1、資料小升初英語閱讀理解方面的技巧樂加樂英語小升初團(tuán)隊(duì)的馮嘉怡老師，你們也能夠叫我Carrie。從今天起，我會(huì)每周如期和大家分享關(guān)于小升初英語閱讀理解方面的技巧。歡迎大家積極回復(fù)，我也會(huì)依照大家的回饋及時(shí)更新和解答的哦。閱讀素來是英語授課的重點(diǎn)，近來幾年來，側(cè)重對閱讀理解能力的核查更漸漸成為小升初的一大趨勢。不久前，我看到一個(gè)PPT原則，感覺很有道理，在這里跟大家分享一下。所謂PPT，就是perseverance（堅(jiān)持），practice（練習(xí)）和technique（技巧）。在做閱讀的時(shí)候，很多小朋友可能都會(huì)遇到單詞不懂的情況，其實(shí)單詞量的大小與閱讀能力是親近相關(guān)的。學(xué)習(xí)英語就是一個(gè)積累的過程。

2、因此堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)新的單詞，復(fù)習(xí)舊的單詞是很有必要的哦。別的，“Practicemakesperfect“。Carrie老師建議大家每天花15-20分鐘的時(shí)間做閱讀，這樣有助于培養(yǎng)英語語感，文感和手感。有了堅(jiān)持的勇氣，加上大量的練習(xí)，再結(jié)合一些技巧，那就事半功倍啦。小升初英語閱讀題型傳統(tǒng)的主要有兩種，包括判斷正誤和單項(xiàng)選擇。別的還有兩種新的考法，即給文章中空缺部分選擇相應(yīng)的句子（2013年大締盟）和填空形式回答以下問題。今天，我們主要來講一下判斷正誤型的閱讀題。.資料.資料下面，我們一起來實(shí)戰(zhàn)一下吧！Lookupintothesky.Whatcanyousee?Youcanseethesun.A

3、tnight,youcanseethemoonandmanymanystars.Themoonisnearerusthanthesun.Thesunismuchfarther.Themoonlooksalmostaslargeasthesun.Butthesunisreallymuchlarger.Thesunisastar.Itisabigballoffire.Itsendsoutlight.Themoonisasatellite(衛(wèi)星).Itdoesntsendoutlight.Thereisntanyaironthemoon.Therearenotrees,grassorwateront

4、hemoon.Duringthedayitisveryhot,butatnightitcanbe-129。()1.Themoonisaslargeasthesun.()2.Thesunisabigballoffire.()3.Themoonsendsoutlight.資料()4.Therearentanytreesonthemoon.()5.Onthemoon,itisverycoldalltheday.解題三部曲：第一步：閱讀五個(gè)句子，理解每個(gè)句子的意思能夠得知：五個(gè)句子分別關(guān)于月亮和太陽的大小比較，太陽是火球，月亮發(fā)光，月球上沒有樹木和月球溫度的描述。劃出重點(diǎn)詞moon,sun,aslar

5、geas;sun,bigballoffire;moon,sendoutlight;arentanytrees,moon;moon,cold,alltheday.第二步：有目的地在原文中搜尋相應(yīng)描述的句子，詳細(xì)請看答案剖析。第三步：用火眼金睛嚴(yán)格對照原文與所給句子的異同。答案：1.F答案剖析：原文中關(guān)于月亮與太陽大小比較的描述：“Themoonlooksalmostaslargeasthesun.”與所給句子比較，能夠發(fā)現(xiàn)缺了lookalmost（看起來幾乎）。因此該題錯(cuò)在擴(kuò)大范圍，看起來幾乎同樣大與同樣大是完好不同樣的看法，別的，從后邊“Butthesunisreallymuchlarger.

