1、PAGE23四川省瀘州市2022-2022學(xué)年下學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷一、選擇題1下列對(duì)生活中常見(jiàn)物理數(shù)據(jù)的估計(jì)說(shuō)法正確的是【答案】A【解析】【詳解】A、中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50g左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力；故A正確；B、物理課本的質(zhì)量大約200g；故B錯(cuò)誤；C、課桌的高度約為；故C錯(cuò)誤；D、步行的速度約為s；故D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。2物理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)物理學(xué)家的不懈探索和所取得的偉大成就，其中第一次用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓值的物理學(xué)家是瓦特【答案】C【解析】【詳解】A、在物理中牛頓是

2、力的單位，以創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的物理學(xué)家牛頓命名，故A錯(cuò)誤；B、在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，英國(guó)物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律。故B錯(cuò)誤；C、意大利科學(xué)家托里拆利精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的首位物理學(xué)家，故C正確；D、英國(guó)物理學(xué)家瓦特在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓越成就，其名字被命名為功率的單位，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就，作為物理常識(shí)，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。3下列對(duì)生活中的各種現(xiàn)象描述正確的是A鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B自行車軸加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦C把刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強(qiáng)D書包背帶做的較寬是為了增大壓強(qiáng)【答案】A

3、【解析】【詳解】A、鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A正確；B、自行車軸加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；C、把刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤。D、書包背帶做的較寬，是壓力一定，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。故選：A。4下列物體受平衡力作用的是A加速行駛的自行車B減速下降的降落傘C高空盤旋的雄鷹D靜止放置的水杯【答案】D【解析】【詳解】A、加速行駛的自行車，速度不斷增大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，不受平衡力作用，故A錯(cuò)誤；B、減速降的降落傘，速度不斷減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，

4、不受平衡力作用，故B錯(cuò)誤；C、高空盤旋的雄鷹，運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，不受平衡力作用，故C錯(cuò)誤；D、靜止放置的水杯，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故D正確。故選D。年5月6日，央視今日說(shuō)法欄目播出了一則高空墜物的新聞。一個(gè)從12樓掉落的蘋果把三個(gè)月大的嬰兒砸成重傷，再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過(guò)程中相關(guān)物理量的變化描述正確的是動(dòng)能越來(lái)越大慣性越來(lái)越大【答案】B【解析】【詳解】A、蘋果下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢(shì)能減小。故A錯(cuò)誤；B、蘋果下落過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以動(dòng)能越來(lái)越大。故B正確；C、蘋果下落過(guò)程中，所含物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。故C錯(cuò)誤；D

5、、慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，所以蘋果的慣性大小不變。故D錯(cuò)誤。故選：B。6下列實(shí)例中不能說(shuō)明液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)的是A圖甲，攔河壩橫截面上窄下寬B圖乙，水中的魚吐出的氣泡在上升過(guò)程中體積變大C圖丙，茶壺壺嘴和壺身內(nèi)液面等高D圖丁，深海潛水需穿上特制的抗壓服【答案】C【解析】【詳解】A、在水的密度一定時(shí)，水越深，水的壓強(qiáng)越大，所以攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬；故A不符合題意；B、氣泡上升時(shí)，液體深度減小，液體壓強(qiáng)減小，氣泡體積變大；故B不符合題意；C、茶壺的壺嘴與壺身要大致等高是利用了連通器的原理，不能說(shuō)明液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)；故符合題意；D、深海潛水員要穿特制“抗壓服”，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)深度越深，壓

6、強(qiáng)越大；故不符合題意。故選C。年5月14日，川航重慶至拉薩3U8633航班在飛行期間岀現(xiàn)擋風(fēng)玻璃碎裂的故障，導(dǎo)致駕駛艙失壓。在空管局和機(jī)組人員的冷靜處理下、飛機(jī)安全迫降成都。對(duì)于此次故障以下說(shuō)法正確的是A駕駛艙失壓是指駕駛艙內(nèi)氣壓突然變?yōu)榱鉈系安全帶防止了失壓和慣性帶來(lái)的危害C飛機(jī)在迫降過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D飛機(jī)正常飛行時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)大【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)擋風(fēng)玻璃碎裂，導(dǎo)致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài)可知，擋風(fēng)玻璃碎裂后，駕駛艙內(nèi)的氣壓會(huì)突然減小，但不會(huì)為零，故A錯(cuò)誤；B、飛機(jī)的速度很快，擋風(fēng)玻璃碎裂后，艙外的空氣流速很大，壓強(qiáng)變小，艙內(nèi)的空氣流速較小，壓強(qiáng)較大，在內(nèi)

