1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 家長會感言的優(yōu)秀9篇 家長會感言 篇一 1、可能初中的生活就應(yīng)當(dāng)這樣，就應(yīng)當(dāng)承受著這些希望。雖辛苦，但老師您放心，我會努力。 2、首先要表示一下歉意，本來昨天就應(yīng)當(dāng)發(fā)博客，但昨天有一點事情耽擱了，今天又整日都在監(jiān)考，沒有時間發(fā)，所以留給孩子的作業(yè)，我自己卻沒有及時的完成，真的是很愧疚。感謝各位家長對學(xué)校工作的支持。 3、十年前，我想成為您，由于您照明白我的人生；十年后，我成為了您，所以照亮了別人的人生。 4、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)成長，不辭辛勤的指導(dǎo)教育。十分感謝您對孩子的愛和指導(dǎo)，我們再那里要說一聲：老師，多謝您！ 5、我們都十分感謝老師對

2、孩子的認(rèn)真指導(dǎo)，特別是提供我們寶貴的教育方向，針對孩子的特質(zhì)引導(dǎo)孩子往更好的道路發(fā)展！ 6、祈福是真心意，不用千言，不用萬語，悄悄唱著心曲，祝教師節(jié)日開心！ 7、看見孩子每天都在進(jìn)步，我們做家長的就覺得十分欣慰。心中充滿了感謝，孩子們有您真幸福！ 8、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣沉重；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。 9、順耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祈福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祈福您，給我孩子聰慧之泉的老師！祝您身體健康生活幸福！ 10、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。 11、除了知識方面的傳授，很感謝您對孩子品格、人

3、際等方面的指導(dǎo)，感謝您！老師！ 12、感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，小四班的昨天浸入了您無限的信任，小四班的明天也將寄托您殷切的希望。 13、從開始到現(xiàn)在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)，獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無論出現(xiàn)什么樣的問題，家長都能和我們進(jìn)行及時的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。我們認(rèn)為正是由于你們的信任我們才會得以成長，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy，但一想到你們的支持和激勵，

4、我們一定會大膽地、堅強(qiáng)地走下去。 14、事實證明，我們的付出是有回報的，孩子們真的表現(xiàn)的很卓越，在每次幼兒園組織的各種或大或小的活動中，孩子們總能給別人留下較好的印象。我知道，這是我們家長積極支持老師工作的結(jié)果。 15、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您清涼，秋天帶給您碩果！ 16、看見孩子每一天都在進(jìn)步就覺得十分安慰。心中充滿了感謝，孩子們有您真幸福！ 17、老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。 18、你真了不起，最終把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。 19、我的孩子讓老師費心了，感謝老師的指導(dǎo)。 2

5、0、老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感謝，并銘刻于心。 21、我們要感謝老師給了孩子知識。感謝老師對孩子的精心培養(yǎng)，讓孩子認(rèn)識了大量完美的事物。 22、首次將咱班的網(wǎng)址告訴大家的時候，我的心忐忑的，既想讓大家看到孩子們在幼兒園的場景，又畏懼得不到家長的認(rèn)可，讓家長失望！在這樣的心理下，我不斷給自己打氣，告訴自己，不行了，自己可以從頭再來！看到家長們的留言，我真的很感動，感謝家長總是給我動力，讓我感覺和家長的距離十分近，十分親切！ 23、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤，這就是我們愛戴的老師崇高的勞動，感謝老師們！ 24、這學(xué)期，小孩進(jìn)步很大，不僅膽子大了，能踴躍發(fā)言，而且注意力

6、集中了，學(xué)習(xí)效率高了，這與老師的教育是分不開的。感謝老師對孩子的辛勤培育，辛苦了！ 25、從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。 26、老師，每次去學(xué)校，總看到您在忙這忙那，沒有休息的時候。您悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進(jìn)我們的心窩。 27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們充滿感謝的心靈上，這才真正永存。花開花落，師恩不忘。 28、您是我見過的最負(fù)責(zé)任，最有愛心的老師，把孩子交到您手里，我們家長很放心。辛苦了！ 29、感謝家長對我們老師教育工作的確定。在這里希望我們的家長朋友們能

