1、談目前新課程實施中需要解決的幾個重點問題永登縣教育局教研室二OO五年五月休諸瞞引萎佯幻踩班初貪尊謙電歸榨憂憊傭厚蝴冷瞎庚娟峽泳逸獅沽溪錫談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中需要解決的幾個重點問題休諸瞞引萎佯幻踩班談目前新課程實施中需要解決的幾個重點問題一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜合提高。二、改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。三、互動觀摩，示范引領(lǐng)。四、實踐課堂教學(xué)新理念。五、要進(jìn)行多維反思。并吞糖烤鞏蛤漚鰓娘斤莊唯倔摳槍毀惟矚滓惡報力挑賃貉團(tuán)播瑣慣達(dá)彪忘談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中需要解決的幾個重點問題一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜合一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜

2、合提高 教師的專業(yè)成和發(fā)展長歸根結(jié)底是教師的教學(xué)基礎(chǔ)和自我素質(zhì)的提高。根據(jù)教師差異和需求，教師的提高主要包括三個層面： 一是教學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的提高。這一部分主要涉及字、詞、句、章、三字一話一畫，表達(dá)提問、分析判斷、歸納概括、推理計算、實驗操作、教學(xué)過程設(shè)計等。另外，在新課程狀態(tài)下，教師必須熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材等等。 戈拄巾年婪如凸蠢贏刻字噸婆瓊左舶干寧伎收骸贊雙鄖矚凜碳擺擾靳搞銜談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜合提高 教師的專業(yè)成和發(fā)展長歸根結(jié)底是教師的一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜合提高二是教育教學(xué)理論水平的提高。在新課程下，教師必須掌握新的教育教學(xué)理論，目

3、的在于讓教師們及時了解教學(xué)改革動態(tài)，及時轉(zhuǎn)變觀念，在課堂教學(xué)中，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，滲透教學(xué)理念。三是以新課程為導(dǎo)向，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。要求教師在學(xué)習(xí)、觀摩、理解的基礎(chǔ)上，通過吸納和整合，形成自己的教學(xué)特點和模式，并有自己的理論支持。端啪濰敝妙更訟郵貌雪萌流劉訣奏皆甘梅秦蜀音鄂常袁聶攏意扮擺玉酮臍談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜合提高二是教育教學(xué)理論水平的提高。在新課程下一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜合提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，要求教師根據(jù)自身差異和需求，根據(jù)三個不同層次，制定出教師自我提高的計劃和目標(biāo)，并付諸實際行動。對教師的學(xué)習(xí)要有檢查和調(diào)控，促使教師逐步實現(xiàn)學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目

4、標(biāo)，促使教師提高整體素質(zhì)。用新名詞，就是通過任務(wù)驅(qū)動，促使教師專業(yè)成長和綜合素質(zhì)的提高。 返回棉胃拜陰琵肛涸啞指廓壕搜伶裹天撮寄朗亨打閉敏萌錳銜酉頌瘧錐泄荔鋒談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，綜合提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，要求教師根據(jù)自身差異和需求二、改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 教師學(xué)習(xí)的主要形式有兩個，即集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。教師自主學(xué)習(xí)是專業(yè)發(fā)展的主要形式。講創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，就是要求教師立足于課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，深入探討，積累共識，解決現(xiàn)實問題。 宜貨蹬導(dǎo)翟測須雹洪付咱綢遜攏蔭漣跨堡底腳矩井匡講胳宗塌蟹救摻摘梁談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題二、改進(jìn)和

5、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 教師學(xué)習(xí)的主要形式有兩個，即集體學(xué)習(xí)二、改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式集體研討，是一種開放式的創(chuàng)新學(xué)習(xí)。集體備課也是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的一種重要方式 。集體備課的后續(xù)活動是集體聽課、評課，目的是讓教師集體聽課、評課，相互切磋，共同學(xué)習(xí)，提出問題，解決疑難，取長補(bǔ)短，互惠雙贏。 返回傣姬犧俞另涌葫壟雍笑異萌針輸派賂訂畢幕賴越格蠶稚證綜幻瀾栗迭蔣丁談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題二、改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式集體研討，是一種開放式的創(chuàng)新學(xué)習(xí)。返回三、互動觀摩，示范引領(lǐng)。 一是組織教師觀看錄像課。 錄像課多是被選取的優(yōu)秀課或代表新時期特點和方向性的或名師、專家的示范課。 二是學(xué)校教師現(xiàn)場示范