7、外壓強(qiáng)差的作用下，乘客很容易被吸出艙外，所以系安全帶，主要是為了防止被“吸出”艙外，同時(shí)也是為了減小慣性帶來(lái)的危害，故B正確；C、飛機(jī)在迫降過(guò)程中速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都在發(fā)生變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷變化，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，飛機(jī)正常飛行時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面，有流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、大氣壓的存在，及慣性等，對(duì)學(xué)生的綜合能力要求較高，但是難度不大。8控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法的是A探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)B用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度C用重垂線演示重力的方向D實(shí)驗(yàn)探究平

8、面鏡成像的特點(diǎn)【答案】A【解析】【詳解】A、壓力作用效果與多個(gè)因素有關(guān)，研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，采用的是控制變量法。故A符合題意；B、長(zhǎng)度的測(cè)量采用的是多次測(cè)量取平均值，目的是減小誤差。故B不符合題意；C、重力的方向不能直接觀察，利用重垂線演示重力的方向，采用的是轉(zhuǎn)換法。故C不符合題意；D、利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點(diǎn)，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法。故D不符合題意。故選：A。9在校園足球比賽中，隊(duì)員把足球踢出后，足球在水平地面上向前減速運(yùn)動(dòng)，以下關(guān)于足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)的這一過(guò)程中說(shuō)法正確的是腳一直對(duì)足球做功地面的支持力對(duì)足球做了功【答案】C【解析】【詳解】A、重

9、力時(shí)豎直向下的，球在地面上移動(dòng)的距離是水平方向，即力與距離垂直，重力不做功，故A錯(cuò)誤；B、球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳以后，以后不再受運(yùn)動(dòng)員的作用力，故腳對(duì)球不再做功，故B錯(cuò)誤；C、由于足球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢，運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化，故受到的是非平衡力，故C正確；D、支持力是豎直向上的，球在地面上的運(yùn)動(dòng)是水平方向，即力與距離垂直，支持力不做功，故D錯(cuò)誤；故選：C。10如圖所示，有三個(gè)相同的容器，甲容器內(nèi)只盛有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中小球懸浮在水中，三個(gè)容器水均未盛滿，且水面一樣高。下列說(shuō)法中正確的是A甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大B若在甲容器中再放入木塊后，容器底部受到的壓強(qiáng)變大C乙容器中加入鹽溶

10、化后，木塊受到的浮力將變小D丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然懸浮【答案】B【解析】【詳解】A、因三個(gè)容器內(nèi)的水面剛好齊平，所以由可知，三個(gè)容器的底部受到水的壓強(qiáng)相等，故A錯(cuò)誤；B、若在甲容器中再放入木塊后，木塊會(huì)排開(kāi)部分水，使得甲容器水面變高，根據(jù)得，容器底部受到的壓強(qiáng)變大，故B正確；C、木塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊將上浮一些，但木塊靜止后仍然漂浮在液面上，所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變，故C錯(cuò)誤；D、小球懸浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液體的密度減小，而排開(kāi)液體的體積不變，由可知，小球受到的浮力減小，小球會(huì)沉入杯底，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)