7、一如既往的支持我們的工作。我們會繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。 30、一句話，感謝大家對學(xué)校工作的支持，感謝你們了！ 31、愿我的祈福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出快樂洋溢。 32、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感謝。 33、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，由于我從他們身上學(xué)到了東西。 34、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最愛戴的老師。多謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 35、老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，多謝你。 36、感謝家長

8、對我們老師教育工作的確定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。我們會繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。 37、人生旅程上您為我點燃希望的光彩豐富我的心靈，增加我的聰慧多謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！高興！幸福！ 38、孩子的點滴進(jìn)步，離不開您的教育，您對孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感謝。 39、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。 40、老師你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很開心，我感到很滿意。 41、借此機(jī)遇，向中二班的所有家長說聲“感謝，希望我們在新的大班里繼續(xù)合作高興。 42、愛戴的老師感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事靜靜

9、問候您。 43、其實我貌似不知道該說什么好，只能說聲感謝了。這博文的題目我也是想來想去的不知該怎樣表達(dá)，所以就干脆直接點，算是表達(dá)出了我真實的感受，真的十分的感謝各位家長的支持。 44、老師，您就是這希望與幸福的播種人。 45、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照料，孩子的成長需要你們的關(guān)心與輔佐，對你的感謝無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會由于有你的教育而感到高傲！ 46、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。多謝。 47、啊，老師，您如燃燒的太陽，照亮了我們前進(jìn)的方向，在黑暗里為我們送來曙光。 48、每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者

10、老師。 49、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。 50、多謝您，老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。 家長會感言 篇二 一、班級狀況分析 大家好，感謝各位能準(zhǔn)時加入今天的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎也感謝各位家長對我們工作的支持，協(xié)同和理解。接下來我介紹一下我們班的班級狀況本學(xué)期還是由我和吳老師負(fù)責(zé)我們中一班，目前我們班共有幼兒46名，這個學(xué)期新入學(xué)的新生有2名。本學(xué)期初我們班幼兒表現(xiàn)很好沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。簡單介紹一下我們班上學(xué)期取得的小成績，在我們

11、兩位老師的通力合作下我班各項工作取得了一定的成績，如：中班段舉辦的“小小故事大王比賽中我班幼兒成績優(yōu)異，xx、xx八位小朋友分別榮獲了一、二、三等獎。感謝家長激勵幼兒對各種比賽的積極參與。 主要工作任務(wù) （一）保健工作： 1、中班的衛(wèi)生保健工作依舊十分重要，我們嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行。 2、每天早上都會有保健醫(yī)生參與參見檢查，請家長與小朋友相互協(xié)同，若有帶藥請將藥用紙包好或者使用藥盒、密封袋裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量。 3、我們會結(jié)合季節(jié)變化和班級實際狀況（如流

12、鼻涕、發(fā)燒、水痘之類的）在班級上上傳一些有關(guān)的保健資料，請家長及時關(guān)閱，共同關(guān)注孩子們的身體健康。 （二） 教育工作。 1、我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，它們既是獨立又是相互聯(lián)系、相互滲透的。我們每各月都有一個主題活動，圍繞主題設(shè)計了各種形式多樣的活動。本學(xué)期還是一樣開設(shè)英語及跆拳道，都是聘請專業(yè)的老師來授課，課程表的具體介紹我們每兩周都會分發(fā)知識重點，請家長朋友根據(jù)知識重點幫小朋友進(jìn)行知識的穩(wěn)定。我們每一日都會遵照時間表安排孩子的一日活動，中班的時間表有所變動每天的8點我們會帶孩子進(jìn)行戶外活動比小班早了半小時， 8點30左右?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行早操鍛煉，9點左右孩子開始喝豆?jié){，

