1、牛一定律和二力平衡基礎練習牛一定律和二力平衡基礎練習牛一定律和二力平衡基礎練習V:1.0精細整理，僅供參考 牛一定律和二力平衡基礎練習日期：20 xx年X月一、填空題1、作為經典力學的先驅，伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是 物體運動狀態(tài)的原因。2、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持_狀態(tài)或_狀態(tài)3、調皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來（如圖所示）。由于船在行進中，所以父母很擔心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險，這是因為 。4、一輛卡車空載時行駛速度為25m/s，滿載貨

2、物時行駛速度為20 m/s，滿載貨物時車的慣性比空載時_(選填“大”或“小”)。 5、如右圖所示，第24屆世界大學生冬季運動會吉祥物冬冬在進行冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有 ，而冰壺最終會停止下來，是因為 。6、如圖所示，當小狗被淋濕后，它會不斷地抖動身體，使得身上的毛和毛上的水都一起隨身體運動，當毛停止運動時，毛上的水由于_會繼續(xù)保持原來的 從而離開小狗的身體7、司爐工用鐵鍬把煤炭送入爐腔內，是利用的一個實例。開始，裝著煤炭的鐵鍬向爐口運動，當接近爐口時，鐵鍬突然停止運動，一起運動的煤炭由于仍然，因此，煤炭就進入爐腔。 8、雖然物體不受外力作用的情況是不存在的，但是由于牛頓

3、第一定律是在_ 的基礎上，經過_而得出的，因此是正確的 9、閱讀下面方框中的新聞報道，其中出現(xiàn)了一處科學性錯誤，請在錯誤的字句下面畫上橫線； 10、物體在平衡力的作用下，保持_狀態(tài)或_狀態(tài). 11、慣性定律和慣性的概念是不同的，慣性是指物體_的性質，它的大小只與物體的_有關。 12、運動的物體在平衡力作用下，它將做 運動。13、作用在物體上的兩個力，如果，這兩個力就彼此平衡。14、一只茶杯靜止在桌面上，它在_的作用下保持_狀態(tài)，我們就說_ 15、飛機停在飛機場上，且只受到兩個力的作用，這兩個力一定_(填平衡不平衡)，判斷的依據是因為_.這兩個力作用在一個物體上，且大小_，方向_，并且在_. 1

4、6、將重為4N的皮球豎直向上踢出，皮球在豎直向下運動的過程中，如果受到的空氣阻力的大小為，則皮球受到的合力大小為 N。17、枝頭上的蘋果，如果所受外力完全消失，蘋果將.18、如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿_路線繼續(xù)運動，你判斷的依據是_19、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示則第1s時，物體處于_狀態(tài)，第7s時，物體處于 狀態(tài)，第6s末到第9s末，推力F為 N,推力做的功是_J20、吊車以lms速度勻速提起重2000N的重物，則鋼索拉力是 N。當?shù)踯囈?ms速度

5、勻速提起重物時，鋼索拉力將 2000N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。若提升過程中，鋼索拉力變?yōu)?800N，則重物提升速度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。二、選擇題21、百米賽跑運動員跑到終點時，不能立即停下來，這是因為運動員 A.失去了慣性 B.具有慣性C.不受力的作用 D.慣性大于阻力22、日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊，以下屬于利用慣性“有利”的一面是（） A 賽車在轉彎時滑出賽道 B 高速路上汽車限速行駛 C 跳遠運動員跳遠時助跑 D 人踩到西瓜皮上會滑倒23、如上圖所示，汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是A靜止 B突然開動 C勻速行駛 D突

6、然剎車 24、一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運動時，它的慣性大小：（ ）A.一樣大；B.速度為4米/秒時大；C.速度為6米/秒時大； D.無法比較25、目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將( )A.沿原路徑返回地球 B.沿原方向做減速直線運動C.沿原方向做加速直線運動 D.沿原方向做勻速直線運動26、關于力和運動的關系，下列說法正確的是( )A.物體受到力的作用時就會運動 B.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)C.物體運動速度越大其慣性越大 D.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用27、一本物理書放在水平課桌上處于靜止狀態(tài)，下列各對力中，屬于一對平衡