6、”也能夠得出答案。T答案剖析：原文中關(guān)于太陽是火球的描述：“Thesunisastar.Itisabigballoffire.”it作為代詞，指代前文中Thesun.因此兩句結(jié)合就是Thesunisabigballoffire.恰巧與所給句子切合。3.F.資料答案剖析：原文中關(guān)于月亮發(fā)光的描述：“Themoonisasatellite(衛(wèi)星).Itdoesntsendoutlight.”it作為代詞，指代前文中Themoon.因此兩句結(jié)合為Themoondoesntsendoutlight.錯(cuò)在正反混淆，恰巧所給句子與原文意思相反。4.T答案剖析：關(guān)于月球上可否存在生物的描述：“Therear

7、enotrees,grassorwateronthemoon.”no=notany，因此該句屬于同義變換。5.F答案剖析：依照重點(diǎn)詞，找到原文中相關(guān)moon,cold和alltheday的描述：“Duringthedayitisveryhot,butatnightitcanbe-129”因此duringtheday與atnight是截然相反的，所給句子中“alltheday”擴(kuò)大了范圍。好啦，說了這么多，打鐵趁熱，下面我們就來小小測試一試看吧。閱讀短文,判斷以下句子可否與短文內(nèi)容切合,用T表示切合，F(xiàn)表示不符。Afoxwaslookingforfood.Hewasveryhungry.Then

8、hesawalotofnicegrapesatthetopofthetree.“Hownicetheyare!Iwanttoeatthem.”Thefoxjumpedandjumped,butthetreewastoohigh.Hecouldnotgetthegrapes.Thefoxwentawayandsaid.“Idontlikegrapes.Theyrenotgoodtoeat.”()1.Thefoxwasplayingnearthetree.()2.Thereweremanygrapesatthetopofthetree.()3.Thefoxdidnotlikethegrapes.(

9、)4.Thefoxwentawaybecause(因?yàn)?thegrapeswerenotgoodtoeat.資料答案將在下周揭曉，小朋友們快點(diǎn)在回復(fù)區(qū)寫上自己的答案吧。上周留下的題目，有沒有小朋友全對呢？下面我們來揭曉一下吧。題目回顧：閱讀短文,判斷以下句子可否與短文內(nèi)容切合,用T表示切合，F(xiàn)表示不符。Afoxwaslookingforfood.Hewasveryhungry.Thenhesawalotofnicegrapesatthetopofthetree.“Hownicetheyare!Iwanttoeatthem.”Thefoxjumpedandjumped,butthetreewas

10、toohigh.Hecouldnotgetthegrapes.Thefoxwentawayandsaid.“Idontlikegrapes.Theyrenotgoodtoeat.”()1.Thefoxwasplayingnearthetree.()2.Thereweremanygrapesatthetopofthetree.()3.Thefoxdidnotlikethegrapes.()4.Thefoxwentawaybecause(因?yàn)?thegrapeswerenotgoodtoeat.F答案剖析：該句子描述的是狐貍的活動(dòng)，重點(diǎn)詞是play,nearthetree.掃描一輪能夠發(fā)現(xiàn)，原文中

11、關(guān)于描述狐貍活動(dòng)的句子是:”Afoxwaslookingforfood.”比較此后就知道，狐貍不是在玩，而是在找吃的，因此錯(cuò)在偷換看法。T答案剖析：該句子指樹頂上有很多葡萄，重點(diǎn)詞是grapes,thetopofthetree.原.資料文中相應(yīng)的句子是：“Thenhesawalotofnicegrapesatthetopofthetree?！北容^得知，兩個(gè)句子表達(dá)的是同樣的意思，因此正確。F答案剖析：這一道題相對會(huì)有一點(diǎn)難度，因?yàn)樗O(shè)置了個(gè)小騙局，不知道聰穎的小朋友們有沒有看透呢？若是可是掃描原文，很簡單會(huì)被“Idontlikegrapes.”這句話混淆，以為狐貍真的不愛吃葡萄，狐貍這么狡猾，

