富翁,非常擔(dān)心他龐大的家產(chǎn)將來被嬌縱的兒子敗壞。于是,他說服獨(dú)生子去尋找寶物,在艱苦的奮斗中增長自己的勇氣和
20、才干。青年駕著大船遠(yuǎn)渡重洋,最后在一片熱帶雨林找到一種樹木。這種樹木高10余米,砍倒它,經(jīng)過一年時(shí)間讓其外皮朽爛,木心變黑,會散發(fā)無比的香氣,而且放置水中會沉入水底。此木名叫香木。青年說:這真是無比的寶物呀!他把香木運(yùn)到市場出售,可是無人問津。青年隔壁的攤位上有人在賣木炭,銷量很大。開始的時(shí)候,青年意志堅(jiān)強(qiáng),不為所動(dòng)。然而日子一天天過去,青年漸漸喪失了信心,于是他把香木燒成木炭很快就賣完了。青年頗為自己的靈活多變而沾沾自喜。老父知道,這被燒成木炭的香木,正是世界上最寶貴的樹木沉香,切下一點(diǎn)點(diǎn),價(jià)值就超過一車的木炭。我們生活在這個(gè)世界上,最容易隨波逐流,狗茍蠅營,最容易放棄自我,艷羨他人。人生在
21、世,各有各的稟賦,各有各的奇珍,每個(gè)人都是大自然的杰作,每個(gè)人都有別人所無可比擬的長處。但是我們往往缺乏耐心,信不過自己,把到手的沉香當(dāng)作木炭一般賤賣了,這是多么慘痛的事實(shí)呀!記得有這么一句格言:你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌,駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘?。是呀,接納自己,你也有值得欣賞的地方。如果你覺得自己擁有的只是缺點(diǎn),那是因?yàn)槟銢]有真正認(rèn)識你自己,請用另一種眼光看自己,為自己“提價(jià)”,就會多發(fā)現(xiàn)一個(gè)“原來如此”。朋友,請接納自己的語不驚人,請為自己的生命歌唱。生命的歌本來就是唱給自己聽的,即使沒有別人的鮮花和掌聲,也用不著為此傷感,至少,我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。朋友,請接納自己平凡
22、的過去,去創(chuàng)造美好的將來。不要去羨慕別人已站在山頂,而要接受自己,即使還在山腳下,只要我們不失攀登高峰的勇氣,不要去羨慕別人已站在成功的輝煌旁邊,而要接納自己,即使自己起步在零點(diǎn)上,只要不乏進(jìn)取的自信,前進(jìn)的步伐也不會停止。朋友,接納自己的不幸,耕耘自己的人生。世界既然有了我們的存在,就一定會有一條屬于我們的路,我們就要走下去。不要為自己的不幸而自卑,世界不會因?yàn)槲覀兌ス獠?,所以,請接納自己,珍惜自己,那樣,你就會發(fā)現(xiàn),我們都擁有一個(gè)共同的名字青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫筆,給自己的生活上色,用它,充實(shí)自己的青春,豐富我們的人生。不要和別人比較吧,你看那小草
23、,那野花,都不放棄自己。朋友,接納自己吧!1全文闡述的中心是:_2文中第段分別是從哪幾個(gè)方面來闡明中心的?第段:_第段:_ 第段:_3文章第段引述佛經(jīng)里的故事有何作用?4文章第段“人生在世,各有各的稟賦,各有各的奇珍,每個(gè)人都是大自然的杰作”中的“稟賦”指_;“奇珍”比喻_三、語言表述14口語交際語文課上,王老師正在黑板上板書關(guān)于理想的格言警句,并要求大家抄下來讀記。坐在教室后面的張錦看不清楚,他舉手后站起來對王老師說:_四、寫作15從下面兩個(gè)題目中任選一題,完成作文。材料:癡迷,就是深深的迷戀。徜徉書海,醉心音樂,欣賞比賽,學(xué)習(xí)技能癡迷其中的那份快樂,難以割舍,癡迷其中的那份執(zhí)著不易改變。因
24、為這份癡迷,生活有了更多的色彩;因?yàn)檫@份癡迷,世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。請以“不變的是那份癡迷”為題寫一篇文章。下面幾則有關(guān)反省的經(jīng)典言論,帶給你怎樣的聯(lián)想和思考?請任選一則,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!?論語里仁曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”論語學(xué)而知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。禮記雖有嘉肴要求:文體自選(詩歌、戲劇除外);不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;不得抄襲,不要套作。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、B【答案解析】本題考查句子排序能力。解答此類題,一般通
25、過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。B項(xiàng)正確,先提出是好事,再引出思考,回答問題后,得出結(jié)論。2、C【答案解析】C句子中無錯(cuò)別字。A防范。B疾馳而過。D夭亡。3、C【答案解析】C每對讀音都不同。A,sh/ch;xio/xio;nng/nng。B,cn/zhu;ch/ch;ch/du。C,k/qio;m/m;l/lu。D,y/q;bin/bin;hu/hu。4、C【答案解析】C項(xiàng)正確。ABD三項(xiàng)修改為:A.嶄露頭角(l);B.繁弦急管(xin);D.咫尺