11、睛】重點(diǎn)是物體浮沉條件和阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，正確的比較木塊和小球受到的浮力與排開(kāi)水的重力關(guān)系是關(guān)鍵。11瀘州作為中國(guó)歷史文化名城和全國(guó)旅游城市，有著許多讓人印象深刻的文化旅游資源。下列對(duì)各景點(diǎn)的描述正確的有A當(dāng)河水上漲時(shí)，瀘縣龍腦橋的柱形橋墩受到的浮力將變大B敘永雪山關(guān)山頂?shù)臍鈮旱陀谏侥_的氣壓C合江法王寺上山的盤山公路相當(dāng)于斜面，上山既省力又省距離D在酒城樂(lè)園小孩蹦極時(shí)彈性繩被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀【答案】BD【解析】【詳解】A、橋墩下部埋入泥中很深，下部沒(méi)有水，所以橋墩的下部不受液體壓強(qiáng)，而物體上下表面的壓強(qiáng)差是浮力產(chǎn)生的原因，所以河中水位上漲時(shí)橋墩受到的浮力不變，故A

12、錯(cuò)誤；B、大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而減小，山頂?shù)拇髿鈮旱陀谏侥_的大氣壓，故B正確；C、合江法王寺上山的盤山公路相當(dāng)于斜面，上山省力，但費(fèi)距離，故C錯(cuò)誤；D、力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，彈性繩被拉長(zhǎng)的過(guò)程中，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故D正確。故選：BD。12被譽(yù)為世界橋梁建設(shè)奇跡的港珠澳大橋即將建成通車，圖甲是建設(shè)過(guò)程中用鋼索拉著實(shí)心長(zhǎng)方體建筑材料沿豎直方向以s的速度勻速下降的情景。圖乙是建筑材料下沉到水底之前鋼索對(duì)它的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象（水的密度為=103g/m3，g取10N/g），下列說(shuō)法中正確的有A長(zhǎng)方體的重力為3104NB長(zhǎng)方體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為1104NC長(zhǎng)方體的密度為103

13、g/m315s長(zhǎng)方體重力做功7104J【答案】AC【解析】【詳解】A、由圖乙可知，前10s時(shí)物體在水面以上，由于長(zhǎng)方體建筑材料勻速下降，則長(zhǎng)方體建筑材料受到的拉力與重力是一對(duì)平衡力，所以長(zhǎng)方體的重力：，故A正確；B、在1015s，鋼繩的拉力減小，是長(zhǎng)方體從與水面接觸到完全浸沒(méi)的過(guò)程，由圖乙可知，當(dāng)A完全浸入水中時(shí)，拉力，所以長(zhǎng)方體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力：，故B錯(cuò)誤；C、由可得，物體的體積為：；物體的質(zhì)量為：；物體的密度為：，故C正確；（4）015s長(zhǎng)方體下降高度：，該過(guò)程中長(zhǎng)方體重力做功：，故D錯(cuò)誤。故選：AC?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)考查了浮力、密度、功的計(jì)算，解題關(guān)鍵是通過(guò)圖乙確定A的重力，并根據(jù)平衡力的條

14、件，即浮力=重力-拉力，求出長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力是關(guān)鍵。二、填空題13“六一”假期，小明同學(xué)體驗(yàn)了在納溪花田酒地玻璃棧道上行走的感覺(jué)。進(jìn)入棧道行走、穿了高跟鞋的游客將高跟鞋換為平底鞋后：人對(duì)玻璃表面的壓力_、人對(duì)玻璃表面的壓強(qiáng)_（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）。當(dāng)人們駐足觀看時(shí)對(duì)玻璃表面的壓強(qiáng)_（選填“大于”、“小于”或“等于”），正常行走時(shí)對(duì)玻璃表面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮?不變2減小3小于【解析】【詳解】物體放在水平面時(shí)，對(duì)水平面的壓力等于物體的重力；當(dāng)進(jìn)入棧道行走時(shí)，穿了高跟鞋的游客將高跟鞋換為平底鞋后，受力面積增大，由于人的重力不變，人對(duì)玻璃表面的壓力不變，根據(jù)知，人對(duì)玻