12、他的話能不能夠信呢？這個(gè)時(shí)候就需要聯(lián)系上下文了。其實(shí)真切能表示狐貍可否喜歡葡萄的，應(yīng)該是前面的一句話，“Hownicetheyare!Iwanttoeatthem.”當(dāng)狐貍第一眼發(fā)現(xiàn)葡萄的時(shí)候，就發(fā)出了惋惜，“這葡萄多好呀，我想要吃?！庇纱丝傻?，狐貍是喜歡葡萄的哦。F答案剖析：這一題跟第三題很像，因?yàn)樗粌H要要掃描原文，比較原文，還要聯(lián)系上下文，推斷隱蔽的意思。由上一題，我們能夠知道，狐貍是喜歡吃葡萄的，而且他有努力地去摘，但原文還有一句很重點(diǎn)的話，“butthetreewastoohigh.Hecouldnotgetthegrapes.”（樹太高了，狐貍摘不了葡萄。）也正是因?yàn)楹偝圆坏狡咸?/p>

13、，才會(huì)說葡萄不好吃，這也就是所謂“吃不到的葡萄是酸的”的道理了。因此，狐貍走開，不是真的因?yàn)槠咸巡缓贸?，而是他吃不到。別的，”but”常常提示下文更重要，小朋友們今后做閱讀的時(shí)候也要多加留意。閱讀素來是小升初試題中的重頭戲，夸張點(diǎn)說，“得閱讀者，得小升初。”因此小朋友們必然要多花心思在閱讀上哦。好啦，下面讓我們一起進(jìn)入最?？嫉膯雾?xiàng)選擇型閱讀的技巧分享啦。.資料好啦，事不宜遲，小朋友們，我們一起來實(shí)戰(zhàn)一下吧。Thereisafrog(青蛙).Helivesinawell（井）andhenever（從未）goesoutofthewell.Hethinkstheskyisasbigasthemout

14、hofthewell.Onedayacrow（烏鴉）comestothewell.Heseesthefrogandsay,”Frog,letshaveatalk.”Thenthefrogasks,”Whereareyoufrom?”“Iflyfromthesky,”thecrowsays.Thefrogfeelssurprisedandsays,”Theskyisonlyasbigasthemouthofthewell.Howdoyoufly.資料fromthesky?”Thecrowsays,“Theskyisverybig.Youalwaysstayinthewell,soyoudontk

15、nowtheworldisbig.”Thefrogsays,”Idontbelieve(相信).”Buthecrowsays,“Youcancomeoutandhavealookbyyourself.”Sothefrogcomesoutfromthewell.Heisverysurprised.Howbigtheworldis!()1.Thefroglivesin.A.AgardenB.apond(池塘)C.awell()2.Thefrogthinkstheskyis.A.verybigB.verysmallC.veryhigh()3.ThecrowfromawellA.isB.isntC.d

16、oesnt()4.Thefrogisverysurprisedwhenhecomesoutfromthewell,because_A.hedoesntknowtheworldissobigB.hedoesntknowhecanjumphighC.hedoesntknowtheskyisblue()5.Thebest(最好的)ChinesetitleofthestoryisA.青蛙和烏鴉B.青蛙看天空C.井底之蛙答案：C答案剖析：這一題屬于細(xì)節(jié)題。題目問的是青蛙的住處，掃描原文，找到相應(yīng)的.資料描述：“Thereisafrog.Helivesinawell.”因此答案是well,井。B答案剖析：

17、一屬于加推理。目的是青蛙眼里天空的大小，描原文，定位到：“Hethinkstheskyisasbigasthemouthofthewell.”asas（跟一），跟井口一大小，依照常推理，井口很小，那青蛙眼中的天空自然也小，因此verysmall.B答案剖析：一也是，來自何方。描原文，定位到：“Iflyfromthesky.”由此可知，從天上來，而不是從井里來。表示來自有兩種法，包括befrom和comefromsomeplaces.因此正確答案是Thecrowdoesntcomefromawell.也許Thecrowisntfromawell.A答案剖析：一是推理。目青蛙出井此后驚的原因。第一

