小班游戲我是小小傳球手教案反思_第1頁
小班游戲我是小小傳球手教案反思_第2頁
小班游戲我是小小傳球手教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小班游戲我是小小傳球手教案反思這是小班游戲我是小小傳球手教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。游戲目標(biāo)1.體驗與伙伴一起游戲的樂趣。2.初步做到遵守簡潔的游戲規(guī)章。游戲準(zhǔn)備皮球（幼兒人手一個）、一個小滑梯、一個紙箱。游戲玩法游戲一：追皮球老師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球后，跑回原處把皮球投入紙箱。老師可把幼兒追回的皮球連續(xù)扔出去，幼兒反復(fù)將皮球追回并投入紙箱。規(guī)章：每位幼兒每次只能追一個皮球，并把皮球投入指定的箱內(nèi)。游戲二：滾皮球幼兒將皮球從小滑梯上滾到紙箱內(nèi)，進球的幼兒就可以從滑梯上滑下來，拿到皮球連續(xù)玩，沒進球的幼兒不能滑滑梯。規(guī)章：在滑梯

2、上只能滾皮球，不能扔皮球。；文章出自.屈.老師.教，案網(wǎng)游戲三：找好友老師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下，一起念兒歌小皮球，找好友，找到好友快回來。老師將皮球滾到一個幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。游戲反復(fù)進行，伴著幼兒嫻熟程度的提高，圓圈漸漸變大。規(guī)章：幼兒要嘗試滾皮球，不能扔皮球或抱皮球。游戲四：小豬回家幼兒雙手推動小豬（皮球）在地面滾到指定的家（紙箱）。伴著幼兒愛好的改變，游戲情節(jié)可不斷進展，如：幫忙小豬鉆過山洞（障礙物），走過小橋（障礙物），繞過危險（障礙物）回到家。規(guī)章：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。游戲五：喂小動物吃飯在大紙盒上貼動物頭像，幼兒站在肯定距離外，設(shè)法將皮球投進紙盒里，錘煉投擲和目測力量。規(guī)章：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。游戲六：我是小小傳球手幼兒以各種方式站好，從頭頂開頭傳球，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培育幼兒的團隊精神，提高幼兒協(xié)作、協(xié)作的力量。規(guī)章：幼兒要先站好，然后依次傳遞，不能越位傳遞。游戲反思游戲中錘煉了孩子的動手操作力量，滾球的技巧和力度。，還有兩個人的合作意識，滾過來滾過去，變成小花等等很好玩，我覺得，本次活動的形式和方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論