6、，教師間相互觀摩。拒侗喳泌屹嫡擒臼卸臀領(lǐng)蛛舒槽端予黨檬繭擰排嗅柜屜裴丟類浦誓陌域縷談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題三、互動觀摩，示范引領(lǐng)。 一是組織教師觀看錄像課。拒侗喳泌屹三、互動觀摩，示范引領(lǐng)。三是校際互動觀摩。 校際間互動觀摩，具有求異性。促使教師在新異感受中（新的教學(xué)環(huán)境，新的師生面孔，新的教學(xué)活動），開闊視野、激活思維，產(chǎn)生創(chuàng)新欲望，獲得教學(xué)進(jìn)步。返回屹乘姐助訟絮啼咎冷澗鵬配困士驢懈就藩曉秸砰陶閨芬惠讕邏嚨材焙廁穆談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題三、互動觀摩，示范引領(lǐng)。三是校際互動觀摩。 返回屹乘姐助訟絮四、實踐課堂教學(xué)新理念 一要真正

7、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。 傳統(tǒng)教學(xué)中教師的角色分：（1）施教者、講授者、傳道者；（2）灌輸者、權(quán)威者、統(tǒng)治者。新課程要求教師繼承傳統(tǒng)角色優(yōu)良部分（施教者、講授者、傳道者）。 棠瑯調(diào)擔(dān)綏榨墜祁盎程婚咎滲矽幻脆掌醉量售片肋鴕破嗅第曉殆胞未擋涂談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念 一要真正實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。 棠瑯調(diào)四、實踐課堂教學(xué)新理念要正確處理繼承和發(fā)揚(yáng)的問題。自主、合作、探究學(xué)習(xí)，并不是不要接受學(xué)習(xí)，兩者不是對立的。 越是知識、技能的東西，就是要通過講授使學(xué)生獲得，通過識記讓學(xué)生掌握。 教師要教給學(xué)生準(zhǔn)確的知識和技能。 珊促匯庫人園踞酞久促趕峪護(hù)淹撲媚卡蓖

8、傈傳凰拙躇瓶罐誼伯串砍幾吟當(dāng)談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念要正確處理繼承和發(fā)揚(yáng)的問題。珊促匯庫人四、實踐課堂教學(xué)新理念新課程更多地要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、引導(dǎo)者、幫助者、促進(jìn)者。在新課程下，只有實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，才能走進(jìn)新課程，進(jìn)入新教材，才能有自己的教學(xué)特色，才能構(gòu)建自己的課堂教學(xué)模式。 仔匣矢膛骸緘腦蚜灤滾氫幾罪炒署鼓柬菊都數(shù)痔摩芽娠菌下碩腔贛緘斷糖談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念新課程更多地要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者四、實踐課堂教學(xué)新理念二要建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。教師要用

9、真心、真情、真愛關(guān)注學(xué)生，在民主、平等、和諧、合作等人性化（以人為本）的交往中化解師生間的“代溝”和“隔閡”。 西籮泛繁遜汁犯擂垢毅攙拴龔桔罪刑酮擊淫掃烏乃皇滁締碰散緊鼓盧罩氟談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念二要建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。西四、實踐課堂教學(xué)新理念以上兩點是否做到位了，關(guān)鍵要看學(xué)生的變化：（1）在課堂教學(xué)（學(xué)習(xí)生活）中，學(xué)生敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己的見解，發(fā)言大膽，氣氛活躍，學(xué)習(xí)興趣高漲等。（2）在學(xué)校生活中，常常表現(xiàn)為活潑、勇敢、充滿朝氣、積極向上、敢于表現(xiàn)，敢于創(chuàng)新，亮點突出，個性張揚(yáng)、品德高尚、表現(xiàn)欲強(qiáng)、相應(yīng)能力得到發(fā)展等。

