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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是A轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)C轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11D轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小2城市污水經(jīng)深度凈化處理后的水統(tǒng)稱“中水”,因為水質(zhì)
2、介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”,說法正確的是A“中水”是一種飲用水B利用“中水”有利于節(jié)約水資源C“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同D將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾3下列描述物質(zhì)變化的成語中不屬于化學(xué)變化的是A死灰復(fù)燃B木已成舟C火上澆油D百煉成鋼4下圖所示實驗操作正確的是A測定溶液的pHB讀出液體的體積C稀釋濃硫酸D移走蒸發(fā)皿5實驗探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項ABCD實驗?zāi)康奶骄胯F銹蝕條件探究燃燒三個條件證明CO2與NaOH反應(yīng)探究分子運動實驗設(shè)計AABBCCDD6水是生命之源,
3、下列關(guān)于水的說法正確的是A凈水過程中加明礬可起殺菌作用B水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的C硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:17生活中低碳,環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),下列做法與此目標不相符的是()A使用太陽能路燈B用可降解塑料制成餐盒C汽車尾部安裝凈化裝置D工廠加高煙囪排放廢氣8歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是( )A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧氣停止加熱時,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管CO還原氧化銅時,應(yīng)先通入CO,后加熱軟水和硬水肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境 稀有氣體作保護氣,因為化學(xué)
4、性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬,因為具有還原性使用氫氣能源無污染使用乙醇汽油無污染AABBCCDD9如圖是元素Sr的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )AX的值是38B該粒子含有5個電子層C該粒子容易得到2個電子D該粒子屬于金屬元素10空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中錯誤的是()A法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料D稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光11區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A燒堿和熟石灰
5、滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡溶于水觀察溶解性B黃金和黃銅灼燒后觀察顏色加入稀鹽酸C氧氣和氫氣通入紫色石蕊試液通過灼熱的氧化銅D食鹽水和稀鹽酸聞氣味滴加硝酸銀溶液AABBCCDD12髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應(yīng):4K2FeO42X+4K2O+3O2,則X的化學(xué)式是AFeBFeOCFe2O3DFe3O4二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13化學(xué)讓我們知道了不少“是什么”和“為什么”。(1)鐵制品生銹是鐵和_共同作用的結(jié)果;(2)如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的是_(填其 中一個字母序號,下同),
6、屬于合成材料的是_;(3)用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有_作用;(4)醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療 病癥的原理(用化學(xué)方程式表示)_。14用化學(xué)符號填空:3個氧分子_;氫氧根離子_;改良酸性土壤的堿_;標出氯酸鉀中氯元素的化合價_。15如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t 2C時溶解度最小的物質(zhì)是_。(2)若從B的飽和溶液獲得大量的B,宜采用的方法是_。(3) t 2C時,將40gA和40gC分別加入到盛有100g水的燒杯中,達到飽和狀態(tài)的是_;將上述兩只燒杯中的物質(zhì)都降溫至t 1C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_。16結(jié)合Na
7、OH、Ca(OH)2的相關(guān) 知識,回答下列問題。(1)可用來改良酸性土壤的固體是_;(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_;(3)除去NaOH溶液中混有的少最Ca(OH)2 ,可選用的試劑是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17我國夏商時期工匠們就掌握成熟的煉銅技術(shù)。下列為實驗室模擬煉銅的兩種裝置。(1)圖A中生成銅的化學(xué)方程式是_。實驗過程中,先通一段時間CO,再加熱的原因是_,末端的酒精燈的作用是_。(2)取用炭粉和氧化銅的儀器是_。圖B實驗結(jié)束時,若先停止加熱,后移出導(dǎo)管,產(chǎn)生的后果是_。(3)上述兩種實驗方法,都利用了CO和C的_性。(4)上述兩
8、種實驗方法,你認為“圖A”或“圖B”哪個實驗方法更好,你的理由是_。(5)利用圖B裝置進行實驗,實驗過程中若得到6.4g銅,則參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量是多少?_(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)18某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成。它在面包制作過程中發(fā)生分解反應(yīng)?;瘜W(xué)小組為驗證該膨松劑的成分,查閱資料,設(shè)計如圖所示實驗(實驗開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài))。資料:碳酸氫銨加熱分解成三種氣體(含水蒸氣);通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水。(1)A裝置中,膨松劑在加熱過程中發(fā)生兩個分解反應(yīng):;關(guān)閉K1,打開K2,充分加熱當看見_現(xiàn)象時,說明有碳酸氫銨存在。打開K
