1、電壓 電阻 復習課件電壓 電阻 復習課件1. 電壓（1） 要讓一段電路中有電流， 它的兩端就要有 電源的作用就是給用電器兩端提供電壓（2）通常用字母表示電壓，它的單位是伏特， 簡稱伏， 符號是 .（3）當電壓較高時，常用千伏（ ）做單位； 當電壓較低時，常用毫伏（ ） 做單位， 電壓UVkVmV中考考點清單返回目錄1. 電壓電壓UVkVmV中考考點清單返回目錄10-3 （4）幾種常見的電壓值： 一節(jié)干電池的電壓是 ， 鉛蓄電池的電壓是 ， 對人體安全的電壓是 ， 我國家庭電路的電壓是 .111213141.5 V2 V不大于36 V220 V2. 電壓的高低可以用 測量15電壓表它們的換算關系

2、是：1 kV=1000 V=103 V=106 mV，1 mV=0.001 V = V10中考考點清單返回目錄10-3 （4）幾種常見的電壓值： 一節(jié)干電池的電壓是1112022/10/1443. 電流表與電壓表161718192021AV0.02 A0.1 A0.1 V0.5 V中考考點清單返回目錄2022/10/1143. 電流表與電壓表161718192022/10/145222325262724串聯(lián)正負并聯(lián)正負中考考點清單返回目錄2022/10/115222325262724串聯(lián)正負并聯(lián)正2022/10/146282930相等量程分度值中考考點清單返回目錄2022/10/1162829

3、30相等量程分度值中考考點清單2022/10/147考點二串、 并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律3334相等 各用電器兩端電壓之和中考考點清單返回目錄2022/10/117考點二串、 并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律332022/10/148考點三電阻1. 電阻（1）在物理學中，用電阻來表示導體對電流 的大小導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用 越大阻礙作用（2）導體的電阻通常用字母 表示，單位是歐姆，簡稱歐，符號是 .比較大的單位有千歐（）、兆歐（）.R它們的換算關系是：1 k=103，1 M=103k=106 中考考點清單返回目錄2022/10/118考點三電阻1. 電阻越大阻礙作用（22022/10/149

4、（3）電阻器，也叫做定值電阻，簡稱 ,在電路圖中用符號“”表示電阻2. 影響電阻大小的因素（1）導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小與導體的 、 和 等因素有關材料長度橫截面積（2）同種材料、橫截面積相同的導體，長度 ,電阻越大（3）同種材料、長度相同的導體，橫截面積越小，電阻 越長越大中考考點清單返回目錄1112132022/10/119（3）電阻器，也叫做定值電阻，簡稱2022/10/1410考點八變阻器電阻1. 能改變接入電路中 大小的元件叫做變阻器（2）變阻器在電路圖中用符號“ ”表示串聯(lián)在要改變的電路中，兩接線柱要“一上一下”.中考考點清單返回目錄2022/10/1110考點八變

5、阻器電阻1. 能改變接入電2022/10/14113. 變阻器的應用（1）變阻器通常標有最大電阻和允許通過的最大電流，使用時要根據(jù)需要進行選擇，不能使通過的電流超過最大值，否則會燒壞變阻器通常在使用前應將電阻調節(jié)到 （2）在電路中，變阻器的主要作用 .毛是滑動變阻器一般只在實驗室中應用有些家用電器音量調節(jié)的器件也是一種變阻器，通常稱為電位器，它通過機械式旋鈕調節(jié)阻值的大小.最大調節(jié)電阻值中考考點清單返回目錄2022/10/11113. 變阻器的應用（2）在電路中，變2022/10/1412?？碱愋推饰鲱愋鸵?電流表、 電壓表的使用和讀數(shù)例1 如圖，電壓表的示數(shù)為 ； 電流表的示數(shù)為.40.8返

6、回目錄2022/10/1112?？碱愋推饰鲱愋鸵?電流表、 2022/10/1413變式題1 如圖2所示的電路中，甲、乙、 丙是連接在電路中的三只電學儀表閉合開關后， 燈 L1、L2均正常發(fā)光則 （ ）A.甲的電流表，乙、丙是電壓表B.甲的電壓表，乙、丙是電流表C.乙的電流表，甲、丙是電壓表D.乙的電流表，甲、丙是電流表B常考類型剖析返回目錄2022/10/1113變式題1 如圖2所示的電路中，甲、乙14類型二 電路識別和電路故障BA.斷開開關S1，S2，閉合開關S3B.斷開開關S1，S3，閉合開關S2C.斷開開關S1，閉合開關S2，S3D.斷開開關S2，閉合開關S1，S3例2 如圖3所示的電