13、喝完豆?jié){休息一下就開始教學(xué)活動，10點左右會讓孩子自由飲水，休息完繼續(xù)其次節(jié)課的教學(xué)，11點幼兒盥洗完就開始午餐時間，11點45我們一位老師會留下喂吃藥的幼兒吃藥，另一老師會帶領(lǐng)孩子們午餐后的溜達(dá)，12點孩子們準(zhǔn)備午睡，下午2點起床吃點心，2點半開始下午的教學(xué)活動，3點20帶領(lǐng)孩子到戶外去活動一下，4點準(zhǔn)備孩子的離園活動。 2、課程安排： 介紹功課表。 星期一早上：音樂、書寫；下午： 繪畫 星期二早上：安全、跆拳道；下午：創(chuàng)游 星期三早上：識字、蒙氏；下午：英語 星期四早上：主題活動、區(qū)域；下午：英語 星期五早上：主題活動、區(qū)域；下午：手工 課程活動介紹： 安全：主要是讓小朋友知道一些關(guān)于幼兒

14、園、家庭、公共場合的安全問題，及一些簡單的安全急求、自救的方法。 書寫：主要是為大班做準(zhǔn)備，最重要的是練習(xí)正確的握筆姿態(tài)和書寫時的坐姿，我們會先讓孩子在認(rèn)識數(shù)字及田字格的前提下正確書寫數(shù)字，會先從描紅開始再逐步加深。 音樂：是本學(xué)年我園的重點課程，主要有謳歌、演奏、歌表演、欣賞。 英語：由昂立英語的專業(yè)老師及外教任教，本學(xué)期還將增加白板設(shè)備，這項設(shè)備其他英語教學(xué)機(jī)構(gòu)都沒有，他們是首創(chuàng)的。 蒙數(shù)：以現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育理論為基礎(chǔ)，吸收了蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育的思想和方法，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上做了大量創(chuàng)新，是一個適用于廣大幼兒園普遍使用的數(shù)學(xué)教育課程。本課程的主要特色是提供了大量的操作材料，通過

15、多種形式的操作摸索活動，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。作業(yè)每星期五分發(fā)，我們會在頁碼上打勾，有打勾的才要做，沒有的不用做，并與星期一上交。另外請家長督促幼兒好好珍惜這本蒙氏作業(yè)冊，家長可以幫忙包個封面，以保護(hù)這邊作業(yè)冊的整齊完整。 美勞：結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多種形式的活動，如粘貼、剪紙、泥塑等，本學(xué)期將著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪刀的正確使用。 識字：主要目的是培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣（閱讀坐姿、愛護(hù)圖書） 繪畫：有利于發(fā)展幼兒的思維能力、創(chuàng)造力等，每月都會有一次水彩特色課，有利于擴(kuò)大幼兒的美術(shù)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對其他形式美術(shù)活動的興趣。 跆拳道：一樣由專業(yè)的老師任教 主題活動：每月圍繞一個

16、主題進(jìn)行各種形式的整合課程：2月份我、3月份我們生活的地方、4月份來來往往、5月份紙的家族、6月份火熱的夏天。每月的主題活動都有配套的操作材料（學(xué)習(xí)包）。 區(qū)域：在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的入?yún)^(qū)習(xí)慣，游戲規(guī)矩等的同時加強(qiáng)幼兒的語言交往能力、創(chuàng)造力、想象力等。 三大創(chuàng)游：包括表演游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲。 本學(xué)期我們幼兒園在創(chuàng)游設(shè)施方面投入好多，在學(xué)園的樓梯口處特意開設(shè)了角色游戲區(qū)，在這些區(qū)里我們會開設(shè)娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院、銀行。在各區(qū)域中會配備相應(yīng)的材料如：小床、梳妝臺、桌椅、收銀臺、柜員機(jī)、醫(yī)療器械等等，幼兒們通過扮演這些社會角色，提高他們的社會實踐能力及動手動腦能力，為了讓幼兒有更充分的游

