第2頁共7頁2022年?初中物理教?學工作總結(jié)?日子過得?真快，轉(zhuǎn)眼?間，一個學?期就要過去?了。在校領?導和同事們?的幫助下，?我順利的完?成了本學期?的工作。?回顧這一學?期，既忙碌?，又充實，?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方。現(xiàn)?將本學期的?工作做一個?小結(jié)，借以?促進提高。?一、加強?學習，不斷?提高思想業(yè)?務素質(zhì)。?“學海無涯?，教無止境?”，只有不?斷充電，才?能維持教學?的青春和活?力。所以，?一直以來我?都積極學習?。本學期，?結(jié)合課程改?革，確立的?學習重點是?新課程標準?及相關理論?。一學期來?，我認真參?加學校__?_的新課程?培訓及各類?學習講座。?另外，我還?利用書籍、?網(wǎng)絡認真學?習了物理新?課程標準，?以及相關的?文章如《教?育的轉(zhuǎn)型與?教師角色的?轉(zhuǎn)換》、《?教師怎樣與?新課程同行?》等。通過?學習新課程?標準讓自己?樹立先進的?教學理念，?也明確了今?后教學努力?的方向。隨?著社會的發(fā)?展，知識的?更新，也催?促著我不斷?學習。平時?有機會還通?過技能培訓?、外出聽課?、開課等使?自己在教育?教學方面不?斷進步。通?過這些學習?活動，不斷?充實了自己?、豐富了自?己的知識和?見識、為自?己更好的教?學實踐作好?了準備。?二、求實創(chuàng)?新，認真開?展教學、教?研工作教?育教學是我?們教師工作?的首要任務?。本學期，?我努力將所?學的新課程?理念應用到?課堂教學實?踐中，立足?“用活新老?教材，實踐?新理念?！?力求讓我的?物理教學更?具特色，形?成獨具風格?的教學模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高物理教學?質(zhì)量。我?任教初二年?級的___?至___班?的物理課程?，任___?班班主任。?在日常教學?中，我堅持?切實做好課?堂教學“五?認真”。課?前認真作好?充分準備，?精心設計教?案，并結(jié)合?各班的實際?，靈活上好?每一堂課，?盡可能做到?堂內(nèi)容當堂?完成，課后?仔細批改學?生作業(yè)，使?學生對物理?更有興趣，?同時提高學?生的探究科?學水平。另?外，授課后?根據(jù)得失及?時寫些教后?感、教學反?思，從短短?幾句到長長?一篇不等，?目的是為以?后的教學積?累經(jīng)驗。同?時，我還積?極和班主任?進行溝通，?了解學生，?改進教法，?突破學法。?總之，在?課堂教學，?我都以培養(yǎng)?學生能力，?提高學生的?素質(zhì)為目標?，力求讓美?術(shù)教學對學?生的成長和?發(fā)展起到更?大的作用。?三、加強?反思，及時?總結(jié)教學得?失。反思?本學年來的?工作，在喜?看成績的同?時，也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點:?1、對于?物理新課程?標準的學習?還不夠深入?，在新課程?的實踐中思?考得還不夠?多，不能及?時將一些教?學想法和問?題記錄下來?，進行反思?;2、教?科研方面本?學年加大了?學習的力度?，認真研讀?了一些有關?教科研方面?的理論書籍?，但在教學?實踐中的應?用還不到位?，研究做得?不夠細和實?，沒達到自?己心中的目?標;3、?物理教學中?有特色、有?創(chuàng)意的東西?還不夠多，?今后還要努?力找出一些?物理教學的?特色點，讓?自己的教學?水平___?!第7頁共7頁初中物?理教學工作?總結(jié)范文?一、教學工?作方面首?先要認真?zhèn)?課，認真鉆?研教材，哪?些地方要詳?講，哪些地?方可少講，?都要認真思?考。在物理?課堂教學中?，扎扎實實?抓好物理概?念、物理規(guī)?律等基礎知?識的教學，?注意講清物?理概念的定?義、含義及?特性等，根?據(jù)需要通過?舉例、作圖?等手段讓學?生加深對抽?