7、路，要使兩個小燈泡L1、L2串聯(lián)，應 （ ）圖3【解析】要使兩個小燈泡L1、L2串聯(lián)，意味著只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件電流從正極開始，依次經過燈泡L1、 開關S2、燈泡L2回到電源負極，因此斷開開關S1、S3， 閉合開關S2.常考類型剖析返回目錄14類型二 電路識別和電路故障BA.斷開開關S1，S22022/10/1415變式題2 （13寧德）如圖4 所示電路，開關閉合時觀察到：L1 和 L2兩燈均不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓其原因是 .燈L1斷路或燈 L1接觸不良【解析】如圖所示燈L1與燈L2組成串聯(lián)電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量燈L1

8、兩段電壓，開關閉合時，L1和L2兩燈均不亮，電流表幾乎無示數(shù)，這說明電路發(fā)生了斷路故障電壓表示數(shù)接近電源電壓，這說明電壓表與電源之間這部分電路完好，斷路故障應該發(fā)生在與電壓表并聯(lián)的這部分電路上，因此故障原因可能是燈L1斷路或燈L1接觸不良常考類型剖析返回目錄2022/10/1115變式題2 （13寧德）如圖4 所示2022/10/1416類型三 電路作圖例3 如圖5所示，是練習使用滑動變阻器改變燈泡亮度的未完成電路，請用筆畫線代替導線完成電路連接.要求：燈L1、L2并聯(lián)，開關同時控制兩燈， 滑動變阻器只控制L1的亮度，導線不能交叉常考類型剖析返回目錄2022/10/1116類型三 電路作圖例3

9、 如圖5所2022/10/1417【解析】由題意可知，兩燈并聯(lián)，開關同時控制兩燈，說明開關要接在干路上，滑動變阻器只控制L1的亮度，則滑動變阻器要串聯(lián)接在L1所在的支路上，同時要注意滑動變阻器的接線柱要“ 一上一下”連接【作圖題注意事項】電學作圖時要注意以下事項：（1）畫元件圖時在導線交叉處要加結點（2）注意滑動變阻器在實物圖中要與電路圖中相對應（3）實物圖連接時要注意電表接線柱的連接（4）電路圖一般要呈長方形、 除滑動變阻器外， 其他電路元件不應面在拐角處常考類型剖析返回目錄2022/10/1117【解析】由題意可知，兩燈并聯(lián)，開關同2022/10/1418變式題3 小滿暑假坐火車去北京，在

10、火車上發(fā)現(xiàn)車廂后面有兩個廁所，只有當兩個廁所的門都關上時，車廂指示燈才會發(fā)光，指示牌才會顯示“ 廁所有人” 字樣，提醒旅客兩個廁所都有人請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路常考類型剖析返回目錄2022/10/1118變式題3 小滿暑假坐火車去北京，在火2022/10/1419類型四 串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律例4 （13三明）如圖8所示的實物電路中，當開關閉合時， 甲電流表的示數(shù)為0.5 A，乙電流表的示數(shù)為0.2 A， 則下列判斷正確的是 ( ) 通過燈1的電流為0.5 A 通過燈1的電流為0.3 A 通過燈2的電流為0.7 A 通過燈2的電流為0.3 AB常考類型剖析返回目

11、錄2022/10/1119類型四 串、并聯(lián)電路的電流、電壓2022/10/1420【解析】如圖所示的實物圖是一個并聯(lián)電路，甲電流表測量的是干路總電流為0.5 A,乙電流表測量的是通過燈L2的電流為0.2 A，根據(jù)并聯(lián)電路電流特點可以知道通過燈L1的電流為I1=I-I2=0.5 A-0.2 A=0.3 A，所以答案選.變式題3 小明按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表 和 的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為，L1兩端的電壓為.V1V228常考類型剖析返回目錄2022/10/1120【解析】如圖所示的實物圖是一個并聯(lián)電2022/10/1421類型五 電阻例5

12、 一根錳銅線的電阻為R ，要使這根連入電路的導線電阻變小，可采用的方法是 ( ) 減小導線兩端的電壓 增大導線中的電流 將導線對折后連入電路 將導線拉長后連入電路C【解析】導體的電阻是導體阻礙電流的性質，與導體兩端的電壓和通過的電流無關；故、錯誤；將導線對折后接入電路，長度變小、橫截面積變大，導體的電阻變小，故正確；將這根導線拉長，長度變長、橫截面積變小，電阻變大，可以使連入電路的導線電阻變大， 故錯誤；故選.常考類型剖析返回目錄2022/10/1121類型五 電阻例5 一根錳銅線的電2022/10/1422變式題5 在在電學實驗的電路連接中，經常會使用到滑動變阻器，滑動變阻器應與電阻聯(lián)；連接