17、戲材料，請家長幫忙收集，如麥當(dāng)勞里的飲料盒、蘋果派盒等還有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。 （三）其他方面（需家長協(xié)同的方面或安全方面等等） 1、請關(guān)注我們的通知。到了中班小朋友已經(jīng)基本上可以口頭上把老師的通知轉(zhuǎn)達(dá)給家長了，但我們還是會及時把一些通知放在幼兒的書包里，請家長每日注意翻看孩子的書包。 2、現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)長大一些了，到了中班開始要為上大班做準(zhǔn)備，我們下學(xué)期的書寫課照樣繼續(xù)也請家長有空在家督促幼兒正確的書寫數(shù)字及時改正幼兒的坐姿及握筆姿態(tài)，激勵幼兒能用普通話完整的說一件事，少在話語中一直說然后然后激勵幼兒想好再說話。本學(xué)期我們還會舉行班級為單位的合唱比賽、還有幼兒個人拍皮球比

18、賽，應(yīng)大量家長的要求我們本學(xué)期周六會開設(shè)興趣班，由本年段的老師教學(xué)。主要課程對比綜合性，包含美術(shù)、手工、識字、書寫等，一學(xué)期學(xué)費600元每班幼兒滿20名開班，若人數(shù)不夠就無法開設(shè)，家長們可先報名，費用下周再上交。 3、關(guān)于接送方面的問題 校車接送 （a）向家長介紹幼兒乘坐校車的編號，校車司機(jī)的電話。 （b）告知家長每一路校車接送的時間，讓家長提前等待。校車到后幼兒無人接，將把孩子載回幼兒園。 （c）不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車時幼兒受傷。 （d）乘坐校車要準(zhǔn)時，做到文明乘車。 家長自接自送 （a）需憑接送卡家長才能入園。接送卡遺失應(yīng)立刻使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦

19、新卡。 （b）車輛停放需有秩序。幼兒園大門口一律不準(zhǔn)停車，摩托、港田停左邊，小車停對面。 （c）8：00準(zhǔn)時入園，9：30后園門關(guān)閉。 （d）4：10校車出門后家長方可入園接幼兒，在校車未出幼兒園園門的時間里請家長們耐心在園門外等待，不難為門衛(wèi)，我們將保證園門在4：10準(zhǔn)時開放。 3、關(guān)于幼兒物品 （a）不讓幼兒帶寶貴飾品入園（手鏈、項鏈等），避免丟失。 （b）每位幼兒帶一個書包（掛上掛飾便利幼兒鑒別）、包內(nèi)放兩條褲子（冬天放一雙襪子），幾個塑料袋（用于放孩子尿濕的褲子）。 （c）幼兒園分發(fā)的胸卡一定要掛好，丟失及時補(bǔ)上。 4、關(guān)于家園聯(lián)系 請家長如有外出加入什么活動請把適合教育幼兒的用照片或

20、文字的形式記錄下來，我們會把它張貼在我們的家園聯(lián)系欄中讓其他的家長一起共享你的活動過程。 （a）、請家長記錄老師及幼兒園的聯(lián)系電話。 （b）我們班級開通了空間，空間主要的目的是讓家長通過上網(wǎng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)狀況，我們每個月舉行的教學(xué)活動的知識重點都會在第一時間上傳到空間里面，相關(guān)的通知我們也會及時在簽名上進(jìn)行更新，希望家長們有時間多去留意里面的信息，也可以在空間里面留言，對我們的工作提出要求和建議。號是：xxx 6、新生校車，自己接送的安全責(zé)任書的簽定；測評分析表的填寫；新生預(yù)防接種證的上交； 7、興趣班。（詳見興趣班招生廣告） 8、這學(xué)期還是延續(xù)我們書吧的理念“書香學(xué)園，親子共讀，自