15、璃表面的壓強(qiáng)減小；當(dāng)人們駐足觀看時(shí)雙腳著地，壓力不變，相對(duì)于行走時(shí)的單腳著地受力面積增大，根據(jù)知，人對(duì)玻璃表面的壓強(qiáng)變小，即駐足觀看時(shí)對(duì)玻璃表面的壓強(qiáng)小于正常行走時(shí)對(duì)玻璃表面的壓強(qiáng)。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過(guò)增大壓力或減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)。14九年級(jí)中考體考項(xiàng)目中有一項(xiàng)是扔實(shí)心球。實(shí)心球離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂衉，實(shí)心球最終要掉回地面是因?yàn)槭艿絖力的作用，當(dāng)實(shí)心球停在地面上時(shí)受到的合力為_(kāi)?！敬鸢浮?慣性2重3零【解析】【詳解】（1）慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，擲出的實(shí)心球，正是因?yàn)榫哂袘T性，還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

16、；（2）在空中飛行的實(shí)心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會(huì)不斷改變實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以實(shí)心球最終落到地面。（3）當(dāng)實(shí)心球停在地面上時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，即合力為零。15月球?qū)λ矶浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力1/6，若將一個(gè)質(zhì)量為12g的物體帶到月球上后其質(zhì)量為_(kāi)g，重力約為_(kāi)N，密度_（選填“變大變小或不變”）（g=10N/g）?！敬鸢浮?122203不變【解析】【詳解】質(zhì)量是物體本身的性質(zhì)，與位置無(wú)關(guān)，所以質(zhì)量為12g的物體到達(dá)月球仍然是12g；物體在地球上受到的重力為，要月球上重力是地球上重力的，所以月球上

17、的重力約為：；密度是物質(zhì)的特性，與位置無(wú)關(guān)，所以物體到達(dá)月球密度不變。16為了鞏固我市的創(chuàng)文成果，向市民分發(fā)了“綠色低碳生活從垃圾分類開(kāi)始”的宣傳手冊(cè)。如圖是一種輪式垃圾桶拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)_（選填省力或費(fèi)力”）杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_（選填“增大”或“減小”）摩擦力。若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為120N，且動(dòng)力臂為阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F為_(kāi)N?！敬鸢浮?省力2減小340【解析】【詳解】（1）圖示的垃圾桶，在拖動(dòng)時(shí)，支點(diǎn)在輪的軸，阻力（即垃圾桶的總重力）在桶的重心，動(dòng)力作用在垃圾桶的右側(cè)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是一個(gè)省力杠桿；（2）垃圾桶底部安裝小輪子，是采用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法

18、，減小了摩擦力；（3）已知垃圾桶總重120N，動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡條件可得，保持垃圾桶平衡的拉力F為：。17周末調(diào)換座位時(shí)，小林用大小為15N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上重為100N的課桌，則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為_(kāi)N；小林把放在課桌內(nèi)的書包拿走后，仍用15N的水平推力把課桌沿原路線推回的過(guò)程中課桌受到的摩擦力_15N（選填“大于”、“等于”或“小于”），此過(guò)程課桌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將_（選填“不變”或“改變”）?！敬鸢浮?152小于3改變【解析】【詳解】（1）因?yàn)檎n桌勻速運(yùn)動(dòng)，受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為：；（2）同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后，

19、課桌對(duì)地面的壓力減小，把課桌沿原路用水平力推回的過(guò)程中，接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，所以課桌受到地面對(duì)它的摩擦力會(huì)減小，小于15N。（3）因?yàn)橥屏Υ笥谀Σ亮Γn桌將做加速運(yùn)動(dòng)，受非平衡力的作用，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的理解，在物體受到不平衡力的作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，即力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。18如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次所用的時(shí)間相等，拉動(dòng)木塊得到的st圖象分別是圖乙中的圖線和兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力做的功分別是W1、W2，兩次拉力的功率分別是。在此過(guò)程中，繩子自由端移

20、動(dòng)的距離為_(kāi)m，拉力做功_J，該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)。【答案】1421000390%【解析】【詳解】由圖知，則：；拉力端移動(dòng)的距離為4m，拉力做功為：；（3）有用功為：，滑輪組的機(jī)械效率為：。【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰(shuí)做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡(jiǎn)單了。20平底容器盛有水，水深為，容器底處水的壓強(qiáng)為_(kāi)3的石塊浸沒(méi)在該容器中，石塊受到的浮力大小為_(kāi)N，石塊靜止在容器底處受到的支持力大小為_(kāi)N（水=103g/m3，g=10N/g）【答案】151032436【解析】【詳解】（1）容器底受到水的壓強(qiáng)：；（2）石塊浸沒(méi)在該容