9、2,關(guān)閉K1,當看見_現(xiàn)象時,說明有碳酸氫鈉存在。是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水,說明理由。_(2)如果沒有裝置C,可能會對實驗造成的影響是什么?_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)已知氮化鎂是一種微黃色的固體,可用于核廢料的回收,極易與水反應(yīng),化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2X根據(jù)上述信息,計算下列問題:氫氧化鎂Mg(OH)2的相對分子質(zhì)量_;氮化鎂中鎂、氮元素的質(zhì)量比_(最簡整數(shù)比);試確定X的化學(xué)式_參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】根據(jù)圖示,甲的化學(xué)式是:CO2,乙的化學(xué)式
10、是:H2O,丙的化學(xué)式是:C2H4,丁的化學(xué)式是:O2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,轉(zhuǎn)化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義,屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成,但不含氧元素,O2是單質(zhì),這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過程中只有兩種氧化物,選項A不正確;B、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。根據(jù)圖示分析可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的定義,選項B不正確;C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:,可以計算出甲和乙的質(zhì)量比是:244218=229,選項C不正確;D、該反應(yīng)中硫酸沒有被
11、消耗,但反應(yīng)過程中,水是反應(yīng)物,水的質(zhì)量逐漸減小,因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大,酸性逐漸增強,轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小,選項D正確。故選D。【點睛】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化,要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大,就使得溶液中氫離子的濃度增大,溶液的pH減小。2、B【解析】A、“中水”水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,不是一種飲用水,故A錯誤;B、利用“中水”有利于節(jié)約水資源,故B正確;C、“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成相同,故C錯誤;D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附,不需要蒸餾,故D錯誤。故選B。3、B【解析】
12、A、死灰復(fù)燃,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、木已成舟只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、火上澆油,油燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。4、C【解析】A、測溶液pH時,不能將pH試紙直接伸入待測液中,而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上,顯色后與比色卡對照,錯誤,B、讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯誤,C、稀釋濃硫酸時:應(yīng)把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里,并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗,錯誤,
13、故選C5、D【解析】A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;第二支試管中的鐵釘只能與水接觸;一段時間后,第一支試管中的鐵釘生銹;第二支試管的鐵釘沒有生銹,探究氧氣對鐵釘銹蝕的影響,無法探究水對鐵釘銹蝕的影響,不符合題意;B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,能得出燃燒的條件之一是溫度要達到著火點,無法確定燃燒是否與氧氣有關(guān),不符合題意;C、圖中實驗不存在對比實驗,試管中液面上升可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致的,不符合題意;D、一段時間后,大燒杯外的酚酞溶液變紅色,大燒杯中的小燒杯中的酚酞溶液變紅色,而大燒杯中氨水和酚酞溶液兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中,符合題意。故選D。6、C【解析】A、凈
14、水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用,選項A錯誤;B、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的,選項B錯誤;C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,選項C正確;D、電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為12,選項D錯誤。故選C。7、D【解析】A、使用太陽能路燈,可以節(jié)約資源,減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;B、用可降解塑料制成餐盒,可以減少“白色污染”,保護環(huán)境,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;C、汽車尾部安裝凈化裝置,可以減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;D、工廠加高煙囪排放廢氣,雖然加高了煙囪,但是廢氣還是排放到了大氣中,會污染空氣,不利于
15、“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),符合題意。故選D。8、C【解析】A、制取氧氣時,先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸進入試管使試管炸裂;CO還原氧化銅時,應(yīng)先通入CO,后加熱,防止一氧化碳不純加熱時發(fā)生爆炸,故A錯誤;B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少為軟水,泡沫少浮渣多為硬水;二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體,不能用聞氣味的方法鑒別,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明為二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,故B錯誤;C、稀有氣體作保護氣,因為化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;CO用于冶煉金屬,因為具有還原性,故C正確;D、使用氫氣能源,產(chǎn)物為水,無污染,使用乙醇汽油只能減少污染,不是無污染,故D錯誤;故選