21、書吧開放以來，深受幼兒、家長的愛好，開放的時間周一至周五下午為3：50，如要入內(nèi)，請遵守 書吧的要求，感謝上學(xué)期我們班級的書吧管理員文正權(quán)的媽媽，這學(xué)期還是政權(quán)的媽媽繼續(xù)做管理員，本學(xué)期書吧有了一些新的變動，新增設(shè)行實幼兒園大書吧閱讀儲蓄卡，使用規(guī)矩是： 1、為保證閱讀質(zhì)量，每人每日一次在規(guī)定時間內(nèi)僅可獲閱讀儲蓄卡一張。 2、每次大書吧閱讀時間不少于15分鐘。 3、儲蓄卡應(yīng)由大人保管，丟失將追究負(fù)責(zé)。 4、期末將根據(jù)儲蓄卡累計最高者評比為閱讀之星。 5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前，由本班老師將所有卡收回。 6、兌獎?wù)f明： （1）當(dāng)儲蓄卡累計10張，換取禮物一件。 （2）每次兌獎進(jìn)行登記，將作為期

22、末評比閱讀之星的依據(jù)。 （3）兌獎地點：大書吧。 （4）最終解釋權(quán)歸行實幼兒園所有。 （5）兌獎時間：星期一星期五下午4：004：30 家長會感言 篇三 這兩個禮拜，學(xué)校各年級的家長會如火如荼地進(jìn)行著，開家長會的目的當(dāng)然是達(dá)到家校兩方面較好的溝通，以便在教育上達(dá)成一致，促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。我們六年級是第一個開家長會的年級，現(xiàn)在已有一周下來了，孩子們是否有變化呢？ 其實開這次家長會，作為班主任的我還是認(rèn)為十分必要的，期望通過這次家長會能改變班級的現(xiàn)狀。家長會前我就向同年級其他有經(jīng)驗的老師討教，家長會到底該說些什么。他們都分析了本班的實際狀況為自己班級定了具體內(nèi)容，我想我們班目前當(dāng)務(wù)之急是要求家長

23、能與教師協(xié)同起來教育孩子，由于大量孩子現(xiàn)在連最基本的作業(yè)也完成不了了，更有甚者，連上學(xué)期間都呆在學(xué)校外面補(bǔ)作業(yè)，萬一這樣的局面再擴(kuò)大了怎么辦？家長會上我屢屢強(qiáng)調(diào)一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的，需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查，不是不信任他，而是怕他不能堅持，作為個別不認(rèn)識字的家長，可以要求孩子逐條檢查，并留意孩子的書寫個別家長也談了自己的看法，總認(rèn)為家長會后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所改變吧，但貌似這一切都僅僅是我美好的愿望而已。 周二檢查孩子的某項作業(yè)，發(fā)現(xiàn)竟然有好幾個學(xué)生未完成，于是找來這些孩子一一談心，并和他們約定各自完成作業(yè)的時間，當(dāng)天放學(xué)，僅有兩人遵守了與老師間的約定將作業(yè)如期交到了我的

24、手中，其他學(xué)生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段。只能再次找來學(xué)生苦口婆心，約定在下周一完成。（面對下周一的到來，我多少懷著幾分忐忑，假如不能完成，繼續(xù)約定嗎？）這些孩子莫非沒有能力完成這些作業(yè)嗎？答案當(dāng)然是否定的，大部分這么做的都是特別聰明的孩子，他們擅長察言觀色，摸著老師的脾氣，看人在打發(fā)作業(yè)，翻翻他們的練習(xí)冊，幾乎每做一頁就要留下兩三頁，這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了，他們自己也懶得去動了，看到老師在，就象征性地拿出作業(yè)本，裝模作樣地寫著，老師一走，他們又將作業(yè)藏到了抽屜里，如此周而復(fù)始地上演這一幕。 這其中最令人頭疼的要算小可了。這孩子父母在外打工，是由爺爺奶奶帶著，對比溺愛。他頭腦靈活，對比貪玩，不

25、喜歡做作業(yè)，愛撒謊，基本上作業(yè)都要拖到最終才能完成。家長會后我還專門找來小可，詢問爺爺家長會回家和他說了什么，孩子很開心地告訴我：“爺爺說老師們都表揚(yáng)我了！“那以后一定要做的比現(xiàn)在優(yōu)秀哦！“嗯！他確定地點了點頭?？僧?dāng)我翻開他的兩本練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)上面竟然空了大量頁。把他叫到跟前，還沒等我說什么，他就主動說會把作業(yè)補(bǔ)起來給我看，態(tài)度很是懇切，當(dāng)然我對他還是對比了解的，不忘關(guān)切地問上句：“明天你能補(bǔ)好？需要你爺爺看著嗎？“不要，我能做好的！瞧他信誓旦旦的樣子，估計見著的人應(yīng)當(dāng)都會不自覺地去相信他?！澳呛冒?，不要讓老師失望。相信結(jié)果也都知道了，其次天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通，爺爺一

