版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人 船 模 型人 船 模 型 長(zhǎng)為l ,質(zhì)量為M的船停在靜水中,一個(gè)質(zhì)量為m的人(可視為質(zhì)點(diǎn))站在船的左端,當(dāng)人從船的左端以速度v走到船的右端的過(guò)程中,船的速度是多少?船與人相對(duì)于地的位移分別是多少?(忽略水對(duì)船的阻力) 長(zhǎng)為l ,質(zhì)量為M的船停在靜水中,一個(gè)質(zhì)量為m的人取人和小船為對(duì)象,它們所受合外力為零取人的走向?yàn)檎较?根據(jù)動(dòng)量守恒定律 0= m人v人 - M船v船 v船=m/M v人取人和小船為對(duì)象,它們所受合外力為零取人的走向?yàn)檎较?v 設(shè)走完時(shí)間為t 則0= m人v人t - M船v船t用S人和S船表示人和船的位移,則有m人S人=M船S船 設(shè)走完時(shí)間為t 則0= m人v人tm人S人
2、=M船S船S人+S船=Lm人S人=M船S船S人+S船=L1、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):運(yùn)動(dòng)具有同時(shí)性2、適用條件:一個(gè)原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)的系統(tǒng),由于其中一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)而使兩個(gè)物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)1、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):運(yùn)動(dòng)具有同時(shí)性3、 解題要點(diǎn) 分析題意看是否符合人船模型 畫(huà)出初末狀態(tài)圖,找出各自對(duì)地的位移 用 m1s1=m2s2 列方程 s1+s2=l 注意: s1 s2 都是相對(duì)于地的。3、 解題要點(diǎn)模型特征:1. 2. 在系統(tǒng)滿(mǎn)足動(dòng)量守恒的方向上,人,船的位移與質(zhì)量成反比;m人v人Mv船0故有:人走船走,人快船快,人慢船慢,人停船停. 模型特征:1. 故有:人走船走,人快船快,人慢船慢,人停船停在靜水上浮著一只長(zhǎng)為L(zhǎng)
3、=3m、質(zhì)量為m船=300kg的小船,船尾站著一質(zhì)量m人=60kg的人,開(kāi)始時(shí)人和船都靜止。若人勻速?gòu)拇沧叩酱^,不計(jì)水的阻力。則船將( ) (A)后退0.5m (B)后退0.6m (C)后退0.75m (D)一直勻速后退在靜水上浮著一只長(zhǎng)為L(zhǎng)=3m、質(zhì)量為m船=300kg的小船, 一只小船停止在湖面上,一個(gè)人從小船的一端走到另一端,不計(jì)水的阻力,下列說(shuō)法正確的是A人在船上行走時(shí),人對(duì)船的沖量比船對(duì)人的沖量小,所以人走得快,船后退得慢B人在船上行走時(shí),人和船的動(dòng)量等值反向,由于人的質(zhì)量較小,所以人走得快,船后退得慢C當(dāng)人停止走動(dòng)時(shí),因船的慣性大,所以船將繼續(xù)后退D當(dāng)人停止走動(dòng)時(shí),因總動(dòng)量守恒
4、,所以船將停止后退 一只小船停止在湖面上,一個(gè)人從小船的一端走 某人站在靜浮于水面的船上,從某時(shí)刻開(kāi)始人從船頭走向船尾.設(shè)水的阻力不計(jì),那么在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于人和船的運(yùn)動(dòng)情況判斷錯(cuò)誤的是A.人勻速行走,船勻速后退,兩者速度大小與它們的質(zhì)量成反比B.人加速行走,船加速后退,而且加速度大小與它們的質(zhì)量成反比C.人走走停停,船退退停停,兩者動(dòng)量總和總是為零D.當(dāng)人從船頭走到船尾停止運(yùn)動(dòng)后,船由于慣性還會(huì)繼續(xù)后退一段距離 某人站在靜浮于水面的船上,從某時(shí)刻開(kāi)始人從船頭走3 質(zhì)量為M的氣球上有一質(zhì)量為m的人,氣球和人共同靜止在離地H的空中,如果從氣球上放下一質(zhì)量不計(jì)的軟梯,以便能讓人沿軟梯安全下降到地面,則軟梯至少多長(zhǎng)?3 質(zhì)量為M的氣球上有一質(zhì)量為m的人,氣球和人共同靜止在xL-x 一個(gè)質(zhì)量為M,底面邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的三角形劈塊靜止
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血透室崗前培訓(xùn)制度
- 醫(yī)師培訓(xùn)方式制度
- 護(hù)理培訓(xùn)與考核制度
- 家政服務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)制度
- 家庭教育培訓(xùn)交流制度
- 粉塵涉爆教育培訓(xùn)制度
- 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校制度
- 貨運(yùn)培訓(xùn)制度
- 幼兒園應(yīng)急宣傳培訓(xùn)制度
- 解釋培訓(xùn)制度
- 浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 假體隆胸后查房課件
- 2023年互聯(lián)網(wǎng)新興設(shè)計(jì)人才白皮書(shū)
- DB52-T 785-2023 長(zhǎng)順綠殼蛋雞
- c語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖
- 關(guān)于地方儲(chǔ)備糧輪換業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算處理辦法的探討
- GB/T 29319-2012光伏發(fā)電系統(tǒng)接入配電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- GB/T 1773-2008片狀銀粉
- GB/T 12007.4-1989環(huán)氧樹(shù)脂粘度測(cè)定方法
- (完整版)北京全套安全資料表格
- 幼兒園小班社會(huì):《我長(zhǎng)大了一歲》 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論