13、實驗電路時，開關應處于狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應放在 處； 在實驗中滑動變阻器的作用是 .串斷開阻值大保護電路，改變被測電阻兩端的電壓【解析】在電學實驗的電路連接中，滑動變阻器應與被測電阻串聯(lián)；為保護電咱連接實驗電路時，開關應斷開，滑動變阻器的滑片應放在最大阻值處；在實驗中滑動變阻器的作用是：保護電路，改變被測電阻兩端的電壓常考類型剖析返回目錄2022/10/1122變式題5 在在電學實驗的電路連接中2022/10/1423實驗突破實驗一 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律命題點：1. 電路連接；2.連接和拆除電路時，開關都要斷開；3.電流表的使用和讀數(shù)；4.電路故障判斷（如果短路，則電流表有示數(shù)且很

14、大，如果電流表沒示數(shù)，則可能某燈泡燒壞，用導線將燈泡逐個短接，看看接到哪個燈泡兩端時另一燈發(fā)光，則這個燈泡斷路了）；5.實驗中更換燈泡，多次測量的目的（保證總結得出的實驗結論的普遍性和正確性）；6.實驗數(shù)據(jù)分析.實驗結論：串聯(lián)電路中電流處處相等；并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路的電流之和.返回目錄2022/10/1123實驗突破實驗一 探究串、并聯(lián)電路中電2022/10/1424練習題1 如圖2是“ 探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是 的（ 選填“ 相同” 或“ 不相同” ）.不相同實驗突破返回目錄2022/10/1124練習題1 如圖2是“ 探究串聯(lián)

15、電路2022/10/1425（2）下表是某同學實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是，造成錯誤的原因是 1.5用小量程測，讀大量程（3）該同學實驗的不足之處是： 只做了一次實驗，得出的結論有偶然性（3）實驗中另一組同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是 ( )C實驗突破返回目錄2022/10/1125（2）下表是某同學實驗中記錄的實驗數(shù)2022/10/1426 通過燈泡的電流小 燈泡的燈絲斷了 燈絲的電阻小 小燈泡靠近負極(5)該實驗得出的結論是： 串聯(lián)電路中各處電流相等【解析】（1）如果是相同規(guī)格的燈泡，串聯(lián)電路時測出的

16、電流相等，就會使人覺得數(shù)據(jù)有偶然性，所以，應選用不同的燈泡做幾次實驗，是為了讓結果具有普遍性.（2）由于串聯(lián)電路電流處處相等，由表可知點的電流記錄錯誤但發(fā)現(xiàn)“1.5”恰好是“0.3”的五倍，故造成錯誤的原因是：用小量程測，讀大量程（3）只測一組實驗數(shù)據(jù)就得出結論，這實驗突破返回目錄2022/10/1126 通過燈泡的電流小串聯(lián)電路中各處2022/10/1427樣具有偶然性，不能說明普遍規(guī)律； 應換幾個不同規(guī)格的小燈泡，再做幾組實驗，然后得出結論（4）兩燈泡串聯(lián)時，通過它們的電流相等，一個燈泡發(fā)光說明電路不可能斷路，而另一個燈泡不發(fā)光的原因可能是燈泡可能短路或燈泡的電阻太小注意：當燈泡的電阻較小

17、時，雖然燈泡中有電流，但發(fā)的熱不能使燈泡亮起來（5）由實驗數(shù)據(jù)及串聯(lián)電路電流的規(guī)律可以知： 、 、三點的電流始終相等，因此得出的結論是：串聯(lián)電路中各處電流相等實驗突破返回目錄2022/10/1127樣具有偶然性，不能說明普遍規(guī)律； 應28是 和 （填序號），理由是 .（2）故障排除后，小明測出的數(shù)據(jù)如下表：得出結論：串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓相等 串聯(lián)電路中各處電流相等例2 如圖所示，小明在探究“ 串聯(lián)電路的電壓特點” 時，將兩盞標有“ 2.5 0.3 ” 的小燈泡串聯(lián)起來， 接到可調直流電源兩端突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅(1)如果這