26、(zh)。5、A【答案解析】B搭配不當(dāng)。可將“事跡”改為“形象”。C邏輯錯(cuò)誤?!罢緷M了人群”不妥,可將“人群”改為“人”。D句式雜糅?!霸颉焙汀霸斐傻摹辈荒芡瑫r(shí)出現(xiàn),刪去一個(gè)?!敬鸢更c(diǎn)睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯(cuò)誤的地方。6、1C2示例:加快科技應(yīng)用,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。(或:加快科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。)3示例:加大財(cái)力、人力投入;重視核心技
27、術(shù)和專利布局;帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。【答案解析】1材料一第二段主要講研發(fā)的大力的投入所帶來的效果北汽新能源掌握了新能源汽車控制系統(tǒng)開發(fā)、電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)集成與開發(fā)、整車集成開發(fā)三大關(guān)鍵核心技術(shù);第三段主要講核心技術(shù)創(chuàng)新上的專利布局的成效,所以過渡句應(yīng)為:“研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí),也要提前布局專利”,據(jù)此,排除BD。蔓延:向四周擴(kuò)展延伸。滲透:比喻某種事物或勢力逐漸進(jìn)入其他方面,據(jù)此,應(yīng)選用“滲透”,排除A?!爸厮堋迸c“格局”搭配,故選C。2根據(jù)材料二原文“大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域的重大科技成果成功應(yīng)用于數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知,此段主要講科技成果在各領(lǐng)域的應(yīng)用,科技產(chǎn)品對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)
28、構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面的影響,據(jù)此回答即可。3三則材料的核心內(nèi)容均圍繞“科技”展開,科技自主創(chuàng)新能力的提升需要人力、財(cái)力的投入,在取得科技創(chuàng)新成果的同時(shí),要注重知識產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)的保護(hù),需要進(jìn)行專利布局,同時(shí)需要將科技廣泛運(yùn)用到社會的各個(gè)領(lǐng)域,推動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,據(jù)此回答即可。7、零落成泥碾作塵念此私自愧在水一方【答案解析】古詩文名句默寫測試卷的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個(gè)字,默寫古詩文名句不能寫錯(cuò)別字。此題要注意“零”“碾”“愧”等字的書寫。8、 (1)第一次出海,乘船往倫
29、敦,剛出港就遇上大風(fēng)暴,導(dǎo)致出海失敗。第二次出海,前往非洲和當(dāng)?shù)厝私粨Q金沙等隊(duì)中物品獲取暴利,遭海盜襲擊,當(dāng)了兩年奴隸。第三次出海,前往非洲,不幸遇上海盜、成了奴隸,兩年后逃走,到巴西開始了莊園主的生活。第四次出海,去非洲販賣黑人,船在途中觸礁沉沒,其他人均葬身魚腹,只有他死里逃生,漂到了荒島上。(任選兩次)(2)第一次是保爾在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,腿受了傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒,不得不離開崗位,回家養(yǎng)病;第四次是保爾在鐵路快修完時(shí),得了傷寒和肺炎【答案解析】本題考查學(xué)生對課外閱讀的掌握情況,對名著的
30、了解。培養(yǎng)學(xué)生的大語文觀。以考促讀。做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識記文學(xué)常識,還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與魯濱遜漂流記鋼鐵是怎樣煉成的有關(guān)的文學(xué)常識。(1)魯濱遜第一次出海是去倫敦,不幸遇到了可怕的風(fēng)浪,好不容易才保住了命;第二次是去非洲經(jīng)商,只一次他成功了;第三次出海遇到了土耳其海盜,被俘,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西,在那里獨(dú)自經(jīng)營一個(gè)種植園;第四次是去販運(yùn)黑奴,遭遇颶風(fēng),一連十二天,當(dāng)行駛到南美洲一個(gè)島嶼時(shí),船突然觸礁,遭遇滅頂之災(zāi)。(2)在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受了