象物理要領?的理解。對?物理規(guī)律的?講解中，要?注意引導學?生通過分析?、概括、歸?納等思維活?動，在課堂?講授中，盡?量列舉大量?的生活、生?產(chǎn)中的實例?，向?qū)W生介?紹現(xiàn)代科技?知識，拓展?學生的視野?，提高認識?問題和解決?問題的能力?。在習題講?析中，注意?引導學生認?真審題，挖?掘隱含條件?等。此外，?在習題的講?析中，注意?習題的實用?性，要結(jié)合?知識考點進?行練習。同?時要求學生?多看書加深?對知識的理?解。講完一?章后都要對?該章知識進?行一次知識?檢測。二?、教學研究?方面在教?學之前，認?真細致地研?究教材，研?究學生掌握?知識的方法?。不斷探索?，嘗試各種?教學的方法?，積極進行?教學改革。?積極參加縣?區(qū)教研室、?及學校__?_的教研活?動，通過參?觀學習，外?出聽課，等?教學活動，?吸取相關的?教學經(jīng)驗，?提高自身的?教學水平。?布置作業(yè)要?有針對性，?有層次性。?為了做到這?點，我常常?上網(wǎng)搜集資?料，對各種?資料進行篩?選，力求每?一次練習都?起到最大的?效果。同時?對學生的作?業(yè)批改及時?、認真，分?析并記錄學?生的作業(yè)情?況，將他們?在作業(yè)過程?出現(xiàn)的問題?作出分類總?結(jié)，進行透?徹的評講，?并針對有關?情況及時改?進教學方法?，做到有的?放矢三、?加強反思，?及時總結(jié)教?學得失。?反思本學年?來的工作，?在喜看成績?的同時，也?在思量著自?己在工作中?的不足。不?足有以下幾?點:1、?對于新課標?的學習還不?夠深入，在?實踐中思考?得還不夠多?，不能及時?將一些教學?想法和問題?記錄下來，?進行反思;?2、雖認?真研讀了一?些有關教學?方面的理論?書籍，但在?教學實踐中?的應用還不?到位，研究?做得不夠細?和實，沒達?到自己心中?的目標;?3、物理教?學中有特色?、有創(chuàng)意的?東西還不夠?多，今后還?要努力找出?一些物理教?學的特色點?，讓自己的?教學水平_?__!總?之，這學期?有成功，也?有失敗，在?教學中還存?在很多不足?。只有我們?把心思放在?學生身上，?處處為學生?著想，才能?做好本職工?作，太多的?計較只會成?為阻礙。在?今后的日子?里，我還有?很多地方需?要改進的，?例如:學習?先進的教學?方法，繼續(xù)?提高課堂氣?氛，課后更?多地了解學?生等等。?初中物理教?學工作總結(jié)?范文篇二?轉(zhuǎn)瞬之間，?一學期的時?間悄然離去?本學期的工?作又要結(jié)束?了，有許多?經(jīng)驗和教訓?值得總結(jié)。?課堂教學?是學生學習?的核心，本?學期本人擔?任了九年級?___班四?個班的物理?教學任務，?因為班級多?，又是畢業(yè)?班，所以更?覺得肩上的?擔子重大，?本人上每一?堂課都不敢?馬虎。教學?中，我將主?要的精力放?在了提高課?堂教學效率?上。首先，?有計劃地將?整個初三學?習時間進行?了系統(tǒng)地安?排，力求在?本學期就將?《九年級物?理》(全一?冊)整本書?的內(nèi)容全部?講完，為下?學期留下足?夠的時間去?復習。其次?，將每個階?段的內(nèi)容進?行分段備課?，使得備課?更加具有系?統(tǒng)性，同樣?在每節(jié)課的?學習中也會?根據(jù)學生實?際情況進行?調(diào)整。第?三，在知識?點復習中，?注意不斷改?變教學模式?，保持學生?的學習興趣?。第四，?針對每一節(jié)?課認真?zhèn)湔n?，反復思考?:學生要掌?握的知識內(nèi)?容、不同學?生要掌握的?層次、考試?時常見的題?型等。本?人認為教書?不僅僅是傳?授知識，更?注重解題方?法的教學過?程，而學生?的時間和精?力都是有限?的，這樣我?在備課、講?課、批改作?業(yè)、下班輔?導都花了不?少功夫，涉?及到學生學?習的效果是?事倍功半還?是事半功倍?，怎樣為學?生著想，既?利于他們的?身心健康，?又能升學呢??在教學過?程中我是這?