18、兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障，現(xiàn)有：規(guī)格相同的燈泡；符合要求的電壓表；符合要求的電流表；一根導線從它們中間選擇一種器材來檢測故障，你認為不適用的28是 和 （填序號），理由是 2022/10/1429請你對上述結論分別進行評估：根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點結論（ 選填“ ” 或“ ” ）是錯誤的，形成錯誤結論的原因是： . 采用同樣規(guī)格的燈泡進行實驗（或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗）【解析】（1）當檢查電路故障時，不能斷開電路，因此只能把檢驗器材并聯(lián)在電路里；電流表和導線的電阻很小，并聯(lián)在用電器兩端時，會造成該用電器短路，電路中的電流過大而燒壞另一盞燈.（2）由測量的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，電路中兩盞燈

19、的電壓相同，這是由于實驗中選用了相同規(guī)格的燈泡導致的，這只是個特殊情況，不能作為普遍規(guī)律；因此應該換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗實驗突破返回目錄2022/10/1129請你對上述結論分別進行評估：根據(jù)串聯(lián)2022/10/1430練習題2 為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為）、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干（1）請用筆畫線代替導線，在圖4甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓實驗突破返回目錄2022/10/1130練習題2 為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)2022/10/1431（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈 L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電

20、壓，電壓表示數(shù)相同，如圖4乙所示，其值為根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律你認為實驗的疏漏之處是 .糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為 2.6應更換不同規(guī)格的燈泡，在并聯(lián)電路中多次實驗并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等實驗突破返回目錄2022/10/1131（2）電路連接正確后進行實驗，某小組2022/10/1432實驗結論：電阻的大小與電阻的材料、長度、橫截面積、溫度有關：相同條件下，不同材料的電阻一般不同，當材料、橫截面積和溫度相同時，導體越長電阻越大；當材料、長度、溫度相同時，橫截面積越大，電阻越?。粚^大部分導體而言，溫度越高電阻越大.例3 （13威海）在探究影響導體電

21、阻大小的因素時， 小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關、導體的橫截面積有關、導體的材料有關.實驗室提供了根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示實驗突破返回目錄2022/10/1132實驗結論：電阻的大小與電阻的材料、長2022/10/1433（1）按照圖甲所示“探究影響導體電阻大小因素” 的實驗電路，在、之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小（2）為了驗證上述猜想，應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗電流表的示數(shù)（ 或小燈泡亮度）AB實驗突破返回目錄2022/10/1133（1）按照圖甲所示“探究影響導體電2022/10/1434導體的材料偏大（3）分別將和兩電

22、阻絲接入圖甲電路中、兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 電流表換用小量程【解析】（1）如圖甲所示，電源電壓一定，當在、之間分別接上阻值不同的導體時，電路中的電流不同（可以觀察電流表的示數(shù)體現(xiàn)），小燈泡的亮度不實驗突破返回目錄2022/10/1134導體的材料偏大（3）分別將和兩電2022/10/1435練習題3 在探究“ 導體的電阻與哪些因素有關”

23、 時，同學們作了如下的猜想：猜想：導體的電阻可能跟導體的材料有關；猜想：導體的電阻可能跟導體的長度有關；猜想：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關現(xiàn)有以下器材：待用金屬絲的規(guī)格如下表、電源（電壓未知）、小燈泡、開關和若干導線實驗突破返回目錄2022/10/1135練習題3 在探究“ 導體的電阻與哪些2022/10/1436（1）為了驗證上述猜想是否正確，小明選擇序號為的兩根金屬絲，將金屬絲分別接入如圖所示的、間閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗來比較金屬絲電阻的大小，采用的研究方法叫1、2轉換法實驗突破返回目錄2022/10/1136（1）為了驗證上述猜想是否正確，小2022/10/1437（2）小明

24、選擇序號為2、3兩根金屬絲，將金屬絲分別接入、間，閉合開關，觀察到燈泡第一次的亮度小于第二次的亮度，說明第二次接入電路的金屬絲的阻值 （ 選填“ 較大” 或“ 較小” ）由此可驗證上述 （選填“” 、“”或“”）猜想，結論是 _.（3）在探究導體的電阻可能跟導體的長度有關的實驗時，小燈泡已被損壞了，如果仍然利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否有關，給你換用一只電壓表， 請在下面的方框內畫出一個能探究該實驗原理的電路圖（ 用“ ” 表示金屬絲，導線根數(shù)不限）較小C電阻越小在材料、長度相同的情況下，導體橫截面積越大，實驗突破返回目錄2022/10/1137（2）小明選擇序號為2、3兩根金屬絲