18、，小朋友需要找到原文中提到青蛙驚的地方，即：“Sothefrogcomesoutfromthewell.Heisverysurprised.”接著后一句是推理的提示：“Howbigtheworldis!”（青蛙的感：個(gè)世界真大啊?。┯蓚€(gè)感句，我能夠推斷，青蛙從前從未想到世界么大，因此感覺驚。C答案剖析：一屬于主旨粗心中的。做種，小朋友第一需要理解篇文章的中心思想。原文，我能夠知道，文章主要一只在井底生活的青蛙，一開始以天空只有井口大小，今后在的下，爬出了井，世界很大的故事。因此文章的主角是青蛙，消除A（范太大）；而故事生.資料的地方井也是一個(gè)重點(diǎn)因素。正是因?yàn)榍嗤茉诰?，才?huì)有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，爬出井

19、后，青蛙才看到了真切的天空。B答案沒有提到井，因此也消除了，正確答案為C?！狙a(bǔ)充】標(biāo)題選擇題的原則選帽原則小朋友們，當(dāng)你們選擇帽子的時(shí)候，感覺什么才是最重要的呢？相信大部分的小朋友都會(huì)說大小。對啦，只有大小合適，帽子才戴得進(jìn)去呀。同樣的，選擇文章標(biāo)題的時(shí)候，也要大小合適哦，一方面，標(biāo)題要能概括全文的中心思想，另一方面，又不能夠范圍太大，否則就沒有針對性了。別的，大小合適的帽子，也要有美麗的款式和顏色才能吸引到小朋友們，對吧？因此，選擇標(biāo)題的時(shí)候，也要盡量優(yōu)選醒目，簡潔，突出的標(biāo)題哦。打鐵趁熱，下面我們就來小小測試一試看吧。OnChristmasmorning,childrenliketoget

20、upearlytofindthepresentsinthestockings（長統(tǒng)襪）orundertheChristmastrees.OnChristmasDay,Mikegotupatsixtwenty.Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!Ilikeitverymuch.”Hesaidhappily.Themherandowntothegroundfloortoseewhatsinthebox.Heshook（搖）theboxandlistened.Hissis

21、ter,Nancycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmypresent.”“What?Openitandhavealook!”Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.()1.Mikegotupat_.資料A.twentytosixB.twentypastsixC.six()2.Thelovelydogwasfor_.A.NancyB.NancyssisterC.Nancysbrother()3.Theprettydressw

22、asfor_.A.MikeB.MikessisterC.Mikesbrother()4.Mikegot_presentsfromhisfamily.A.onlyoneB.twoC.three()5.WhatsintheboxforMike?A.atoydog.B.Askateboard.C.Sorry,Idontknow.答案將在下周揭曉，小朋友們快點(diǎn)在回復(fù)區(qū)寫上自己的答案吧。上周Carrie老師給大家分享了單項(xiàng)選擇型閱讀理解的解題技巧，小朋友們還記得嗎？讓我們經(jīng)過前一次留下來的閱讀題，來回首一下吧。題目回顧：OnChristmasmorning,childrenliketogetupearl

23、ytofindthepresentsinthestockings（長筒襪）orundertheChristmastrees.OnChristmasDay,Mikegotupatsixtwenty.Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!Ilikeitverymuch.”Hesaidhappily.Thenherandowntothegroundfloortoseewhatsinthebox.Heshook（搖）theboxandlistened.Hissister,Na

24、ncycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmy.資料present.”“What?Openitandhavealook!”Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.()1.Mikegotupat_.A.twentytosixB.twentypastsixC.six()2.Thelovelydogwasfor_.A.NancyB.NancyssisterC.Nancysbrother()3.Theprettydresswasfor