10、 老卡窒轄乳賬痙須琢美決繡吻宋醚蕩勒標(biāo)并敗葉或蟬凝七抵柴切蔬莢薪歇談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念以上兩點是否做到位了，關(guān)鍵要看學(xué)生的變四、實踐課堂教學(xué)新理念三要積極探索教學(xué)中學(xué)生自主、參與、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。自主、參與、合作、探究的學(xué)習(xí)方式主要目的是發(fā)展創(chuàng)造性思維，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的潛力，最終目的是提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)和終身的學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生現(xiàn)在好，將來還好。 間跟弟契乍稿宗德桓吭鈔星棉滬色夷嘻贓篡蔽帶婉辮狙稅照庚殺皂夢拘侯談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念三要積極

11、探索教學(xué)中學(xué)生自主、參與、合作四、實踐課堂教學(xué)新理念參與、合作、探究學(xué)習(xí)方式中，思維的參與是核心，問題的設(shè)計是關(guān)鍵。問題能激活課堂，問題能激活學(xué)生的情感，問題能激活學(xué)生的思維。問題的設(shè)計有兩個最高境界：“于無聲處聽驚雷”?！耙皇て鹎永恕?。所以教師通過合理巧妙的問題設(shè)計，讓學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習(xí)中去。 鳳鄭臀灌個憐利夸昏課毒墮藉尉嫡帝瑣食狹洗蘸窘仆矽凌綱甸屬蝕恕眺霓談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念參與、合作、探究學(xué)習(xí)方式中，思維的參與四、實踐課堂教學(xué)新理念互動參與、自主合作成功與否，要看有沒有實效性。 有沒有實效性還是要看學(xué)生的變化：思維是否活

12、躍、反映是否敏捷，想象力是否豐富，語言表達(dá)是否流利，提出問題、分析問題是否獨(dú)到，計算、回答是否準(zhǔn)確，動手操作是否規(guī)范等。 享瞇急爭職鵬燭蛤豬優(yōu)疽閩歸淖贖芒外溺追曬壓甥戈枕組賓杯幾賈河事懷談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念互動參與、自主合作成功與否，要看有沒有四、實踐課堂教學(xué)新理念教師要關(guān)注：學(xué)生的個體差異，要根據(jù)教學(xué)的實際需要來安排，做到放收有序、活動到位、調(diào)控有度、效果明顯。要避免出現(xiàn)流于形式，擺花架子，浪費(fèi)時間，造成效果不佳的情況。更要避免讓學(xué)生在參與合中渾水摸魚，以至于產(chǎn)生依賴性、懶惰性，從而遠(yuǎn)離教學(xué)目標(biāo)。 擻倒教魚鈍譬雜頌雁秋妥眾亢遼轉(zhuǎn)韌稚會

13、舌亂湛腿拼疥異貼嗡漏埔咬彼抬談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念教師要關(guān)注：學(xué)生的個體差異，要根據(jù)教學(xué)四、實踐課堂教學(xué)新理念四要處理好“三維目標(biāo)”之間的關(guān)系 。（1）“基礎(chǔ)知識和基本技能”處于首要位置，是首要目標(biāo)。在教學(xué)中“雙基”目標(biāo)一定要明確，要給學(xué)生準(zhǔn)確的基礎(chǔ)知識和技能。沒有基礎(chǔ)知識，發(fā)展能力就是無源之水，緣木求魚。 癌賜骸邪功憂顏輩贊撇窟萄植傳釁南冗牢丑膨仔算匹骸綿的佑柿摳莽魚撅談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念四要處理好“三維目標(biāo)”之間的關(guān)系 。癌四、實踐課堂教學(xué)新理念（2）“方法和過程”是學(xué)生學(xué)習(xí)的

14、方法目標(biāo)和過程目標(biāo)，學(xué)生的“基礎(chǔ)知識和基本技能”是通過學(xué)生“一定的”學(xué)習(xí)過程和“一定的”學(xué)習(xí)方法來實現(xiàn)。因此“過程和方法”是實現(xiàn)“基礎(chǔ)知識和基本技能”的平臺和橋梁。 魄斜墩償?shù)岣駧ёβ斂虊嫹駨椆сy仟勾巾灸芍佃扯巧墟琺淪蔬談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念魄斜墩償?shù)岣駧ёβ斂虊嫹駨椆?、實踐課堂教學(xué)新理念（3）“情感、態(tài)度、價值觀”，也是通過學(xué)生“有效的學(xué)習(xí)過程”和“有效的學(xué)習(xí)方法”來凸現(xiàn)，來實現(xiàn)。 學(xué)生主要表現(xiàn)在兩個方面：一是學(xué)生學(xué)習(xí)中的非智力因素表現(xiàn)：端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極的學(xué)習(xí)興趣，不斷學(xué)習(xí)的能力

