1、第二章環(huán)境污染與防治第二章環(huán)境污染與防治人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)課標(biāo)要求課標(biāo)解讀1.根據(jù)有關(guān)資料，說出主要的環(huán)境污染問題。2.以某些環(huán)境污染事件為例，說明其形成的原因、過程及危害。知道：固體廢棄物污染的含義。理解：結(jié)合實例，理解城市垃圾的特點。應(yīng)用：通過案例分析，理解固體廢棄物的污染途徑和防治措施。課標(biāo)要求課標(biāo)解讀1.根據(jù)有關(guān)資料，說出主要的環(huán)境污染問題。知人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選

2、修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2022/10/152022/10/15Saturday, October 15, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/10/152022/10/152022/10/1510/15/2022 4:48:25 AM11、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)（這）是教育過程的邏輯。2022/10/152022/10/152022/10/15Oct-2215-Oct-221

3、2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2022/10/152022/10/152022/10/15Saturday, October 15, 2022 13、He who seize the right moment, is the right man.誰把握機(jī)遇，誰就心想事成。2022/10/152022/10/152022/10/152022/10/1510/15/202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。15 十月 20222022/10/152022/10/152022/10/1515、一年之計，莫如樹谷；十年之計

4、，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。十月 222022/10/152022/10/152022/10/1510/15/202216、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。2022/10/152022/10/1515 October 202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。2022/10/152022/10/152022/10/152022/10/15 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必須相信自己，這是成功的秘訣。9、要學(xué)生做的事

5、，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害

6、課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版

7、高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)污染途徑主要影響對大氣環(huán)境的影響細(xì)微顆粒隨風(fēng)飄逸，造成大氣污染垃圾分解，釋放有害氣體垃圾填埋處理中逸出沼氣焚燒法處理時造成大氣二次污染對水環(huán)境的影響垃圾傾倒污染水體，危害水生生物生存，縮減水面有效面

8、積，降低排洪、灌溉能力露天堆放和簡單填埋，滲濾液造成地表水和地下水污染污染途徑主要影響對大氣環(huán)境的影響細(xì)微顆粒隨風(fēng)飄逸，造成大氣對土壤環(huán)境的影響風(fēng)化、淋溶、徑流侵蝕，破壞土壤生態(tài)環(huán)境有害成分通過土壤在動植物體內(nèi)積蓄，最終危及人體健康垃圾轉(zhuǎn)移有些國家把垃圾倒入公海，導(dǎo)致海洋污染發(fā)達(dá)國家把垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)展中國家對土壤環(huán)境的影響風(fēng)化、淋溶、徑流侵蝕，破壞土壤生態(tài)環(huán)境垃圾處理方法優(yōu)勢缺點填埋法投資少，處理量大，技術(shù)要求不高永久性占地面積大，造成二次污染堆肥法通過微生物發(fā)酵，可將病原菌殺死，使垃圾變成有機(jī)肥無法處理不可分解垃圾，露天堆放造成大氣污染、水污染處理方法優(yōu)勢缺點填埋法投資少，處理量大，技術(shù)要求不高永久性占焚燒法(熱處理)回收熱能和垃圾減量最徹底，消滅各種病原菌體耗資巨大，焚燒后所剩10%的灰燼是難以處理的部分；大氣污染嚴(yán)重焚燒法(熱處理)回收熱能和垃圾減量最徹底，消滅各種病原菌體耗利用方式利用成分優(yōu)勢發(fā)電可燃成分減少垃圾堆放量，消除細(xì)菌傳播，減輕污染生產(chǎn)沼氣有機(jī)垃圾、人畜糞便、活性污泥工藝簡單，質(zhì)優(yōu)價廉，可部分替代煤、石油；殺滅病生卵，有利于環(huán)境衛(wèi)生利用方式利用成分優(yōu)勢發(fā)電可燃成分減少垃圾堆放量，消除細(xì)菌傳播人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害課件-(共35張)人教版版高中地理選修6環(huán)境保護(hù)第二章第二節(jié)固體廢