25、_.A.MikeB.MikessisterC.Mikesbrother()4.Mikegot_presentsfromhisfamily.A.onlyoneB.twoC.three()5.WhatsintheboxforMike?A.atoydog.B.Askateboard.C.Sorry,Idontknow.答案：B剖析：這一題屬于細(xì)節(jié)題。題目問的是邁克起床的時(shí)間，掃描原文，找到相應(yīng)的描述為：“Mikegotupatsixtwenty.”也就是6點(diǎn)20分，同樣的表達(dá)為twentypastsix，因此選B。注意不要跟A混淆了，twentytosix指還差20分到6點(diǎn)，也就是5點(diǎn)40分。C.資

26、料剖析：這一題屬于細(xì)節(jié)加推理題。題目問的是可愛的玩具狗是送給誰的，掃描原文，定位到：“Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!”Mike在他的長筒襪里找到了玩具狗，也就是說這個(gè)狗是送給他的，此后文又提到，“Hissister，Nancy.”也就是說，Mike是Nancysbrother.B剖析：這一題屬于細(xì)節(jié)加推理題。掃描原文，定位到dress出現(xiàn)的地方。也就是“Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.”往前看，提示答案的重點(diǎn)線索就在

27、于“Hissister,Nancycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmypresent.”由此可知，dress是Nancy的，也就是Mikessister。B剖析：該題屬于細(xì)節(jié)題，但其實(shí)不直接顯示答案，而是需要小朋友們加以總結(jié)。第一個(gè)禮物在于“Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“第二個(gè)禮物在于”Thenherandowntothegroundfloortoseewhatsinthebox.“因此在長筒襪和盒子里都有禮物。C剖析：這一道題是一個(gè)騙局題。粗心的小朋友可能會(huì)選擇A，因?yàn)閍

28、toydog也是Mike收獲的一個(gè)禮物（在長筒襪里）。但要注意題目問的是Mike的盒子里的那份禮物是什么。原文中相關(guān)的描述只有“Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.“說到Mike找到了盒子此后就結(jié)束了，并未提及里面的禮物是什么。.資料好了，小朋友們，有沒有全對呢？現(xiàn)在都理解了嗎？還有疑問的，能夠隨時(shí)在回復(fù)上留言哦，Carrie老師必然會(huì)及時(shí)給大家解答的！這一周，就讓我們一起來聊聊做閱讀正確的讀題習(xí)慣吧。如何能在最短的時(shí)間內(nèi)，找到最多的信息，做對最多的題目呢？第一，我們需要抗衡“五大仇家“，也就是影響我們正確閱讀的五大不良習(xí)

29、慣。這些做法都會(huì)降低閱讀速度，分別小朋友們的注意力，自然，有時(shí)我們看到后文，可能會(huì)有意識(shí)地聯(lián)系一下前面的內(nèi)容，但過多的回視會(huì)嚴(yán)重影響閱讀速度，對梳理文章思路也不利哦。因此，培養(yǎng)優(yōu)異的閱讀習(xí)慣，就從戰(zhàn)勝這些“小仇家“開始吧。那么，正確的閱讀習(xí)慣，應(yīng)該是怎么樣的呢？Letssee.資料下面，小朋友們快來比較一下平常的閱讀習(xí)慣和今天所講的閱讀新方法吧。請按平常習(xí)慣進(jìn)行閱讀：LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Atabou

30、ttenoclock,wewenttoChennanParkonfoot.Andwefishedthere.Itwasveryinteresting.Wecookedlunchatabout12oclockanditwasverynice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.資料請用今天所學(xué)方法進(jìn)行閱讀：LastSunday/wasafunnyday./LiuTao/cametomyhome/inthemorning./We/studiedEngl

31、ish/together./We/readsomefunnyEnglishstories./Atabouttenoclock,/we/wenttoChennanPark/onfoot./Andwe/fishedthere./Itwas/veryinteresting./We/cookedlunch/atabout12oclock/anditwas/verynice.Then/we/cleanedthekitchen./We/watchedTV/afterlunch./Atabout4oclock/intheafternoon,/we/playedpingpong怎么樣？小朋友們，第一次試一試有