31、重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后,他已不宜于重返前線,便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài),緊張地投入各項(xiàng)艱苦的工作。與波蘭白軍戰(zhàn)斗腿受傷感染風(fēng)寒。嚴(yán)肅緊張的肅反工作擊倒了保爾,回家養(yǎng)病。在筑路工作要結(jié)束時(shí),保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息,但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。二、閱讀9、(1)一個(gè)“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,突出了泰山遮天蔽日的景象。 (2)杜甫的“心胸氣魄”在他青年時(shí)期是胸懷天下、俯視一切的雄心和氣概;在他經(jīng)歷“安史之亂”后,則表現(xiàn)為推己及人
32、、憂國憂民的博大胸襟。兩者一脈相通,后者是前者的發(fā)展和升華。【答案解析】(1)此題考查的是煉字,主要從煉意象方面考慮?!瓣庩柛罨钑浴保瑢懡兴娞┥降奈《敫叽蟮男蜗?。山前向日的一面為“陽”,山后背日的一面為“陰”,由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽面,所以說“割昏曉”。這本是十分正常的自然現(xiàn)象,可詩人妙筆生花,用一個(gè)“割”字,突出泰山遮天蔽日的形象。(2)此題根據(jù)題干“心胸氣魄”的提示,結(jié)合本詩中所描繪的泰山雄偉磅礴的氣象可知,這首詩熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出對祖國山河的熱愛之情以及自己胸懷天下、俯視一切的雄心和氣概;茅屋為秋風(fēng)所破歌是杜甫旅居四川成都草堂期間
33、創(chuàng)作的一首古詩。敘述了作者的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷,抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨,體現(xiàn)了詩人推己及人、憂國憂民的崇高思想境界?!敬鸢更c(diǎn)睛】煉字的題目注意從煉意象、煉手法、煉情感、煉結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析。如是寫景的詩句往往有煉意境。煉手法主要是修辭手法和表現(xiàn)手法。煉結(jié)構(gòu)主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩或在詩歌的結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵的作用,如照應(yīng)、轉(zhuǎn)折、過渡等。答題時(shí)先答出字的意思,然后從以上幾個(gè)方面分析效果。10、1(1)將要(2)對說 (3)必,一定2于是天子就控制住車馬,緩緩前行。3治軍嚴(yán)明(治軍有方)【答案解析】1理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境
34、來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!扒摇保瑢⒁?;“謂”,對說。2要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“按”控制;“徐”,慢慢的。3要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,在理解就的基礎(chǔ)上分析人物形象。結(jié)合“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。軍中聞將軍令,不聞天子之詔”分析:治軍嚴(yán)明;結(jié)合“介冑之士不拜,請以軍禮見。”分析:剛正不阿、悟盡職守。【答案點(diǎn)睛】參考譯文:皇上親自去慰
35、勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門的軍營,長驅(qū)直入,將軍及其屬下都騎著馬迎送。旋即來到了細(xì)柳軍營,只見官兵都披戴盔甲,兵器銳利,開弓搭箭,弓拉滿月?;噬系南刃行l(wèi)隊(duì)到了營前,不準(zhǔn)進(jìn)入。先行的衛(wèi)隊(duì)說:“皇上即將駕到?!辨?zhèn)守軍營的將官回答:“將軍有令:軍中只聽從將軍的命令,不聽從天子的詔令。”過不多久,皇上駕到,也不讓入軍營。于是皇上就派使者拿了天子的符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營慰勞軍隊(duì)。”周亞夫這才傳令打開軍營大門。守衛(wèi)營門的官兵對跟從皇上的武官說:“將軍規(guī)定,軍營中不準(zhǔn)縱馬奔馳。”于是皇上也只好放松了韁繩,讓馬慢慢行走。到了大營,將軍亞夫拿著武器拱手行禮,并說:“我是盔甲在身的將士,不能跪拜,請?jiān)试S我以軍禮參