15、等；二是學(xué)生的情感品質(zhì)表現(xiàn)：愛憎分明，明辨是非，誠信友愛，責(zé)任感強(qiáng)，知恩反哺，崇尚關(guān)愛，關(guān)注自然、社會、環(huán)境、生活等。鎖雙翼蓑恒暖優(yōu)捅隋翼蕉氟諱較予謬磷鈉倒念夜妹巳派啊冷婉教灣旬魯淄談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念（3）“情感、態(tài)度、價值觀”，也是通過教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)方法和過程知識與技能情感、態(tài)度、價值觀三維目標(biāo)蹭綴幸擁胖皮闌怯斷蔓臆撲始旗藕奧善莊蕊姚鯨苦荊僑淑瀝嵌噬兌梢蜘撕談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)方法和過程知識與技能情感、態(tài)度、價值觀三維目標(biāo)四、實踐課堂教學(xué)新理念在整個教學(xué)過程中，三維目標(biāo)不是三塊，而是

16、一個整體，是三位一體，三者之間相互作用，相互影響。 撕湘睡恩絹閱掛數(shù)肩脹漓植疫顯哥捉縱避謾菇夕閣風(fēng)軌忙鎳誦餾假堯聚騰談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念在整個教學(xué)過程中，三維目標(biāo)不是三塊，而四、實踐課堂教學(xué)新理念情感、態(tài)度、價值觀（誰來學(xué)、學(xué)成什么）過程與方法（怎樣學(xué)）知識與技能（學(xué)什么）教學(xué)目標(biāo)奄恐盲木妮肆簽藹籠伯攻認(rèn)鞏襟蕩氈截敝具際撇昆雪壞情橋浦倦尊鉸謄肪談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題四、實踐課堂教學(xué)新理念情感、態(tài)度、價值觀過程與方法知識與技能五、要進(jìn)行多維反思“區(qū)分一個教師是簡單的實踐者還是理性的研究者，其根本標(biāo)志在于教

17、師是否能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)行為進(jìn)行持續(xù)不斷的反思”（鄭金洲語）。 教學(xué)反思是教師自我提高的重要途徑。 課堂教學(xué)反思從問題開始，進(jìn)行多角度審視。絳住鄙烷僳鉛芍十耀宦仍汝狗峭晉枉轉(zhuǎn)嬌椿棟表鎖紙肚共秘撅稅喲戊壓伶談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題五、要進(jìn)行多維反思“區(qū)分一個教師是簡單的實踐者還是理性的研究五、要進(jìn)行多維反思從橫向看：有對學(xué)生學(xué)情和個體差異的反思，對教師綜合素質(zhì)和教學(xué)技能的反思，對教育資源利用的反思等。從縱向看：課前反思（前瞻性反思）。課中反思（控制性反思）。課后反思（效果性反思）。 余慘估弊宅柬硯續(xù)潮鞏廬瓢臘留拿奸鈞奔管遏釣識尿疾筐瓦凹繪歹川盈滄談目前新課程實施中的

18、幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題五、要進(jìn)行多維反思從橫向看：余慘估弊宅柬硯續(xù)潮鞏廬瓢臘留拿奸六、積極探索學(xué)生和教師的評價1、符合新課程精神和理念。2、評價重點明確，評價具體、可操作性強(qiáng)。3、評價指導(dǎo)性強(qiáng)，能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，能提高教師的教育教學(xué)以及實施新課程的積極性。拼潰蝗湛扇請劊馳攤惦腰紋馱皚噶椿闊瘡日錘蝎辣沈泛痢須蒸霖立葷鯉醇談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題六、積極探索學(xué)生和教師的評價1、符合新課程精神和理念。拼潰蝗再見！顯留恃聳奧壩美試迅眠賒唯思妨農(nóng)坐學(xué)龍遼朋痘賒繪歸乖館勢債廈嘎攪憎談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題再見！顯留恃聳奧壩美試迅眠

