1、幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿從人的進(jìn)展角度看，幼兒正處于人生進(jìn)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會(huì)的開頭，因此幼兒課程不尋求傳授學(xué)問的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然，社會(huì)與人類的最淺顯的學(xué)問和觀念，這里給大家共享一些關(guān)于最新幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿范文，供大家參考。最新幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿范文篇1親愛的家長：晚上好!感謝您對(duì)我們工作的理解和支持，謝謝!我們班總?cè)藬?shù)29人，開學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間，小好友們已經(jīng)順應(yīng)并融入了中班的生活，全部的小好友都能快快樂樂的上幼兒園。而且主動(dòng)向老師問好。在教學(xué)活動(dòng)中都能主動(dòng)參與，相對(duì)上學(xué)期來說進(jìn)步真的不小，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，也是家長協(xié)作我們工作的結(jié)果。下

2、面來說一說孩子們?cè)谟變簣@生活方面的一些表現(xiàn)。孩子們?cè)谟變簣@的生活非常有規(guī)律，如今我們班的孩子都能自己用餐，但有一小部分孩子的用餐習(xí)慣不是很好，比方拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊講話，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)餐速度過慢等，我們根本上從激勵(lì)為主，正面提出要求，讓幼兒在老師的幫忙下吃完飯菜，這些都是還需要我們老師和家長協(xié)作讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在幼兒園里，外出活動(dòng)時(shí)或天氣改變時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣物，在適宜的我時(shí)間間隔中讓孩子喝水。午睡方面：孩子們進(jìn)步很大，如今部分幼兒都能夠清靜的進(jìn)入休息區(qū)找到自己的小床，自己脫鞋并放整齊。20分鐘孩子們根本都能入睡，但也有個(gè)別小好友入睡較慢，同樣希望

3、家長周末在家布置好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如今小好友都能在需要上廁所的時(shí)分告知老師，很少顯現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。冬天很快就到了，天氣也會(huì)越來越冷，希望家長不要就此就不送孩子上幼兒園，以為這樣孩子就不會(huì)凍著，其實(shí)幼兒園里也不冷，孩子來園不僅學(xué)到了學(xué)問，同時(shí)也錘煉了孩子，以后天氣慢慢變冷了，為了防止孩子感冒，因此，請(qǐng)家長準(zhǔn)備一些褲子，襪子，上衣和毛巾。并做好記號(hào)，讓孩子也認(rèn)識(shí)，以便替換，假如有衣物喪失，請(qǐng)按時(shí)告知老師查找。最終說一下要留意的幾個(gè)問題1：幼兒園有接送卡制度，假如請(qǐng)別人來接送請(qǐng)按時(shí)與老師聯(lián)系，為了孩子安全，請(qǐng)家長那個(gè)予以理解。2：請(qǐng)家長理性的思索和處理幼兒之間的打架的現(xiàn)象，孩子天性活

4、潑好動(dòng)，他們之間有了沖突動(dòng)手打人或磕磕碰碰是很難防止的，孩子的沖突來去都很快，做家長的藥給孩子做個(gè)很好的表率，正確領(lǐng)導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)與小伙伴有好的溝通和相處，在此也感謝家長們的理解與支持。3：假如您的孩子顯現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不適時(shí)，請(qǐng)您送孩子時(shí)按時(shí)告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子。4：在家早晚睡覺穿脫衣服可以讓孩子自己完成，并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子自我服務(wù)力量得到錘煉。感謝各位家長對(duì)我們工作的支持，許多家長對(duì)于我們的工作賜予了肯定，我們非常感謝，當(dāng)然也有一些家長對(duì)于我們的工作提出了一些希望，對(duì)于這些問卷，我們也進(jìn)行了非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取吧以后的工作做得更完善、作

5、為老師，我們歡迎您隨時(shí)對(duì)于我們的工作提出看法或建議，以便我們按時(shí)的互相溝通，按時(shí)改進(jìn)工作!謝謝!最新幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿范文篇2你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參與我們中班下學(xué)期的家長會(huì)。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期，它有著特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才？我國聞名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很冗雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充足的成效。我想這句話就是最好的答案，也就是家園共育