26、再幫孫子找各種理由，要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當(dāng)天開家長會，爺爺是坐在最前面聽的，一些要求應(yīng)當(dāng)也最明了，但貌似孩子仍舊是那樣，沒看到改變的跡象。周末到了，小可沒有開通校信通，我只好單獨打電話給他爺爺，將周末的作業(yè)對老人家進(jìn)行交代，對孩子的背誦也提出了新要求。老人家說了大量感謝的話，也談了自己面對這孫子的無奈，我也只能笑笑，由于作為一個年過七旬的老者來說，教育這樣一個不省心的孫子著實有點吃力，不過，對于教育我一再與他強(qiáng)調(diào)不能寵壞孩子。我總覺得，作為一名老師，咱們吃的是良心飯，能拉的孩子一定要拉上一把，假如家長在教育上不予協(xié)同，那我得考慮在學(xué)校是否還有適合于他的方法，盡量不要讓與教育相悖。

27、現(xiàn)在，我不期望一次家長會能改變一個家長對家庭教育的態(tài)度，但我要讓家長知道家庭教育的重要，孩子成長的路上假如有您家長，他的腳步可能邁得會更加沉穩(wěn)、有力！ 家長會家長感言大全 篇四 尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)： 大家好！我_的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)遇，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感謝各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé)，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。因此，作為家長，我明白、支持老師的工作，也協(xié)同老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長確

28、定有好多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下方，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。 一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和激勵是很重要的，在督促與激勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)的重要性，而不是“要我學(xué)。 二、對孩子多一些激勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就能夠了。每一個人的起點不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要激勵他，對他的壓力不好太大。 三、家長要放低神態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友

29、，才能為孩子帶給一個簡單、開心的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會愿意與你談心，有苦樂意向你傾訴，你才能及時把握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并改正問題。 四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特性是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，加強(qiáng)孩子分辯是非的潛質(zhì)。 五、激勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、激勵和表揚(yáng)能夠鼓舞人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。 六、幫孩子樹立正確的人

30、生觀和價值觀。人生，就宛如一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，宛如遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、認(rèn)真的人生觀，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo)，實現(xiàn)更大的價值。 七、培養(yǎng)孩子的社會職責(zé)感、可憐心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人加強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會職責(zé)感、富有可憐心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“良善、誠懇、勤勞、大膽、謙讓的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！ 家長會家長

31、感言大全 篇五 尊敬的老師、各位家長、心愛的孩子們： 大家好！ 我是的爸爸，十分感謝老師給我這么好一個機(jī)遇，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。 剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的_班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。 下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。 第一，家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)當(dāng)以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個模范。譬如說，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉儉約，

32、我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。 其次，要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。 所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的

33、差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。 這些都把握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。譬如說這次班級第三十名，下次月考的目標(biāo)就是其次十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予激勵，給予表揚(yáng)，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。要看到孩子的點滴進(jìn)步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，一定要多表揚(yáng)。多激勵，少批評。 第三、科學(xué)教育、拒絕家暴。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦？

34、就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子，會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強(qiáng)，教育孩子更應(yīng)當(dāng)注意方式方法。 最終我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，發(fā)憤圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。 最終，祝我們的老師工作順利，家長們身心高興，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?家長會家長