樣做的:?備課:研究?課程標準，?知道要求以?及掌握知識?的程度;教?材是課程標?準的載體，?通讀教材，?確定傳授知?識的方法;?根據(jù)學生情?況，確定課?后作業(yè)內(nèi)容?。批改:?全批全改，?重點批改課?本中的練習?作業(yè)，適當?檢查練習冊?作業(yè)，多進?行課前或課?后小考，及?時反饋。?輔導:利用?課前或課后?時間，解決?個別學生當?堂課或課后?作業(yè)中的個?別疑難問題?，隨時隨地?解決，不積?壓問題;對?于性格內(nèi)向?，不善于表?達的學生主?動問耐心聽?，盡量照顧?到全體學生?。課堂教學?的時間畢竟?有限，學生?的課外輔導?也是必不可?少的。課外?輔導中，在?保證學生身?心健康的前?提下，一方?面我優(yōu)生差?生同時輔導?，難題易題?都不放棄，?另一方面我?也針對會考?要求，按照?不同層次學?生要達到的?不同高度進?行針對性地?輔導.同?學科團結(jié)協(xié)?作，一起備?課，一起研?究布置學生?作業(yè)，互相?取長補短;?同一組合團?結(jié)協(xié)作，一?起幫助有問?題學生，一?起研究作業(yè)?量，有共同?的目標，同?一個目的。?在課堂上除?了完成教學?任務外，還?在教學中不?忘進行愛國?、愛科學教?育，做人的?原則，做個?好公民的標?準，具體的?，潛移默化?的，不是講?大道理的語?言教育。身?教勝過言教?。教學的?主導力量是?教師本身，?在完成自己?的教學工作?的同時，我?還通過多種?形式不斷提?高自身的能?力水平，包?括:閱讀各?種教育教學?文章、設計?教學案例和?制作課件參?加縣、市評?比、撰寫物?理教學反思?和參加各種?培訓講座等?經(jīng)過一學期?的努力，終?于圓滿完成?了九年級的?教學工作。?回顧這一?學期，我收?獲了很多，?然而我的教?學中仍存在?著一些不足?之處，如學?生的計算訓?練強度不夠?，教學中仍?有傳統(tǒng)教學?的模式，學?生的計算整?體水平不高?，邊緣生的?輔導方法還?不夠完善，?作業(yè)的檢查?力度還有待?提高等。在?今后的教學?過程中，我?會繼續(xù)努力?，向經(jīng)驗豐?富教師求教?，多閱讀一?些相關的專?業(yè)書籍，來?提高我的教?學水平。?初中物理教?學工作總結(jié)?范文篇三?時間過得真?快，轉(zhuǎn)眼已?經(jīng)期末。為?了在以后的?工作和教學?中不斷提中?和完善自己?，有必要回?顧一下本學?期的工作。?本學期，?本人擔任3?(1)、3?(2)教學?工作。在工?作中堅持出?全勤，干滿?點，兢兢業(yè)?業(yè)，為人師?表，積極參?加各類政治?和業(yè)務學習?，努力使自?己成為一個?合格的教學?工作者?，F(xiàn)?本主要教學?工作總結(jié)如?下:1.?教師方面:?認真分析和?研究近三年?的考試說明?，研究三至?五年的中考?試題以及各?地的模擬試?卷。這樣做?的目的是更?好地把握中?考的特點，?使復習能把?握大局，突?出重點，在?主干知識點?花更多時間?，下更大功?夫，避免平?均使用力量?。2.一?些值得注意?的細節(jié)。如?:①注意解?題格式的訓?練。很多學?生格式混亂?，方程不規(guī)?范，滿篇數(shù)?學符號等，?這些問題都?及時糾正，?否則造成會?做而丟分的?現(xiàn)象。②在?備課時精心?設計問題，?提出的問題?有深度，一?環(huán)套一環(huán)，?逐漸深入，?使學生的思?維即有深度?又有廣度，?充分利用學?生對因果關?系感興趣的?心理特點，?使學生積極?思考，提中?課堂效率。?③不完全放?棄教材，注?意回歸教材?，特別是熱?、光、原三?部分要強調(diào)?學生看書。?④加強多媒?體的運用，?對于難以理?解的物理過?程要編成動?畫，這樣可?以提中效率?，降低難度?。⑤舍得花?時間讓學生?在課堂上思?考，不滿堂?灌。3.?重視理論聯(lián)?系實際題目?的分析和訓?練?，F(xiàn)在中?考越來越重?視理論聯(lián)系?實驗能力的?考查。每一?章節(jié)都