6、，這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。我們來說說中班現(xiàn)階段孩子的年齡特點(diǎn)，中班孩子有了劇烈的被關(guān)注的意識(shí)，也有了自己的想法，他們不會(huì)在百分之百的順應(yīng)家長所說的話，甚至有時(shí)有意和家長逆著來，中班孩子還有了肯定的社會(huì)行為評(píng)價(jià)力量，小班孩子告狀常常告辭人怎樣招惹自己了，而中班孩子有時(shí)卻能夠說出老師某某灑水了，或者說爸爸今天誰誰在幼兒園欺侮人了，這些都是正常的表現(xiàn)。一、介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：本學(xué)期我們連續(xù)開展主題活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了很多家長的支持與協(xié)作，為我們的工作開展起到了極大的幫忙。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長協(xié)作、支持我們。有些物品需要家長帶來的，需要您和孩子共同參與、動(dòng)

7、手制作。請(qǐng)你認(rèn)真的看一看老師發(fā)的校訊通和博客通知。也有一些是需要家長學(xué)問準(zhǔn)備上的協(xié)作：比方有些家長具備某方面的專業(yè)學(xué)問，而我們正需要這方面的學(xué)問、也希望你能幫忙我們。同時(shí)對(duì)我班幼兒專注力和良好行為習(xí)慣的培育也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育快速，精力充分，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就顯現(xiàn)了兩個(gè)問題：1、部分孩子的留意力不集中總喜愛想一些或做一些與上課無關(guān)的事。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比擬被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說非常的任意。為了讓孩子們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的愛好動(dòng)身，盡可能

8、地設(shè)計(jì)一些孩子感愛好的，來源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官主動(dòng)參與在玩中學(xué)，依次提高他們的留意力和活動(dòng)的愛好。對(duì)那些表現(xiàn)不活潑或留意力不集中的孩子，我會(huì)在課上關(guān)注、下課后個(gè)別談話，主動(dòng)激勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn)。并教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的看法，這是對(duì)人的禮貌。二、生活習(xí)慣方面：經(jīng)過中班上學(xué)期，我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比擬大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望有些家長再關(guān)注。三、行為習(xí)慣的培育：俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。幼兒良好文明的行為

9、習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常教育中。我們注意多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培育。針對(duì)本班顯現(xiàn)的爭吵、攻擊等。我們實(shí)行了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動(dòng)中。通過組織好友越多越好玩、歡樂在哪里、等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得伙伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?？爭吵時(shí)表情動(dòng)作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭吵甚至動(dòng)手帶來的害處。其次，抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊和不守紀(jì)律的孩子，進(jìn)行全面教育并與家長溝通。最終，樹立典范，通過分發(fā)小星星、小貼畫，評(píng)比好孩子等激勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。這次很多的家長在家園聯(lián)系冊(cè)里都說起了孩子最近越來越不

10、通話的問題，其實(shí)這是孩子第二對(duì)抗期的表現(xiàn)。第一對(duì)抗期是2歲半，那時(shí)分的寶寶還什么都不太懂，卻總覺得我能行，所以很多事情都想自己去嘗試卻什么都做不好。第二對(duì)抗期是5歲左右，正好是幼兒園中班這個(gè)階段，許多老師都說中班孩子最調(diào)皮，難帶，其實(shí)就是由于孩子處在這個(gè)對(duì)抗期階段。假如孩子偶然調(diào)皮，不聽大人的話，父母往往不以為然；假如孩子常常不聽話，管不住，父母就會(huì)深感頭疼。很多父母發(fā)現(xiàn)，伴著孩子年齡的不斷的增長，孩子不聽話的行為愈來愈嚴(yán)峻，而且在父母不斷嘮叨下，孩子甚至產(chǎn)生了叛逆的心理，不管父母說什么，也不管對(duì)自己有多大好處，一律是先否認(rèn)再說。這么大的孩子已經(jīng)明白的一些規(guī)章意識(shí)，有很多事情都自己能做，能處理

11、，可他們就是偏偏要和大人唱反調(diào)，在家你讓我去刷牙，我就找種種理由不去，磨蹭。你告知我那樣做不對(duì)，我偏要做。在幼兒園老師讓整理活動(dòng)區(qū)，可有的孩子就像沒聽見，連續(xù)玩，大部分孩子都整理好衣服等著戶外活動(dòng)了，他才出來慢慢悠悠的去如廁喝水，全然不顧大家在等他，沒有時(shí)間觀念和集體意識(shí)，您說這樣的孩子有多逆反!中班的集體活動(dòng)時(shí)間是30分鐘，為培育孩子良好的課堂常規(guī)，老師會(huì)讓孩子們課前去如廁，上課時(shí)就不要去小便了，可有的孩子。每個(gè)班里都會(huì)或多或少有一些小調(diào)皮的孩子，有些是道理型，有些是嚴(yán)格型，有些是多催促型等等，所以個(gè)別教育就顯得非常重要，家園多溝通，了解孩子的脾性，幼兒最初的自我掌握，是在外界紀(jì)律的制約和成

