2021年北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬考試及完滿答案考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、放學(xué)后，饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和反應(yīng)的先后序次是（）A．先感覺(jué)燙后松手B．先松手后感覺(jué)燙C．松手和感覺(jué)燙是同時(shí)的D．沒(méi)有必然的序次2、向日葵和梅花鹿對(duì)照，向日葵沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)3、“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”．依照生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者B．花銷(xiāo)者C．分解者D．陽(yáng)光4、烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果立足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車(chē)來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車(chē)將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于（）A．學(xué)習(xí)行為B．領(lǐng)域行為C．社會(huì)行為D．先天性行為5、農(nóng)民伯伯采用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依照的生物學(xué)原理不一致的是（）A．人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率B．給莊稼施肥——為植物生長(zhǎng)供應(yīng)有機(jī)物C．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用D．把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中——利于種子萌發(fā)6、以下是顯微鏡在使用過(guò)程中碰到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的選項(xiàng)是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡B．物像偏右下方-向左上方搬動(dòng)玻片C．物像模糊-調(diào)治粗準(zhǔn)焦螺旋D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭

7、地球是所有生物賴(lài)以生計(jì)的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類(lèi)自已的生計(jì)。以下相關(guān)生物圈、棲息地的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生計(jì)的要點(diǎn)因素C．生物圈包括大氣圈的基層、水圈的大部和巖石圈的上層D．土壤種類(lèi)、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不相同的特點(diǎn)8、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片晌，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理鹽水、清水、碘液C．清水、生理鹽水、碘液D．碘液、生理鹽水、碘液9、農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。清明節(jié)氣影響播種的非生物因素主若是（）A．溫度B．陽(yáng)光C．土壤D．空氣10、用顯微鏡觀察裝片晌，若是室內(nèi)光輝過(guò)弱，應(yīng)（）A．放大光圈，用平面鏡B．放大光圈，用凹面鏡C．減小光圈，用平面鏡D．減小光圈，用凹面鏡11、使植物葉片表現(xiàn)綠色和花瓣表現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（）A．液泡葉綠體B．葉綠體液泡C．液泡線粒體D．葉綠體葉綠體12、手指被扎，痛覺(jué)形成的部位是：（）A．指尖B．效應(yīng)器C．感覺(jué)器D．大腦皮層13、在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采用這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是（）A．睜開(kāi)生態(tài)旅游B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量D．改進(jìn)生態(tài)環(huán)境14、一個(gè)完滿的生態(tài)系統(tǒng)包括（）A．生產(chǎn)者和花銷(xiāo)者B．生物部分和非生物部分1/6C．生產(chǎn)者、花銷(xiāo)者和分解者D．食品鏈和食品網(wǎng)A．暖隨和體B．濕潤(rùn)氣體C．干凈氣體D．交換氣體15、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍連續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）23、移栽樹(shù)苗時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定的．A．防范秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B．防范秧苗的幼根和根毛碰到傷害A．①③B．②④C．①④D．②③C．有利于根系吸取水分和無(wú)機(jī)鹽D．有利于秧苗根的呼吸16、植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含以下哪項(xiàng)的無(wú)機(jī)鹽?（）24、用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見(jiàn)到數(shù)量最多的細(xì)胞是（）A．鐵、鎂、鈣B．氮、磷、鉀C．氮、鐵、鋅D．硫、鋅、硼A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．淋巴細(xì)胞17、以部下于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（）25、“綠水青山就是金山銀山”。以下選項(xiàng)中不吻合此理念的是（）A．夏天的大樹(shù)下比較涼快B．綠色植物可以更新空氣A．垃圾分類(lèi)，變廢為寶B．圍湖造田，擴(kuò)展耕地C．仙人掌的葉變成了刺狀D．蚯蚓能松懈土壤C．植樹(shù)造林，凈化空氣D．節(jié)能減排，綠色出行18、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是（）二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）A．人一次失血高出1200～1500毫升，才會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳和出盜汗等癥狀1、人們把___________植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。B．人在大量輸血時(shí)，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血2、激素是________所分泌的擁有重要調(diào)治作用的物質(zhì)，激素經(jīng)過(guò)________送到全身．C．在沒(méi)有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血3、根吸取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的___________。D．血小板較少的病人只需要輸入血小板，不用要輸入全血4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______．19、以下相關(guān)動(dòng)物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）5、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，包括__________和__________兩部分。A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥(niǎo)類(lèi)特有的特點(diǎn)三、識(shí)圖解析題（共3個(gè)小題，共21分）B．動(dòng)物直接或間接的以植物為食，這對(duì)植物的生長(zhǎng)和生殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動(dòng)物，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為