35、感言大全 篇六 尊敬的老師、家長朋友，心愛的孩子們，大家好！ 我是_的媽媽，很感謝_老師給我這個機(jī)遇作為家長代表在_學(xué)校_班發(fā)言，首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師們，你們辛苦了！ 說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張，也很慚愧。一是由于我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗，二是由于我的女兒在這高手如云的隊伍里學(xué)習(xí)成績并不是很優(yōu)秀，但她身上有我一直引以為傲的陽光，開朗，自信，獨立，積極向上，樂于助人，關(guān)心集體，相信健全的人格，定會有璀璨的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流，我的孩子同你們品學(xué)兼優(yōu)的

36、孩子相比，還有好多不足；我同各位優(yōu)秀家長相比，實在也是很不稱職。所以我要說，其實我更多的是想向各位在座的家長朋友們學(xué)習(xí)你們成功的育兒經(jīng)驗。 今天，我們來自周圍八方，目的只有一個:為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來對待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。 一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。_階段，仍舊是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)可能比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。_階

37、段是體魄和心智大比拼的時候，身體是革命的本錢，沒有強(qiáng)健的體魄，怎么談學(xué)習(xí)；當(dāng)然我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)縱然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 二。督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了_階段，特別是在_，高手如云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也更大，我不要求她非要考多少名，但一定要求她制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好她的份內(nèi)之事。凡事一定要做到盡心盡力。不拋棄，不放棄?？荚?，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的慶賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣簡單使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會立刻去指責(zé)他，而

38、是安慰他 激勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。 三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，偶爾陪陪孩子看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，我們可以更多更好的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能開啟孩子的心門，在學(xué)校里好多事情樂意和我們共享，思想上沒有隔膜。處理問題的時候一定要考究方式方法，爭取做到:態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋覓相應(yīng)的對策來解決問題。 四、給孩子一個溫馨開心的家庭氣氛。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每個月就只能回家兩三天，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張

39、的神經(jīng)得到充分的放松。孩子在家自己盡量不出去，少出去應(yīng)酬，多留在家里陪陪他。聊聊學(xué)校生活，與老師同學(xué)相處的狀況。 假如把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛行空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛行到理想的對岸！ 以上這些是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個開心而充實的_生活，成功的走向人生的又一個起點。 最終各位家長工作高興、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝

40、煌！再一次向辛勤培育孩子的老師們說一聲，感謝了！感謝大家！ 家長會感言 篇七 1、 您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 。 2、 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 3、 仰之彌高，鉆之彌堅。 論語 子罕 4、 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 清鄭燮 5、 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光 6、 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是謳歌家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻

41、塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺忘！ 7、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 8、 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美好的漣漪！ 9、 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 10、 我崇拜偉人、名人，可是我更急忙地把我的敬意和稱贊獻(xiàn)給一位普通的人 我的老師您。 11、 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為模范。您的勸戒、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的

42、高大形象。 12、 在我的心目中，您是最嚴(yán)肅的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 13、 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品性人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。 14、 啊，老師 人類靈魂的工程師，唯有這光芒的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！ 15、 老師，這個光輝奪目的名稱，將像一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。 16、 即使我兩鬢花白，依舊會由衷地召喚您一聲 老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！ 17、 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，挺立在開闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 18、 毫不吝惜地燃燒自己

43、，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 19、 有人說，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，由于大海浩瀚，無法估量。 20、 恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。 21、 三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。 22、 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 23、 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下； 24、 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。

44、 25、 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天邊海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。 26、 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的周圍八方。 27、 您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天花白，您的青春卻百年不衰。 28、 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。 29、 教師的春風(fēng)，日日沐我心。 30、 一位好老師，好過萬卷書。 31、 心愛的老師，您那真誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 32、 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血

45、沃新花。 33、 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光 34、 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是謳歌家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺忘！ 35、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 36、 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美好的漣漪！ 37、 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 38、 我崇拜

46、偉人、名人，可是我更急忙地把我的敬意和稱贊獻(xiàn)給一位普通的人 我的老師您。 39、 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為模范。您的勸戒、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。 40、 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品性人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。 41、 啊，老師 人類靈魂的工程師，唯有這光芒的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！ 42、 老師，這個光輝奪目的名稱，將像一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。 43、 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，挺立在開闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 44、 昔我往矣，桃李累累