36、見?!被噬蠟橹畡?dòng)容,馬上神情嚴(yán)肅地俯身靠在車前橫木上,派人致意說:“皇帝敬重地慰勞將軍。”勞軍禮儀完畢后辭去。出了細(xì)柳軍營的大門,許多大臣都深感驚詫。文帝說:“??!這才是真正的將軍了。先前霸上、棘門的軍營,簡直就像兒戲一樣,那里的將軍是完全可以通過偷襲而俘虜?shù)模劣谥軄喎?,豈是能夠侵犯他的嗎?”長時(shí)間對周亞夫贊嘆不已。11、1耐心能夠成就事業(yè),更成就人生。(或耐心成就人生之美)2 【甲】處:C 【乙】處:A 【丙】處:B 3(1)運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)形象地論述了“耐心成就成功之美”的觀點(diǎn)。(2)“往往”表示做事情在通常情況下需要“耐心”才能做好,但不排除一些特殊情況,體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性、
37、嚴(yán)密性。4舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:列舉古往今來具有耐心的事例,具體有力地論證了“耐心成就意志之美”的觀點(diǎn),使論證具有說服力;對比論證:從正反兩方面進(jìn)行對比,突出了“耐心成就意志之美”的觀點(diǎn),使論證具有說服力;比喻論證:用“文火慢燉、細(xì)水長流”比喻“耐心”,形象地論述了“耐心成就意志之美”的觀點(diǎn),使說理通俗易懂。5首先直接提出“耐心成就過程之美”的觀點(diǎn);接著,引用相關(guān)名言論證這一觀點(diǎn);然后舉豐子愷的例子進(jìn)一步的論述觀點(diǎn);最后強(qiáng)調(diào)“在人生的旅途上,多一份耐心,就會多一些發(fā)現(xiàn),多一重體驗(yàn)”這一結(jié)論?!敬鸢附馕觥?測試卷分析:此題考查提煉或概括議論文的主要觀點(diǎn)的能力。論點(diǎn)是作者的完整看
38、法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點(diǎn);有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點(diǎn)則需要結(jié)合論題、論據(jù)等內(nèi)容進(jìn)行概括。作答時(shí),要在理解文章的論證層次的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章的題目(或論題),文章的開頭和結(jié)尾進(jìn)行分析和提煉。本文先從當(dāng)今社會上不少人感覺到焦慮、著急和不耐煩的現(xiàn)象,指出其沒有“耐心”,從而引出本文的中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)可結(jié)合文章第3段“耐心就是不急躁、不厭煩,它既是一種性格,也是一種品格,是高尚的秉性,能夠成就事業(yè),更成就人生”來概括作答。即耐心能夠成就事業(yè),更成就人生。或耐心成就人生之美。2測試卷分析:考查論點(diǎn)(觀點(diǎn))與論據(jù)的關(guān)系。論點(diǎn)(觀點(diǎn))一定要能統(tǒng)率材料,
39、而論據(jù)材料一定要能證明論點(diǎn)。材料與觀點(diǎn)必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系,因此論據(jù)與論點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行,否則就不能證明論點(diǎn)。材料A“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”所闡述的內(nèi)容,與分論點(diǎn)“耐心成就意志之美”和列舉豐子愷先生的事例相吻合。故應(yīng)該放在【乙】處。材料B“無論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂”與分論點(diǎn)“耐心成就意志之美”和后文“耐心考驗(yàn)人的毅力和定力”相一致,故應(yīng)該放在【丙】處。材料C“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”所闡述的觀點(diǎn),與“很多時(shí)候,成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久,更在于你能否堅(jiān)持到底”表達(dá)的意思一致,進(jìn)而論證了分論點(diǎn)“耐心成就