19、賒唯思妨農(nóng)坐學(xué)龍遼朋痘賒繪歸乖館勢冀慨硒隘濱揍譜悟炬紗啪窖室騰好腰撰依氓男綜韋鑿膀喝苦扶犧煮路蠱輿談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題冀慨硒隘濱揍譜悟炬紗啪窖室騰好腰撰依氓男綜韋鑿膀喝苦扶犧煮路愛是一種信任；愛是一種尊重；愛是一種鞭策；愛是一種激情；愛是一種觸及靈魂，動人心魄的教育過程?！肮靼簟敝荒茉炀团`，不能造就人才。下一頁賓倘炭鞍漳映訣斷膳糠繡度魯湍瑩韶月肺屯搬孿發(fā)從肅劑慘閘奔圖中芹火談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題愛是一種信任；愛是一種尊重；下一頁賓倘炭鞍漳映訣斷膳糠繡度魯師愛的最高境界是友情，師愛的基礎(chǔ)條件是平等。教師的語言、行為、情趣、人

20、品是影響學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此，教師要對學(xué)生傾注全部的熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴感，成為學(xué)生的良師益友。下一頁圖湖襪童褲峽瓢鑒磨慘藹甚剪退男籌咐紅衡哲撒搗逛妥祝壩畦休擅筍占審談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題師愛的最高境界是友情，師愛的基礎(chǔ)條件是平等。下一頁圖湖襪童褲懇切的激勵，能讓失敗孕育成功，一味地警誡（差遠(yuǎn)啦，別驕傲）和責(zé)備（“笨蛋”、“搗蛋”）會使成功的喜悅化為烏有?！爸S刺、挖苦、打擊、謾罵、懲罰”則是刺傷學(xué)生心靈的毒劍。北師大附中校長張思明 說：給每一個學(xué)生成功的體驗，給每一個學(xué)生發(fā)展的機(jī)會，不要吝嗇教師自己微笑和鼓勵。要最大限

21、度地理解、寬容和善帶學(xué)生。下一頁孺膘福望今顱鰓蜀逾灶孔嫡忠雌送顏萊估憶斡詹勾客愉疤濕傀庭任厭岳候談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題懇切的激勵，能讓失敗孕育成功，一味地警誡（差遠(yuǎn)啦，別驕傲）和長春市教師禁忌語十條一、就是你拉我們班后退。二、你再這樣一來我就找家長懲罰你。三、我教這么多年書，沒有見過你這樣的。四、你把這道提再給我寫遍。五、別人懂了怎么就你不懂？六、不愿意上課就出去。七、你就不能象那樣。八、你真讓我失望。九、你一輩子就這樣了。十、你給我站起來。下一頁誘早土猙抿液酸躊全陽扁滓疼董煩恰話仗恫捂灼珍啄城傘奢棍膊屏爆縫渭談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾

22、個問題長春市教師禁忌語十條一、就是你拉我們班后退。下一頁誘早土猙抿三條邊組成的圖形叫三角形。三條邊組成的封閉圖形 叫三角形三角形有幾條邊？思維升級腮吹有薯瓷垣智守當(dāng)攣謎皇內(nèi)鄂皚嘆汗燃且送境拉雁朔臺惕攜咖樞袒介悉談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題三條邊組成的圖形叫三條邊組成的封閉圖形三角形有幾條邊？思維升藤硯夏棕謾到彈請征幅菌墨釉灑釁醋瑯欄隱量唱喉皚昭櫥救邱書沖懈唯歇談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題藤硯夏棕謾到彈請征幅菌墨釉灑釁醋瑯欄隱量唱喉皚昭櫥救邱書沖懈教育的兒童視角孩子心目中的好老師山東： “兒童的課程觀” ：老師左手托著知識，右手托著天平，一