12、人語言的影響下，從遵守規(guī)章開頭的，因此，家長在家中應(yīng)當(dāng)為孩子制定一些根本的飲食、作息、行為和品德規(guī)章。關(guān)鍵在于要長此以往地執(zhí)行這些規(guī)章才能更好地抓住孩子的愛好和切入點(diǎn)來進(jìn)行不同的教育，效果會(huì)更加顯著。二、本學(xué)期我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：1、重視孩子力量的培育：孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活，許多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫忙家長、老師干力所能及的事。比方讓幼兒做值日生，整理小椅子，整理玩具圖書，增加了幼兒的任務(wù)意識(shí).幼兒在家時(shí)，希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事，包辦意識(shí)不能太強(qiáng).自己的事情自己做.2、重視孩子素養(yǎng)的全面進(jìn)展和提高：在幼兒園，我們更重視

13、幼兒的全面進(jìn)展。如今許多家長的教育理念也比擬先進(jìn)，明白孩子不是會(huì)認(rèn)會(huì)寫多少個(gè)字、會(huì)寫多少個(gè)數(shù)字，就表示這個(gè)孩子有多聰慧的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所進(jìn)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)根本上都在這個(gè)范圍里，孩子的性格、力量都對(duì)他能否順應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的獨(dú)特特長、能否得到更好的進(jìn)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培育幼兒愛好、提高幼兒力量和培育幼兒的習(xí)慣為主。最新幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿范文篇3各位家長：你們好!非常感謝大家能在百忙之中來參與這次家長會(huì)，在這里，我們非常感謝各位家長對(duì)我們工作的支持

14、，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將咱們班的小好友們帶好、教好，玩好!本學(xué)期咱們班老師也有一些調(diào)整，我是本班班主任魏老師，配班老師是老師，生活老師還是老師，由我們?nèi)焕蠋熀秃⒆觽円黄痖_頭中班生活。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期，在小班時(shí)，有你們的支持、協(xié)作，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里，我對(duì)大家表示深深的感謝!也正是由于有了大家的支持、幫忙，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充足的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深沉的感情。我想，我們的目的都是一樣就是為

15、了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注意提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與協(xié)作我們的工作。今天主要想跟大家說以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一、本學(xué)期工作目標(biāo)及重點(diǎn)中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣根本上就是要從中班開頭漸漸養(yǎng)成，所以我們希望家長能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，中班小好友已經(jīng)受到了肯定的教育，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們語言表達(dá)力量很杰出，常常能把看到的事情說的很完好。這時(shí)分的他們，最需要的就是在這個(gè)成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩。培育他們的信念，鼓勵(lì)他們連續(xù)成長，獲得更大進(jìn)步，而我們中班老師正

16、是要抓住這個(gè)特點(diǎn)，因地制宜實(shí)施保教工作，促進(jìn)幼兒更好更全面的進(jìn)展，為我們的教育目標(biāo)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。中班重點(diǎn)培育幼兒的規(guī)章意識(shí)，我們從區(qū)域、生活、課程不同角度對(duì)幼兒的各種規(guī)章意識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)培育。本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充足調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的深厚愛好。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開展健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)，還添加了幾門課程圍棋、烘焙、武術(shù)、水墨畫等，讓孩子動(dòng)手體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。使每個(gè)孩子得到錘煉、得到提高。這些都是讓幼兒

17、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。當(dāng)然，在課程的實(shí)施過程中需要家長協(xié)作的也有許多。比方：帶物品、幫忙孩子完成一些任務(wù)等等，這些都需要您的協(xié)作，由于您的主動(dòng)協(xié)作是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得進(jìn)展的重要因素。在這里我對(duì)每位家長賜予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。二、生活方面如今我班全部孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提示；但也有個(gè)別孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，中班后慢慢幼兒就開頭運(yùn)用筷子吃飯，如今希望家長在家就開頭慢慢讓幼兒訓(xùn)練。如今還會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子吃飯喜愛拌飯，有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習(xí)慣，還是需要強(qiáng)化的。孩子是很心情化的，有的時(shí)分心情好或是喜愛吃