7、力的是（ ）A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B、書受到的重力和桌面對書的支持力 C、課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D、書受到的重力和書對桌面的壓力28、學校舉行升國旗儀式，國旗勻速上升時，下列哪一對力屬于平衡力（ ）A、旗受到的重力和繩子對旗的拉力 B、旗對繩子的拉力和繩子對旗的拉力C、旗受到的重力和旗對地球的引力 D、旗對繩子的拉力和旗受到的重力29、大小分別是5N和10N的兩個力，同時作用在一個物體上，它們的方向在同一直線上，在物體受到的合力大小是（ ）A、只能是5N B、只能是15N C、可能是5N，也可能是15N D、大于5N，小于15N30、將一金屬塊掛在彈簧秤的掛鉤上，當

8、它們一起豎直向上作勻速運動時（ ）A金屬塊所受的重力大于彈簧秤對金屬塊的拉力B金屬塊所受重力小于彈簧秤對金屬塊的拉力C金屬塊所受的重力跟彈簧秤對金屬塊的拉力是一對平衡力D金屬塊所受的重力跟金屬塊對彈簧秤的拉力是一對平衡力31、物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個正確（ ）A.物體一定處于靜止狀態(tài) B.物體一定做勻速直線運動C.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化 D.物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化32、如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力（）A 大小是否相等 B 方向是否相反 C 是否作用在同一物體上 D 是否作用在同一直線上三、實驗,探究題33、如圖7所示，

9、是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結論：（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時，具有相同的 ；（2）小車在 表面上滑得最遠；（3）小車在 表面上速度變化最快；（4）從以上實驗中可以推得的結論：如果物體不受力 。34、在探究“阻力對運動影響”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗：（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的_力和_力相平衡，從而研究水平方向上的阻力對小車運動的影響。（2）每次都讓小車從同一斜面的_位置由靜止開始滑下，是

10、為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑小車運動的越_ _。（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車由于具有_ _會在水平面上做勻速直線運動。35、如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線分別 跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大小(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松 手后小卡片 (選填“能”或“不能)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究(3)為了驗

11、證只有作用在同一物體上的兩個力才能平 衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： (4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平 桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗其主要原因是 A減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài)小書片是比較容易獲取的才料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉四、簡答題36、甲同學騎自行車帶乙同學(下圖所示)在水平路面上勻速行駛。自行車行駛時，乙要從車上下來，乙同學知道如果直接跳下來，他可能會摔跤。(1)試解釋這是為什么(2)憑你的經驗，你認為怎樣下車比較好五、計算題37、某跳傘運動員，體重700牛頓，降落傘的質量是10千克，當傘和運動員在空

12、中勻速下降時，所受到的空氣阻力是多大參考答案一、填空題1、改變2、靜止，勻速直線運動 3、小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運動，落回原地4、大 5、慣性 受到地面的阻力 6、慣性 運動狀態(tài) 7、慣性 慣性 向前運動 8、實驗 科學推理 9、失去慣性 10、勻速直線運動 靜止 11、保持原來狀態(tài)不變 質量 12、勻速直線 13、大小相等 方向相反 作用在同一直線上 14、兩個力，靜止，這兩個力是平衡的 15、答案：平衡 飛機靜止 相等 相反 同一直線上 16、17、靜止18、b 物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變 19、靜止 勻速直線運動 4 24 20、2000 等于 變小 二、選擇題

13、21、B 22、解：A、賽車在轉彎時滑出賽道，是因為賽車由于慣性要保持原來向前的運動狀態(tài)，故選項A是慣性帶來的危害；B、限速行駛是為了防止遇到緊急情況時，由于慣性無法及時讓車停下來，故B選項是防止慣性帶來危害；C、跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會跳的更遠，故C選項是利用慣性的；D、正在行走的人，處于運動狀態(tài)，當他踩在西瓜皮上時，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)，所以就向滑倒故選項D是慣性帶來的危害故選C23、D 24、D 25、D 26、D 27、B 28、A 29、C 30、C 31、D 32、由圖中可知：力的大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，可見此操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力是否作用在同一直線上；故D正確；ABC錯誤；故選D三、實驗,探究題33、 速度， 木板 ， 棉布 ， 保持靜止或勻速直線運動 ，34、（1）重 支持力（2）同一（3）遠（4）慣性35、（1）相反 兩邊鉤碼數(shù)（2）不能 物體平衡時，受的力是否必須在同一條直線上（3）