32、感覺到閱讀速度提高了嗎？若是有，那就恭賀啦，這樣今后做閱讀就可以節(jié)約很多時(shí)間了；若是還沒有，也不要心急哦，好的習(xí)慣不是一天就能練成的，要時(shí)刻督促自己，堅(jiān)持用以上四種方法閱讀哦。好啦！讀完此后，讓我們連續(xù)把后邊的題目做完吧！LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Atabouttenoclock,wewenttoChennanParkonfoot.Andwefishedthere.Itwasveryinteresting

33、.Wecookedlunchatabout12oclockanditwasverynice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.()1.MikewatchedTV_.資料A.inthemorningB.intheafternoonC.intheevening()2.MikeandLiuTaowentfishing_.A.athomeB.inChennanParkC.atschool()3.Theywenttothepark_.A.onfootB.b

34、ybusC.bybike()4.Thisafternoontheyalso_.A.playedfootball.B.playedbasketball.C.playedtabletennis.()5.Whocookedlunch?_.A.Mike.B.MikeandLiuTao.C.Mikesmother.答案將在下周揭曉，小朋友們快點(diǎn)在回復(fù)區(qū)寫上自己的答案吧。上周Carrie老師給大家分享了優(yōu)異的閱讀讀題習(xí)慣，小朋友們還記得嗎？經(jīng)過一周的試一試，大家有沒有把五大“小仇家”消滅了呢？咦，終究有哪五大，可否是有點(diǎn)記不住了？那我們再來回首一下吧。A.用手也許筆指著單詞閱讀B.復(fù)讀，回讀一個(gè)單詞一個(gè)單

35、詞閱讀D.有聲閱讀E.邊閱讀邊查字典好啦，速度提高了，質(zhì)量有沒有跟上來呢？現(xiàn)在我們就來揭曉一下上周的答案吧。題目回顧：LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Atabouttenoclock,wewenttoChennanParkonfoot.And.資料wefishedthere.Itwasveryinteresting.Wecookedlunchatabout12oclockanditwasverynice.The

36、nwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.()1.MikewatchedTV_.A.inthemorningB.intheafternoonC.intheevening()2.MikeandLiuTaowentfishing_.A.athomeB.inChennanParkC.atschool()3.Theywenttothepark_.A.onfootB.bybusC.bybike()4.Thisafternoontheyalso_.A.playedfoot

37、ball.B.playedbasketball.C.playedtabletennis.()5.Whocookedlunch?_.A.Mike.B.MikeandLiuTao.C.Mikesmother.答案：B剖析：該題屬于細(xì)節(jié)題，可是，與一般考試不同樣的是，它沒有依照序次出題，所以答案要在比較靠后的地剛才能找到。依照答題思路，我們先看題目，確定重點(diǎn)詞Mike，watchTV，掃描原文，找到對應(yīng)句子為：“WewatchedTVafterlunch.”同義變換可得，afterlunch，午飯后，也就是intheafternoon.B.資料剖析：該題也屬于細(xì)節(jié)題，需要注意地點(diǎn)副詞there。第一

38、，確定問題重點(diǎn)詞為fish.掃描原文，獲?。骸癆ndwefishedthere.”再聯(lián)系上文，“wewenttoChennanParkonfoot.”找到there所指的地點(diǎn)就是ChennanPark。A剖析：該題直接在原文中即可找到答案?！皐ewenttoChennanParkonfoot.”由此得知他們是走路去公園的。C剖析：先看問題，能夠知道該題問的是下午Mike和LiuTao所做的運(yùn)動(dòng)。閱讀原文，能夠找到：“Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.“同義變換，pingpong也就是乒乓球，還有一個(gè)表達(dá)為tabletennis.B剖析：該題問的是煮飯的人，依照原文：“Wecookedlunchat