21、器中，石塊排開(kāi)水的體積：，則石塊所受的浮力：；（3）石塊靜止后，石塊受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力和支持力，處于平衡狀態(tài)，所以石塊受到容器底的支持力為：。三、實(shí)驗(yàn)題21如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）將物體A置于相同水平木板表面或水平毛巾表面上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，應(yīng)使其被拉動(dòng)的物體做_運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小。（2）分析_兩圖可知：在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；分析_兩圖可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）甲圖中物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木板對(duì)A物體的摩擦力f甲=_N；乙圖中物體B隨

22、A一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)木板對(duì)A物體的摩擦力f乙=_N。（4）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)。小高利用甲圖所示裝置拉著物體A在水平木板上以不同速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉力的大小應(yīng)_（選填“相等”“不相等”），于是得出摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢_（選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”）【答案】1勻速直線2甲、丙3甲、乙41526相等7無(wú)關(guān)【解析】【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大?。唬?）符合壓力相同，而接觸面粗糙程度不同的是甲、丙兩圖，比較兩圖可知：在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；由

23、甲、乙兩圖可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）由圖知，甲圖中物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木板對(duì)A物體的摩擦力等于拉力，所以：；乙圖中物體B隨A一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)木板對(duì)A物體的摩擦力等于拉力F2，故得：；（4）小高利用甲圖所示裝置拉著物體A在水平木板上以不同速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相等，而接觸面的粗糙程度相同，木塊的速度不同，兩次拉力的大小應(yīng)相同；由此可得，在壓力大小和接觸面的粗糙程度相同時(shí)，摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。22物理興趣小組用如圖所示的裝置，對(duì)浸在液體中的物塊所受到的浮力進(jìn)行了探究。他用彈簧測(cè)力計(jì)掛著物塊緩慢地浸入液體中，步驟如圖A、B、C、D、E所示，并

24、將彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)記錄在下表中：（1）分析_兩圖可知，浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；比較DE兩圖可知，浮力的大小與物體排開(kāi)液體的_有關(guān)；分析C、D兩圖可知，浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度_（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（2）物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)N，物塊的體積為_(kāi)m3（水=103g/m3，g=10N/g）；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出鹽水的密度為_(kāi)g/m3。【答案】1BC2密度3無(wú)關(guān)445410-46103【解析】【詳解】（1）研究物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，要控制排開(kāi)液體的密度相同，由BC兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。由D、E兩圖知，排開(kāi)液體

25、的體積相同，而排開(kāi)液體的密度不同，故可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。研究物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度關(guān)系，要控制排開(kāi)液體的體積和密度相同，只改變浸沒(méi)在液體中的深度，故由CD兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。（2）根據(jù)稱重法結(jié)合CD步驟中測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，物塊在水中受到的浮力為：；由阿基米德原理可得，物體的體積為：；由AE結(jié)合稱重法測(cè)量浮力的原理得，鹽水中受到的浮力為：；根據(jù)得，鹽水的密度為：?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是稱重法測(cè)量浮力的原理及阿基米德原理的應(yīng)用，稱重法求出浮力后，根據(jù)可求排開(kāi)水的體積，即物體的體積，再根據(jù)在另一種液體中時(shí)的浮力可求該液體密度的大小。23在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)用了質(zhì)量可忽略不計(jì)的輕質(zhì)杠桿尺、支架、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)和質(zhì)量相同的鉤碼若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）當(dāng)把杠桿組裝在支架上時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向_端調(diào)節(jié)（選填”左”“右”），使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖甲所示，在杠桿兩端各懸掛一定數(shù)量的鉤碼后，杠桿在水平位置平衠。如果在兩側(cè)各取下一個(gè)鉤碼，杠桿_端將下沉（選填“左”“右”）；若要