心理描寫 打氣球課件_第1頁
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小桔燈快樂課堂授課老師:王秋菊聯(lián)系電話桔燈游樂場心靈過山車——學(xué)習(xí)心理活動(dòng)描寫打氣球

氣球在誰的身邊爆炸,誰就要給大家表演節(jié)目哦!準(zhǔn)備好了嗎?別忘了仔細(xì)觀察哦!游戲規(guī)則:心理描寫把人物的思想感情、心理活動(dòng)通過文字描繪出來,這就叫心理描寫。7

只見權(quán)老師左手拿著氣球,右手拿著氣筒在拼命打氣,氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大。她一步步向我們逼近,雖然她面帶微笑,可此刻卻顯得“面目猙獰”。我們就像躲瘟疫一樣躲她,生怕氣球在自己身邊炸掉。我的心七上八下的,像揣了只小兔子一樣怦怦跳。心想:萬一氣球在我身邊爆炸,會(huì)有什么懲罰呢?這時(shí)我看見膽子小的同學(xué)尖叫著用手蒙住自己的眼睛;膽子大的同學(xué)此時(shí)此刻也不再淡定,緊皺眉頭,坐在那蜷縮成一團(tuán)。突然,有人叫道:“老師,我們緊張得流汗了!”你瞧,他那樣子多像一只卷起來的小刺猬?。∥易谀谴笮Σ恢?。就在我幸災(zāi)樂禍時(shí),氣球“砰”的一聲在我耳邊爆炸了。我一下呆了,傻坐在那兒好一會(huì)才回過神來。此時(shí)全班一片歡騰,都在慶祝這個(gè)游戲的結(jié)束······片段賞析8妙筆生花以"打氣球"活動(dòng)為內(nèi)容,寫一個(gè)關(guān)于心理描寫的片段。(不少于300字)要求:

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