16、C。9、C【解析】A、原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以x=2+8+18+8+2=38,選項正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,Sr原子的核外有5個電子層,選項正確;C、由圖可知,Sr原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,選項錯誤;D、由圖可知,Sr原子的最外層電子數(shù)為2,屬于金屬元素,選項正確,故選C。10、A【解析】A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮氣組成的,其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論,故說法不正確B、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物,故說法正確C、工業(yè)上,氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料,故說法正確D、稀有氣體都沒有顏色、
17、沒有氣味,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通電時能發(fā)出不同顏色的光,故說法正確故選A11、B【解析】A、燒堿和熟石灰與鹽酸混合都沒有氣泡產(chǎn)生,不能鑒別;燒堿易溶于水且放熱,熟石灰微溶于水,加水溶解的方法能鑒別;故錯誤; B、黃銅加熱變黑,黃金加熱不變色,可以鑒別;稀鹽酸與黃銅混合有氣泡產(chǎn)生,與黃金混合沒有現(xiàn)象,加鹽酸能將鑒別,故正確; C、氧氣和氫氣都不能使紫色石蕊試液變色,不能鑒別;通過灼熱的氧化銅不變的是氧氣,有變化的是氫氣,可以鑒別;故錯誤;D、食鹽水和稀鹽酸都沒有氣味,聞氣味不能鑒別;滴加硝酸銀溶液,食鹽水和稀鹽酸都會產(chǎn)生白色沉淀,不能鑒別;故錯誤; 故選:B?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)
18、的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。12、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16,反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10,則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3,故選C??键c:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、氧氣、水 A BD 乳化 【解析】金屬生銹是水與空氣共同作用的結(jié)果,合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化,冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物,三大合
19、成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻?1)鐵制品生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結(jié)果。(2)如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的A, 屬于合成材料的是BD。(3)用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有乳化作用;(4)醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療病癥的原理氫氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學(xué)方程式為?!军c睛】金屬材料包括合金和純金屬。14、3O2 OH- Ca(OH)2 【解析】每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成;每個氫氧根離子帶1個單位負電荷;改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;化合物中元素化合價代數(shù)和為零?!驹斀狻浚?)3個氧分子可以表示為3O2;(2)氫氧
20、根離子可以表示為OH-;(3)改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣,可以表示為Ca(OH)2;(4)氯酸鉀中鉀元素化合價是+1,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氯元素的化合價是+5,可以表示為。故填:3O2;OH-;Ca(OH)2;。【點睛】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小。15、C 蒸發(fā)結(jié)晶 C A=C 【解析】(1)根據(jù)溶解度曲線圖,在t2時,溶解度最小的為C;(2)根據(jù)溶解度曲線圖可知B的溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過升高溫度,蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得大量的B;(3)在t2時A的溶解度大于40g
21、,C溶解度小于40g,所以此時在100g水中可以將A全部溶解,形成不飽和溶液,而C不能被全部溶解,形成飽和溶液,達到飽和狀態(tài);當降溫至t1時,A與C溶解度都為40g,所以此時100g水中都溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì),溶劑質(zhì)量也相同,所以所得溶液的質(zhì)量分數(shù)相等?!军c睛】在相同溶劑的情況下,溶質(zhì)質(zhì)量越大,溶液質(zhì)量分數(shù)越大;溶質(zhì)溶解度隨溫度變化不大時,一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法制得溶質(zhì)。16、氫氧化鈣 都含有氫氧根離子 碳酸鈉 【解析】(1)氫氧化鈣屬于堿,具有堿性,可用于改良酸性土壤;(2)在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿,所以具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有氫氧根離子;(3)碳酸鈉和氫氧
22、化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是碳酸鈉。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CO+CuOCu+CO2 排盡裝置內(nèi)的空氣,防止CO和空氣混合加熱爆炸 處理尾氣CO,防止排放到空氣中造成污染 藥匙或紙槽 石灰水倒流入試管,使試管炸裂 還原 圖A 可以不斷通入CO,將CuO完全反應(yīng)或圖B 原料易得,操作簡單,不需要尾氣處理 0.1mol(詳見解析) 【解析】(1)一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2 ;實驗過程中,先通一段時間CO,再加熱的原因是排盡裝置內(nèi)的
23、空氣,防止CO和空氣混合加熱爆炸;一氧化碳具有毒性,不能直接排放到空氣中,一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,末端的酒精燈的作用是處理尾氣CO,防止排放到空氣中造成污染;(2)碳粉和氧化銅均是粉末狀固體去固體要用藥匙或紙槽;先停止加熱裝置內(nèi)溫度降低,試管內(nèi)的氣壓降低,在大氣壓強作用下,石灰水倒流入試管,使試管炸裂;(3)上述兩種實驗方法均使氧化銅變成了銅,奪取了氧的反應(yīng)表現(xiàn)出還原性 (4)本題為開放性試題,兩套裝置都有自己的優(yōu)缺點,圖A可以不斷通入CO,將CuO完全反應(yīng)或圖B原料易得,操作簡單,不需要尾氣處理; (5)n(Cu)= 0.1 mol ;設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量為 x。 解得 X=0.1 mol 則參加反應(yīng)的氧化銅的
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