1、叔叔阿姨辛苦了授課設計教材解析本課的目的是引導學生認識平時生活中社會勞動者為我們的生活付出的辛勞，感覺勞動者的不易，對這些社會勞動者表示感謝，珍惜這些社會勞動者的勞動成就。從而培養(yǎng)學生懂得感恩，諒解別人的道德。成為一個有禮貌的好孩子。授課目的【知識與能力目標】1、注意社會勞動者為自己供應的服務；2、理解自己現(xiàn)在的生活離不開這些社會勞動者的勤奮奮動；3、對社會勞動者的勞動表示感謝；4、養(yǎng)成有禮貌，珍惜別人勞動成就的習慣。【過程與方法目標】經(jīng)過領(lǐng)悟這些社會勞動者的工作，理解他們的勤奮。感謝他們?yōu)樽约旱谋憷罡冻龅男量唷Ｕ湎麄兊膭趧映删?。版?quán)所有【感神態(tài)度價值觀目標】認識到叔叔阿姨的辛苦，并誠摯

2、的感謝他們的勞動，養(yǎng)成珍惜別人勞動成就，有禮貌的好習慣。成立正確的理想目標。授課重難點【授課重點】1、認識叔叔阿姨的辛苦；2、對叔叔阿姨表示感謝?！臼谡n難點】養(yǎng)成節(jié)約，有禮貌的好習慣。課前準備教師：多媒體課件，素材。學生：注意觀察身邊的社會勞動者。授課過程一、激趣導入：同學們回家此后最快樂的歲月是什么呢？是不是看自己最喜歡的動畫片的時候最快樂？那同學們知道你們喜歡的動畫片，有多少人付出了勞動嗎？把你能想到的，說出來吧。這里要注意同學們最愛的不用然是動畫片，靈便的對待學生的回答。教師總結(jié)出：一部動畫片原來有這么多叔叔阿姨付出勞動，同學們是不是很驚異？沒有他們的辛苦，就沒有我們的快樂。我們應該感謝

3、這些不有名的叔叔阿姨們。今天我們共同走進叔叔阿姨辛苦了。教師板書課題：叔叔阿姨辛苦了。二、研究新知：活動一：記錄：正是因為有許好多多叔叔阿姨的勤奮付出，我們的生活才既方便又舒心。同學們，今天你獲取過哪些人的服務和幫助？寫下他們的名字也許職業(yè)吧。1、同學們寫下幫助他們的叔叔阿姨的名字、職業(yè)。2、老師小結(jié)：寫下來才發(fā)現(xiàn)，每天有這么多人的叔叔阿姨幫助過我們。他們的存在對我們健康安全的生活十分重要。活動二、假設：1、生活中有許好多多這樣的人，也許我們平時很少關(guān)注他們，但若是沒有他們我們的生活必然會變得一團糟。大家想象一下，若是自來水廠的工人都放假了，我們會怎么樣？若是警察都不上班了，我們會怎么樣？若是

4、干凈工都回家了我們的生活會怎樣？還有好多這樣的人同學們和同桌談論一下，若是這些人不在了，世界會是什么樣子？把你的想象說出來。2、同學們互相商議。3、同學們回答自己的想象。4、老師總結(jié)：沒有他們，我們的生活無法連續(xù)。在城市和鄉(xiāng)村，在街頭巷尾和田間地頭，我們都能看到勞動者勤奮的身影。他們的汗水是最難得的財富，他們的微笑是最美的風景。他們是世界上最可愛的人！活動三、表演：1、老師：同學們，若是我們生病了，當醫(yī)生為你看完病時你該怎么辦？如果你去看表演，當演員演玩節(jié)目時你要說什么？當你買完東西收銀員找零時你該怎樣做？我們來請幾位同學表演一下。老師帶了美麗的小紅花，看誰最積極，表演的好，老師就把最美的小紅花給他。（這里要注意調(diào)動平時積極性不高的同學，讓他們感覺到積極參加的樂趣。）2、小朋友們登臺表演。3、老師談論，發(fā)散小紅花。4、同學們表演的真棒，老師為你們驕傲?；顒铀摹⒈磉_感謝：老師：這些勞動者為我們的生活付出勤奮，相信同學們也十分感謝這些勞動者。因此，當這些叔