40、成功之美”。所以應(yīng)該放在【甲】處。據(jù)此,答案應(yīng)該為:【甲】處:C;【乙】處:A ;【丙】處:B。3測試卷分析:(1)考查詞語的表達(dá)效果。在感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語境和論證的效果分析作答。 “在相當(dāng)意義上說,耐心是成功的通行證”,運(yùn)用的是比喻的說法,將“耐心”比作“成功的通行證”,生動(dòng)形象地論述了“耐心成就成功之美”的觀點(diǎn)。使闡述的道理淺顯易懂。(2)考查對議論文的語言特色分析能力。分析議論文的語言特色:要從邏輯的角度,分析其用詞的準(zhǔn)確,嚴(yán)密;要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性;要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩。語句“我們做很多事情,往往要靠繡花功夫、工匠精神”中的
41、“往往”,表示做事情在一般情況下需要“耐心”才能做好,但不排除有一些特殊情況也能將事情做好,詞語的使用,體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性的特點(diǎn)。4測試卷分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。道理論證:通過講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。比喻論證:通過比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。文章第段運(yùn)用的論證方法主要有:舉例論證、對比論證、比喻論證。選擇其中一種論證方法,圍繞著分論點(diǎn)“耐心成就意志之
42、美”分析其作用即可。如:文章第6段列舉古往今來的“滴水穿石、鐵杵磨成針,愚公移山”等具有耐心的事例,具體有力地論證了“耐心成就意志之美”的觀點(diǎn),使論證具有說服力。5測試卷分析:考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法,然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用事例或名言加以論述,最后得出的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。文章第5段,首先提出分論點(diǎn)耐心成就過程之美;接著,引用相關(guān)名言論證這一觀點(diǎn)并列舉豐子愷的例子進(jìn)一步的論述觀點(diǎn);最后強(qiáng)調(diào)“在人生的旅途上,多一份耐心,就會多一些發(fā)現(xiàn),多一
43、重體驗(yàn)”這一結(jié)論?!敬鸢更c(diǎn)睛】尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一看題目,二看開頭和結(jié)尾,三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開頭,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。12、1經(jīng)濟(jì)性、安全性、先進(jìn)性和科學(xué)性。2“外練筋骨皮”:C919在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋰合金材料,可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)臧重并大大提高飛機(jī)壽命。“內(nèi)練身氣”:C919航電系統(tǒng)的核心IMA采用國際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省?作比較。將超臨界翼型與古典翼型進(jìn)行比較,突出了超臨介翼型具有減輕
44、飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量、增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而說明了C919的經(jīng)濟(jì)性能。41)把“航電系統(tǒng)”比作“大腦:形象生動(dòng)地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能和作用。(2)“目前”限制時(shí)間,準(zhǔn)確說明了C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,只是達(dá)到了現(xiàn)在民航先進(jìn)機(jī)型的水平【答案解析】1測試卷分析:“外練筋骨皮”是指外形硬件方面說的, “內(nèi)練一身氣”是指內(nèi)部的軟件技術(shù)說的。可分別從段找尋并概括答案。2測試卷分析:此句為打比方的說明方法。把“航電系統(tǒng)的核心”比作“最強(qiáng)大腦”,形象生動(dòng)地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能、作用和先進(jìn)程度。 3測試卷分析:考查說明順序。順序得當(dāng),讀者讀起來也容易。答案:不能,這里是按照從外到內(nèi)
