1、被毛澤東稱為是“偉大的人民教育家”的是_A: 蔡元培B: 陳鶴琴C: 陶行知D: 李叔同參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】略。陶行知生活教育論的核心是_A: 社會即學校B: 教學做合一C: 教育即生活D: 生活即教育參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】陶行知主張生活即教育，這是其生活教育論的核心。下列教育思想中，哪一項不是孔子的主張_A: 有教無類B: 因材施教C: 溫故知新D: 尊師重道參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】尊師重道是學記中提到的教育教學原則。在孔子的教育思想中，_居于首要地位。A: 道德教育B: 思想教育C: 農(nóng)事教育D: 禮儀教育參考答案:A本題解釋:答案：A【解析

2、】略代表歐洲古代教育理論發(fā)展最高成就的著作是_A: 理想國B: 政治學C: 大教學論D: 論演說家的教育參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】昆體良的代表作雄辯術(shù)原理（論演說家的教育或論演說家的培養(yǎng)）是西方最早的教育著作，也被譽為古代西方的第一部教學法論著。下列屬于學記的教育思想的有_A: 絕學無憂B: 性相近也，習相遠也C: 豫時孫摩D: “兼愛”“非攻”參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】學記提出了豫時孫摩的教學思想?！敖^學無憂”是道家的主張，“性相近也，習相遠也”出自論語，而墨翟以“兼愛”“非攻”為教?！敖逃聵I(yè)應(yīng)該是公共的，而不是私人的?！边@是_的主張。A: 洛克B: 蘇格拉底C:

3、亞里士多德D: 柏拉圖參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】亞里士多德認為，教育應(yīng)該是國家的，每一個公民都屬于城邦，所有的人都應(yīng)受同樣的教育，“教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，而不是私人的?！薄疤熨x的智力人人平等”的提出者是_A: 康德B: 盧梭C: 洛克D: 裴斯泰洛齊參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】洛克反對天賦觀念，提出了“白板說”。他認為人的心靈原來就像一塊白板，沒有一切特性，沒有任何觀念，天賦的智力人人平等。一切思想、觀念都是后天獲得的，都是從經(jīng)驗中獲得的。符合贊科夫一般性發(fā)展的是_A: 泛智教育B: 和諧教育C: 高難度、低速度D: 使所有學生包括差生都得到一般發(fā)展參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】贊科夫提出了發(fā)展性教學理論的五條教學原則，即高難度、高速度、理論知識起指導作用、理解學習過程、使所有學生包括“差生”都得到一般發(fā)展的原則。希臘著名的哲學家柏拉圖在_一書中，使用“洞穴中的囚徒”這一隱喻形象地闡釋了教育的涵義。A: 理想國B: 大教學論C: 政治學D: 金言參