25、2022/10/1438（4） 除了上述猜想外，請你再提出一個導體的電阻跟哪些因素有關的猜想： ， ，并舉一實例來驗證你的猜想： . .導體的電阻可能跟導體的溫度有關家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲容易燒斷實驗突破返回目錄2022/10/1138（4） 除了上述猜想外，請你再提出一例1、一節(jié)干電池的電壓為_V，對人體安全的電壓不高于_V.例2、2.4V mV uV； 2M= K= 。例3、直接測燈泡L2的電壓，下列電路中正確的是（ ）1.5362.41032.4106 2103 2106C例1、一節(jié)干電池的電壓為_V，對人體安全的電壓不高于例5、使自由荷定向移動形成電流的原因是：（ ）A、電量

26、 B、電流 C、電壓 D、電路是通路例6、如圖2所示閉合開關S，電壓表測出的電壓是：（ ）A 、 Rl兩端的電壓 B、R2兩端的電壓；C、Rl和R2兩端的總電壓 D、電源兩端的電壓。例4、讀出下列各圖的示數(shù)： 甲 ，乙 。 1.6V12.5VCB例5、使自由荷定向移動形成電流的原因是：（ ）例4、例7、把電壓表接在電路中，閉合開關時，它的指針向左偏轉，這可能是因為 ( ) A、電壓表的接線柱接反了 B、電壓表的量程選錯了C、電壓表與被測部分并聯(lián)了 D、電壓表與被測部分串聯(lián)了例8、在連接電路的過程中，下面說法中錯誤的是（ ）A、開關應該是斷開的 B、電流表應串聯(lián)在電路中，電壓表應并聯(lián)在電路中 C

27、開關一定要靠近電源的正極D連接變阻器時，應把滑動片放在阻值最大的位置。A C例7、把電壓表接在電路中，閉合開關時，它的指針向左偏轉，這可例10、在如圖3中的圓圈內填入電壓表或電流表。例9、如圖所示，電源電壓為6V，且保持不變，當閉合開關S后，電壓表示數(shù)為6V，這說明 ( )A、Ll燈絲斷了 B、L2燈絲斷了C、開關S處斷路 D、電源處斷路B例10、在如圖3中的圓圈內填入電壓表或電流表。例9、如圖所示練習：1、將下圖中的元件連接起來（用鉛筆畫線表示導線），其中燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，V2測L1與L2串聯(lián)后的總電壓，并畫出電路圖。V1V2L1L2+V1V2L1L2S練習：1

28、、將下圖中的元件連接起來（用鉛筆畫線表示導線），其中2、在下圖所示的3個電路中，電壓表所測的各是哪只燈泡的電壓？有沒有接錯的？錯在什么地方？電壓表測L2兩端的電壓2、在下圖所示的3個電路中，電壓表所測的各是哪只燈泡的電壓？電壓表測L1兩端的電壓電壓電壓-電阻復習課件電壓-電阻復習課件例1、一個收音機工作時，要求電源電壓為6 V。一個鉛蓄電池的電壓是2V，如果用鉛蓄電池作電源，需要把 個蓄電池 聯(lián)起來組成電池組。3串二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律1、串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。 U=U1+U22、并聯(lián)電路兩端的電壓相等。 U1=U2例1、一個收音機工作時，要求電源電壓為6 V

29、。一個鉛蓄電池的例2、關于電流表和電壓表的連接，下面說法正確的是( ) A、電流表和電壓表都應串聯(lián)在被測電路中 B、電流表和電壓表都應并聯(lián)在被測電路兩端 C、電流表應串聯(lián)在電路中，電壓表應并聯(lián)在電路兩端 D、電流表應并聯(lián)在電路兩端，電壓表應串聯(lián)在電路中例3、兩個不同的用電器連接在同一電路里，測得它們兩端的電壓相等，下列說法中正確的是 （ ） A、這兩個用電器一定是并聯(lián)的 B、這兩個用電器一定是串聯(lián)的 C、這兩個用電器可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D、以上說法都正確CA例2、關于電流表和電壓表的連接，下面說法正確的是( )例5、在右圖所示電路中，電壓表Vl的讀 數(shù)為5V，則電壓表V2的讀數(shù)應為 V，燈L1兩端電壓是 V，燈泡L2兩端電壓是 V。例4、在右圖所示的電路中，電壓表的示數(shù)為3V，電源電壓為5V，則L1兩端的電壓為 V。 2555例5、在右圖所示電路中，電壓表Vl的讀 數(shù)為5V，則電壓表V三、電阻1、導