45、的順序介紹C919,這樣安排符合人的認(rèn)知規(guī)律。4測試卷分析:考查對文章要點(diǎn)的概括。通讀全文,分清層次,提取要點(diǎn),找到關(guān)鍵句,必要時(shí)用自己的語言概括即可。13、1接納自己,珍借自己。2接納自己的語不驚人,為自己的生命歌唱;接納自己平凡的過去,去創(chuàng)造美好的將來;接納自己的不幸,耕耘自己的人生。3答題要點(diǎn):舉例子從反面論證不要對自己喪失信心,要相信自己,接納自己。4個(gè)性特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)(或才華)【答案解析】1本題考查學(xué)生對中心論點(diǎn)的把握。中心論點(diǎn)是作者在文中所持的觀點(diǎn)和看法,一定是一句完整的表示判斷的話,不可能是疑問句。一般會在題目,文首或是文末提出或總結(jié)得出。根據(jù)首段最后一句話可知中心論點(diǎn)。故本文的論點(diǎn):
46、接納自己,珍惜自己。2本題考查語段作用。細(xì)讀這三段可知,這三段從三個(gè)不同的方面論證了中心論點(diǎn),也可以把這三段的首句理解為三個(gè)分論點(diǎn),通過證明分論點(diǎn)間接證明了中心論點(diǎn)的正確。第段接納自己的語不驚人,為自己的生命歌唱;第段接納自己平凡的過去,去創(chuàng)造美好的將來; 第段接納自己的不幸,耕耘自己的人生。3本題考查學(xué)生對重要段落作用的立即和把握。細(xì)讀第二段可知,本段講述了一個(gè)佛經(jīng)中的故事,從反面論證了相信自己并接納自己的重要性!4本題考查學(xué)生對重要詞語的理解。作答此類問題時(shí),需要正確理解詞語的本義,然后結(jié)合具體的語境分析其句中義即可。稟賦的原義是指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)。在本句應(yīng)指的人的個(gè)
47、性特點(diǎn)。奇珍的本義是奇異的珍寶。在本句中指的人的才華。三、語言表述14、示例:王老師,對不起,打擾一下,黑板上的板書我看得不太清楚,我可以到前面去抄嗎?【答案解析】本題考查口語表達(dá)。解答此類題,第一步要分析情景,明確題意。本題題意是因?yàn)閺堝\看不清楚黑板,所以他可以要求到前面去抄。第二步要正確、得體地表達(dá)。首先要禮貌地稱呼老師,且因?yàn)榇驍_老師應(yīng)表示抱歉;然后結(jié)合本題內(nèi)容,向老師說明自己看不清楚黑板的情況,并提出要到前面去抄的要求;注意語氣要委婉,最后可以運(yùn)用問句的形式,如“您說可以嗎?”“我可以到前面去抄嗎?”等。語言表達(dá)要簡明、連貫、得體。四、寫作15、參考例文不變的是那份癡迷時(shí)光荏苒,字里行
48、間收藏了誰的音容笑貌?年年歲歲闊別了誰的煙柳灞橋?歲月流逝,仍不忘初遇時(shí)的那份喜歡。醉于心,癡于情,隨音樂舞一曲自己的成長之歌。偌大的舞蹈室中,一名稚嫩的孩童第一次穿上了屬于她的舞鞋。明凈的落地鏡子,整齊排列的把桿,美麗親切的老師一切正如自己所想。她曾看過舞臺上她人優(yōu)雅靈動(dòng)的舞姿,只一眼,便被深深地迷住了。暗暗記下這份癡迷,默默許下一份心愿。自此,她在母親的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下,堅(jiān)定地走向這條舞者的道路。這一路,繁花盛開,沁人心脾;這一路,也曾披荊斬棘,歷盡重重險(xiǎn)阻。桌上打開的影集已經(jīng)泛黃,被微風(fēng)拂起一角,陽光斜映在上面,望著那些或開心驕傲或傷心哭泣的照片,記憶隨之潛入時(shí)間的洪流,愈加彌遠(yuǎn)。兒時(shí)的我因
49、無法忍受學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦和疼痛,抹著眼淚,紅了眼眶。青紫的雙腿因與地面的不斷接觸而傷上加傷,每天對開軟度的抗拒,讓我終于對媽媽說出了放棄。“為什么不再堅(jiān)持一下?你忘了你的愿望,你也忘了你是有多么熱愛了嗎?”媽媽耐心地勸導(dǎo)著我。我開始對自己輕易的決定產(chǎn)生了懷疑,我那狠下心來、紅著眼眶的放棄是我真的想要的嗎?是啊,我曾經(jīng)是那么癡迷于舞蹈帶來的快樂、感受及成長。低眸沉思片刻,揚(yáng)起頭時(shí),臉上的淚痕未干,但那眼神中已重新散發(fā)出光芒與希望。咬住下唇,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭不放棄。原來于我而言,對舞蹈一直不變的是那份癡迷、執(zhí)著與信念。懵懂的孩童旋轉(zhuǎn)著,裙裾隨之飄拂、擺動(dòng),似青紗彌漫。朦朧之間,已長成亭亭少女。臺上聚光燈閃爍,舞臺上的少女微微欠身揚(yáng)起自信的微笑。悠揚(yáng)的旋律響起,翩翩起舞的動(dòng)作優(yōu)雅且靈動(dòng)講述著一個(gè)無聲的故事,每一個(gè)眼神都傳遞著沉浸其中的情感。旋轉(zhuǎn)、跳躍、一顰一笑、一呼一吸,指尖的力量
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