1、以下列圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過(guò)程的表示圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。D．長(zhǎng)頸鹿為閃避敵害快速奔跑，只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成20、肺適于氣體交換的特點(diǎn)有（）A．肺泡壁薄B．肺泡數(shù)量多C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管D．以上三項(xiàng)都對(duì)21、生物可以表現(xiàn)出非生物所不擁有的生命現(xiàn)象．以下古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包括生命現(xiàn)象的是（）（1）圖一中結(jié)構(gòu)_______________（填序號(hào)）分泌的消化液是膽汁。A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．離離原上草，一歲一枯榮（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血C．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜液的氣體d是________。22、呼吸道不擁有的功能是（）（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟縮短時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由c→________2/6（填血管名稱(chēng)）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是1和___________（填序號(hào)）。（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過(guò)濾作用，再經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)________（填序號(hào)）腎小管的重吸取作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。2、以下列圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不相同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生計(jì)。請(qǐng)依照所學(xué)知識(shí)回答：（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，若是將C歸為一類(lèi)，A、B、D歸為另一類(lèi)，你的分類(lèi)依照為_(kāi)_______。（2）A屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的差異是________，氧的攝入、二氧化碳的排出都經(jīng)過(guò)它的________來(lái)完成。（3）B能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有________，它所屬類(lèi)群的特點(diǎn)主要有________。（4）C分布廣泛，一是與它靠________生殖相關(guān)，二是與利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衃]________參加的結(jié)果。（6）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和生殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)成立的?？梢?jiàn)，細(xì)胞是生物體________的基本單位。3、如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

小明早餐吃了一個(gè)饅頭，饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在［］____開(kāi)始被消化。并最后在［］____內(nèi)被分解成____才能被人體吸取。小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是____(填序號(hào))，可初步消化____。(3)人體內(nèi)最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促進(jìn)脂肪的消化。消化道中最長(zhǎng)的部分是［］____，它是消化食品和吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。人在進(jìn)食時(shí)，若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)____所示器官的消化負(fù)擔(dān)，簡(jiǎn)單令人患腸胃疾病。四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、學(xué)習(xí)了相關(guān)細(xì)菌的知識(shí)后，小強(qiáng)同學(xué)想研究一下溫度對(duì)細(xì)菌的生殖速度有何影響．他提出假設(shè)：隨著溫度的高升，細(xì)菌的生殖速度會(huì)逐漸加快．為了考據(jù)這一假設(shè)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果以下列圖．（1）圖示結(jié)果_________（選填“支持”或“不支持”）他的假設(shè)．據(jù)圖可知，細(xì)菌生殖的最合適溫度是________．請(qǐng)科學(xué)地描述溫度對(duì)細(xì)菌生殖速度的影響：在必然溫度范圍內(nèi)，________；高出必然的溫度（T1）后，____．3/6（2）小強(qiáng)又突發(fā)奇想：酸堿度可能也會(huì)影響細(xì)菌的生殖速度．于是他設(shè)計(jì)了除________不相同外，其他條件均相同的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)．這樣做的目的是________．（3）請(qǐng)列舉可能會(huì)影響細(xì)菌生殖速度阿的其他兩條因素：________、________．2、水仙花又稱(chēng)凌波仙子，在中國(guó)已有一千多年栽種歷史，為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某研究小組為了研究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”，他們采用品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。組別平均溫度光照條件其他培養(yǎng)條件甲21℃光照充分完滿相同且能充分滿乙10℃光照充分足水仙花生長(zhǎng)發(fā)育的需要丙21℃光照不足請(qǐng)解析回答：該研究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè)，分別是和。若要經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足：(3)若要研究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間可否有影響”，應(yīng)選擇甲組和組作為比較實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；若是甲組先開(kāi)花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。依照上表中的設(shè)計(jì)方案，你以為該研究小組還要研究的問(wèn)題

是：。五、資料解析題（共5分）1、請(qǐng)閱讀以下資料：資料一：原來(lái)人們都以為植物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了思疑，他做了一個(gè)出名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹(shù)一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒(méi)有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能連續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）海爾蒙特以為這是因?yàn)榱鴺?shù)除吸取了土壤中少量的__________外，還吸取了大量的水，水是合成柳樹(shù)體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組睜開(kāi)了實(shí)驗(yàn)，依照記錄的數(shù)據(jù)繪制以下列圖曲線。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（注：不考慮溫度等因素的影響）①據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，連續(xù)增加光照強(qiáng)度__________（會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。②依照該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最正確二氧化碳濃4/6度和光照強(qiáng)度的組合是__________5/6參照答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、C4、A5、B6、A7、C8、B9、A10、B11、B12、D13、D14、B15、C16、B17、C18、D19、C20、D21、D22、D23、B24、B

25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、苔蘚2、內(nèi)分泌腺血液循環(huán)3、成熟區(qū)4、生物圈5、細(xì)胞體興起三、識(shí)圖解析題（共3個(gè)小題，共21分）1、1氧氣（或氧）主動(dòng)脈