18、今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提示，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；假如孩子挑食，今天的菜他不是很喜愛，他就會(huì)講條件：比方說：“老師幫我少盛點(diǎn)；老師我吃一半。”假如遷就他的話，我們就不能保證他的飯量，是否能吃飽；強(qiáng)迫他吃的話，又會(huì)考慮到他的心情。我們的方法是：激勵(lì)的形式，讓他快快樂樂地把飯吃完。所以在這里要特別提出這件事，是由于孩子們?cè)谟變簣@能夠攝取到充足的、均衡的養(yǎng)分，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。關(guān)于培育孩子生活自理力量方面的問題，我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，整理玩具、整理自己的房間，擺碗筷等，他們先做簡潔的事，

19、這樣孩子才有信念去完成。參與勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是錘煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有勝利和失利。教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失利樹立信念，學(xué)會(huì)自己的事自己做，提高責(zé)任感。三、家長協(xié)作工作之前我們的開展的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，真的很感謝大家，同時(shí)，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)連續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!需要家長們協(xié)作工作以下有幾點(diǎn)：1、希望各位家長能盡量讓孩子在7：30-8：00來園，一是由于天氣越來越冷，能上孩子吃上熱飯，二是給孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。假如您的孩子在家顯現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)按時(shí)告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外的發(fā)生。2、假如給孩子服藥，家長在門

20、口登記填寫藥單，寫上孩子的姓名，服藥時(shí)間及藥量，以及留意事項(xiàng)，填好后把藥給大夫就好。3、每天接送幼兒的地點(diǎn)是：早上送幼兒在里面，放學(xué)時(shí)在陽臺(tái)上接。關(guān)于孩子接送情況，由于家長們工作比擬忙，有事兒沒時(shí)間來接孩子，請(qǐng)他人代接時(shí)，為了孩子的安全，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋煛?、本學(xué)期主題內(nèi)容是神奇的小烏龜，在接下來做主題活動(dòng)時(shí)有可能需要家長協(xié)作搜集圖片、了解這方面學(xué)問等等。5、安全工作，請(qǐng)家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和鋒利有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免發(fā)生危險(xiǎn)或遺失。6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)力量得到錘煉。7

21、、家長有什么疑問，按時(shí)和我聯(lián)系。最終補(bǔ)充一下，我們平常保教工作肯定會(huì)有一些缺乏之處，請(qǐng)家長們諒解的同時(shí)，也請(qǐng)多指正!有事情我們按時(shí)溝通，多溝通，一起努力!希望在我們的共同努力下，中班越來越和諧、越來越溫馨有愛。最新幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿范文篇4親愛的家長們：歡迎各位家長來參與本次的活動(dòng)，這次活動(dòng)分為兩個(gè)主題，第一是期中家長會(huì)，第二，在家長會(huì)后我們要開展“母親節(jié)”親子活動(dòng)，希望各位家長等下能主動(dòng)的參與，接下來我們先開展家長會(huì)活動(dòng)。一、幼兒半學(xué)期來的在園表現(xiàn)情況1、生活方面大部分幼兒的生活自理力量較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯慢）這些孩子我平常也有單獨(dú)與家長們溝通、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著

22、自己的事情自己做，有些孩子還會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放整齊（比方等），用餐時(shí)留意保持桌面干凈，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的凳子等，（如今我們都要求他們吃飯米粒不能掉在桌子上，掉的要自己撿潔凈，）通過這樣的要求，幼兒們?nèi)缃裼貌土?xí)慣改善了許多，也盡量讓幼兒改掉挑食的情況，飯菜都要吃完。吃完后，也會(huì)布置他們學(xué)習(xí)擦桌子，掃地，擺椅子，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問題，有的孩子不愛動(dòng)手，有的孩子很勤勞（比方家長在家時(shí)也要求孩子自己的事情盡量自己做，做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；教孩子一些簡潔的剪紙、折紙、做手工，畫畫等，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具