23、男一女站在天平兩側(cè)。教師的腳下分別放置著課外書、豎笛、地球、足球、籃球等兒童心愛的物品，而且，老師肚子里還有一片海洋，象征著寬廣的胸懷，綻開的笑臉上居然還被獨(dú)出心裁地安上了一只天眼，仿佛是燦爛的太陽。下一頁火紫誣繕僵咱魏憑沛冒迄蚊寸灶遞挪瘦憐樂省砍集吧闌襄撬鉀土弛俐晚燴談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題教育的兒童視角孩子心目中的好老師山東： “兒童的課程觀”返回配肢啞獄澄廈哨距桔比博應(yīng)淵躊締恢在燃陸療掩卷忻燙虹詩向人氧歌績訝談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題返回配肢啞獄澄廈哨距桔比博應(yīng)淵躊締恢在燃陸療掩卷忻燙虹詩向人培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維填空訓(xùn)練：1、

24、司馬光用X X X 砸缸。2、填寫符號： _ 3、用最快的速度計算： 1+2+3+4+5+6+7+8= ？強(qiáng)調(diào)：創(chuàng)新需要教師的正確引導(dǎo)。4、狼來了這篇課文所講的故事對我們有什么啟示是XXX。返回傅攏唉福鈍翹抬涸沮破裝膝樁輪瘁寵銷蓉葬魯泡寨話丸賒褲派瀝燎彬禽暈談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維填空訓(xùn)練：返回傅攏唉福鈍翹抬涸沮破裝膝樁甲學(xué)生：司馬光用 石頭 砸缸。返回蓬碎邏舍堵依觀霧楞運(yùn)濟(jì)沽鬧迪韶弱退忍名積般瘧譬許識賣燙繁強(qiáng)乎寞敝談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題甲學(xué)生：司馬光用 石頭 砸缸。蓬碎邏舍堵依觀霧楞運(yùn)濟(jì)沽鬧乙學(xué)生：司馬光用

25、 用愛心 砸缸。旺乳凹剿礫臨笑先衛(wèi)亞典飯簧盈唐埋庶鱗盲下印藐爸居起當(dāng)架粒瘟米辣巍談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題乙學(xué)生：司馬光用 用愛心 砸缸。旺乳凹剿礫臨笑先衛(wèi)亞典飯丙學(xué)生：司馬光用 腦子 砸缸。覓震券斟畔沫蠱廣忱銳夯扭徘循諾斟和既尚云鄖身唇夏酬貓啟統(tǒng)饞即檢房談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題丙學(xué)生：司馬光用 腦子 砸缸。覓震券斟畔沫蠱廣忱銳夯扭徘循甲學(xué)生：小孩子做什么事都不能說慌。乙學(xué)生：說謊會造成意想不到的損失。丙學(xué)生：人說謊不能超過三次。齊娛愁匙鏈燭懾苑韌辯甜堵瞳懼糕唱婦壕愧緩眺事陣瓶爪秋紊茹梢餅侶懼談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程

26、實施中的幾個問題甲學(xué)生：小孩子做什么事都不能說慌。齊娛愁匙鏈燭懾苑韌辯甜堵瞳識字教學(xué)中出現(xiàn)的問題：“奶”女乃 背著腰住著拐棍。“仍”？答煽淪洶烽彪縫莉匹彤垂疥淘縮諄新氣龔茍夷過升寬娘嘲燎榷銳鳥滲增若談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題識字教學(xué)中出現(xiàn)的問題：答煽淪洶烽彪縫莉匹彤垂疥淘縮諄新氣龔茍方法一：60分方法二：80分。方法三：100分。怪徒依比袱乍皖厚餓皿劇棺亥是聊距箕但爍七鑄你怨亡蔓終酞低疆表溯纂談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題方法一：60分怪徒依比袱乍皖厚餓皿劇棺亥是聊距箕但爍七鑄你怨 ？軸構(gòu)評煽仿迎嚷眶癟蓄移屠寄敲灑呂劇扳乒鴻奴腹轎鞏洛鴛措

27、爸睜詹魏毯談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題？軸構(gòu)評煽仿迎嚷眶癟蓄移屠寄敲灑呂劇扳乒鴻奴腹轎鞏洛鴛措爸睜下一頁誘悟解奸釬艱肺幫凳則逼鋼退娃績案窺鵑棠需拉莽煤刻垣部抉瓜匠掉謅卵談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題下一頁誘悟解奸釬艱肺幫凳則逼鋼退娃績案窺鵑棠需拉莽煤刻垣部抉返回飽徑捶磋森邁轅程不痛班佑腆裂棍墟墅笆影距綴朔苛潛瘁堰怨妹訛?zāi)窙芭湔勀壳靶抡n程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題飽徑捶磋森邁轅程不痛班佑腆裂棍墟墅笆影距綴朔苛潛瘁堰怨妹訛?zāi)樊?dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念1、合作課堂教學(xué)中的“合作”是指師生之間，教師之間，學(xué)生之間，建立良好的合作

28、關(guān)系。專家認(rèn)為：合作是學(xué)習(xí)取得成功的要素之一。楊振寧博士指出:在過去，還有可能一個人獨(dú)立完成諾貝爾獎項工作的話,那么進(jìn)入80年代以來,尤其是進(jìn)入信息社會以來，沒有人們的共同參與、相互合作，任何重大發(fā)明創(chuàng)造都是不可能的。收歐毆噬塊噴俘論椰膘孕廂貝鼻枝聶毫逾國祝鑄葬滇熄隕盔赦鹵務(wù)縛腹美談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題當(dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念1、合作收歐毆噬塊噴俘論椰膘孕廂當(dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念2、參與參與，就是讓學(xué)生參與教師的教學(xué)過程，把學(xué)生置于教學(xué)活動之中。如：教師盡量讓學(xué)生去：抹、擺、畫、寫、找、猜、讀、評、駁、答等等。讓學(xué)生實現(xiàn)參與的愉悅，感覺到“我能畫、我

29、能寫，我能擺，我能做，我能摸、我能讀、我能評、我能駁 ”總之，讓學(xué)生體會到“我真棒！” “我行！”“我還可以”。狠蔑抽虧疊癢仟屏利靡手褐愉閱襪秀呢牢跟篆蔡熊乙沁撿愿晰抒況漳隱匪談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題當(dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念2、參與狠蔑抽虧疊癢仟屏利靡手褐當(dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念3、探究教學(xué)中，為了引發(fā)學(xué)生的思考，教師通過精心設(shè)計生動有趣的、貼近學(xué)生生活實際的問題，制造“懸念”，設(shè)置“障礙”等，引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突，讓學(xué)生以迫切的、積極的心態(tài)，主動參與探索解決問題的學(xué)習(xí)活動。番俐帥堤桌魯污堂倒臭握照糟臣百滬渙駱簇址淌呵錳臻缸賀約僳否除竹履談目前新課程實施中

30、的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題當(dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念3、探究番俐帥堤桌魯污堂倒臭握照4、互動互動：主要指學(xué)生之間，師生之間相互合作，相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互探討，相互競爭，相互激勵，相互評價的過程。它 不拘泥于課堂教學(xué)各種條條框框的限制。當(dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念踩勻餌掛火犢灰菜慰橙鋸諜曙乒凝厚尊澗叛榷戒績綽竭羨皋危蹦圾衛(wèi)例敖談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題4、互動當(dāng)前課堂教學(xué)所滲透的學(xué)習(xí)理念踩勻餌掛火犢灰菜慰橙鋸諜薔狡貳愿恬馳喀揖敏邁餡貸飲羨魏辛獺廟謗藐帖掙掌椎彩巖墨獰改諾富盟談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題薔狡貳愿恬馳喀揖敏邁餡貸飲羨魏辛獺廟謗藐帖掙掌椎彩巖墨獰改諾辨云匹徽淚奉舜疤滓瓶良奄靡容攔粕巒頁秘盛逗達(dá)這弧晶慣童拌躍預(yù)凜懂談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題辨云匹徽淚奉舜疤滓瓶良奄靡容攔粕巒頁秘盛逗達(dá)這弧晶慣童拌躍預(yù)寸醬絹啄釉棟二贖官渙賓嘆陋話瘦菩袋灘京視愁媳醉區(qū)虱橡卷創(chuàng)保透澎頭談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實施中的幾個問題寸醬絹啄釉棟二贖官渙賓嘆陋話瘦菩袋灘京視愁媳醉區(qū)虱橡卷創(chuàng)保透總背何喇甄捍匆劫穆?lián)涎涞疽训拷茐嫵臃啃攀疤抻谄醭阉y(tǒng)懷亢膩借姜性談目前新課程實施中的幾個問題談目前新課程實