23、、用具、圖書，比方，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起整理整理。幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)（如：扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。或許剛開頭孩子做的慢，但只要堅(jiān)持讓孩子多動(dòng)手多訓(xùn)練，長期以往，孩子的動(dòng)手力量、自理力量肯定也提高許多，也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。2、學(xué)習(xí)方面1、個(gè)別幼兒對(duì)老師教的學(xué)問把握不太好，與其他孩子存在差距，請(qǐng)家長依據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容按時(shí)賜予輔導(dǎo)。2、作業(yè)方面，業(yè)部分幼兒沒方法按時(shí)的完成作業(yè)，還有的是作業(yè)沒有按時(shí)帶來，希望家長們能按時(shí)關(guān)注，但大部分幼兒都表現(xiàn)的很好，能按時(shí)的回家完成作業(yè)，這種習(xí)慣的培育希望家長們能按時(shí)的協(xié)作，平常我們?cè)诎嗌隙家?/p>

24、強(qiáng)調(diào)幼兒們，但回家假如不給他們催促的話，他們就會(huì)松懈。我們一般周一都會(huì)讓他們自己把作業(yè)交到指定的位置，有時(shí)最終來的小好友，在黃昏時(shí)我們也會(huì)讓他們?cè)倌贸鰜怼＿@個(gè)學(xué)期帶回家完成的作業(yè)量比上個(gè)學(xué)期少了，由于我們每周有一個(gè)下午是寫字課，有的作業(yè)就在學(xué)校完成，每周回家的作業(yè)就剩筆畫一頁，數(shù)字一頁。每周五黃昏我們都會(huì)發(fā)放作作業(yè)與家園聯(lián)系冊(cè)回家，周一幼兒來園時(shí)家長們幫忙檢查他們是否按時(shí)完成作業(yè)，并把作業(yè)帶來交。3、每周我們都會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，希望家長們多關(guān)注，有時(shí)我們有跟家長們電話溝通或當(dāng)面溝通的話，就沒有留言的，假如家長們有什么事也可以在上面留言，這樣我們可以更好的把握幼兒各方面的情況，按時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行

25、訂正。4、握筆姿態(tài)和坐姿，班上有幾位幼兒都是左撇子，平常教他們寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)他們左手寫的比右手漂亮，做事情也習(xí)慣性用左手，在家時(shí)也多留意一下，讓他們也學(xué)著用右手寫字，還有幾個(gè)孩子握筆姿態(tài)不正確，比方（）有的是拿筆太用力了，有的是由于沒力氣拿筆，有的是在家寫字時(shí)都是大人手握著手寫的，沒有自己動(dòng)手，這樣對(duì)他們寫字方面的進(jìn)展不好，平常在家寫字時(shí)盡量讓他們自己寫，如今寫的不好看，先讓他們學(xué)會(huì)拿筆。在坐姿方面，寫字時(shí)部分幼兒堅(jiān)持性不夠，寫幾個(gè)字就趴在桌子上，要不斷的提示他們才會(huì)做好。還有幾個(gè)幼兒喜愛在本子上亂涂亂畫，在班上字寫的好好，第二周來，就被查掉，并且有亂畫的痕跡，希望再家時(shí)家長也多催促幼兒要愛惜自己

26、的物品。二、需要家長協(xié)作的工作：在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任!同時(shí)，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)連續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的愛好、聰慧的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們相互理解、相互支持、強(qiáng)化溝通。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能協(xié)作我們做好一些工作。1、假如您的孩子在家顯現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)按時(shí)告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長肯定要將藥親自交到老師的手上，交待清晰

27、藥的用法用量。有時(shí)老師在上課，會(huì)接不到電話，你們可以發(fā)短信，或打園部電話，這樣才不誤事。2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)力量得到錘煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。3、請(qǐng)幼兒每周將自己的書本、鉛筆、作業(yè)本等裝入書包內(nèi)帶來。在家請(qǐng)家長輔導(dǎo)孩子穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)請(qǐng)家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點(diǎn)你珍貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特別情況的，請(qǐng)按時(shí)告知我。這里還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的事，園車接送的幼兒家長請(qǐng)留意接送時(shí)間，在固定的地點(diǎn)與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。三、六一節(jié)活動(dòng)布置這學(xué)期我們有六一節(jié)活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們?nèi)嗟男『糜讯加袇⑴c六一節(jié)節(jié)目的排練，所以希望各位家長在接下來的時(shí)間里，假如沒