-6-大班音樂活動教案柳樹姑娘大班音樂活動教案柳樹姑娘篇1

一、活動目標：

⒈學會演唱歌曲，引導幼兒用“連貫、美麗”和“活潑、輕快”的歌聲較好地演唱三拍子歌曲并利用身體語言，引導幼兒進一步感受和表現(xiàn)音樂的心情和風格。

⒉通過唱歌柳樹姑娘，激發(fā)幼兒對柳樹的寵愛之情，對大自然的喜愛之情。

二、重點：學會演唱歌曲，引導幼兒用“連貫、美麗”和“活潑、輕快”的歌聲較好地演唱三拍子歌曲。

難點;利用身體語言，引導幼兒進一步感受和表現(xiàn)音樂的心情和風格。

三、活動預備:節(jié)奏圖譜一張

四、活動過程：

(一)感受歌曲旋律。

師：今日,我?guī)砹四鞘孜覀冊?jīng)聽過的樂曲,你們聽!(彈奏樂曲)聽了這首好聽的樂曲你們都有哪些感覺呢?

(二)熟識三拍子的節(jié)奏型。

⒈這首好聽的樂曲使我的身體也忍不住想跳舞了呢!你們瞧,我的身體是怎樣跳舞的呢?(老師示范:大手、小手、小手)

⒉我的身體是怎樣跳舞的呢?(個別幼兒跟學)

⒊原來我的身體是這樣跳舞的,(老師出示第一條節(jié)奏圖譜)你們的身體會不會一邊看著圖譜一邊聽著音樂一起跳舞呢?(集體跟學)

⒋我的身體還可以怎樣跳舞呢?(出示其次條節(jié)奏圖譜:手、腿、腿,請個別幼兒嘗試拍出該節(jié)奏并集體跟學)

⒌引導幼兒用身體的不同部位來感知節(jié)奏型。

師:你們的身體還有哪些地方也可以跳舞呢?(請個別幼兒嘗試,并組織集體進行跟學)

(三)學唱歌曲。

⒈老師范唱歌曲。

師：看著你們美麗的舞蹈,有位客人也禁不住想出來參加你們的嬉戲了,你聽!你們知道這首好聽的歌曲里面藏著誰啊?你最喜愛歌曲的哪一句呢?

⒉學唱歌曲。

師：⑴真棒，下面我們請鋼琴來幫忙，試著來唱唱這首歌行嗎?

⑵剛才你們覺得自己哪里唱得比較棒呀?哪里唱得還不夠棒呢?(著重練習幼兒有困難的幾句歌詞)那我們一起用好聽的聲音唱給下面的客人老師聽好嗎?

⑶你們的歌聲真奇妙，開頭兩句表現(xiàn)柳樹姑娘拖著長長的辮子，隨風輕輕搖擺，我們應當怎么唱呢?(美麗);柳樹姑娘在池塘里興奮地洗頭發(fā)，我們又應當怎么唱呢?(活潑輕快)好，現(xiàn)在我們就有表情地把這首唱歌一唱，要求唱得既美麗連貫又活潑輕快。

(四)表演歌曲。

⒈師：這么美的歌曲，你們能用什么方法使它變得更美呢?(引導幼兒用動作來表現(xiàn)歌曲)

⒉引導幼兒有表情地表演歌曲。

師：現(xiàn)在，我們一起用美麗的歌聲和動作表演給下面的客人老師看好嗎?

五、延長活動:在打擊樂器演奏活動中，引導幼兒進一步感受和表現(xiàn)音樂的心情和風格。

大班音樂活動教案柳樹姑娘篇2

活動目標：

⒈感受歌曲美麗的旋律，能用連貫、美麗以及活潑輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段。

⒉學習簡潔的二聲部合唱，能掌握調(diào)整自己的歌聲。

⒊感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

⒋培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

⒌愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預備：

圖譜

活動過程：

一、律動

⒈漂亮的春天來了，柳樹發(fā)芽了。微風一吹，嫩嫩的柳枝會怎么樣呢？（隨風搖擺）

⒉感受歌曲旋律，幼兒當柳枝，跟著音樂，在微風中動起來。

二、學唱歌曲

⒈觀賞歌曲

師：柳樹可真美啊，聽我來唱一唱漂亮的柳樹。認真聽聽，歌曲里唱的柳樹是什么樣的？

⒉借助圖譜理解歌詞

（1）聽了歌曲你有什么感受？在歌曲里你聽到了什么？

（2）幼兒邊看圖譜邊聽老師演唱歌曲，進一步理解歌詞。

（3）在圖譜上你還有什么地方不懂嗎？請你看著圖譜再聽我來唱一唱。（師指圖演唱）

（4）幼兒隨老師看著圖譜念歌詞。

⒊學唱歌曲

（1）完整演唱1、2遍

（2）引導幼兒有感情地演唱

（3）柳樹姑娘拖著長長的辮子，隨風輕輕搖擺，我們應當怎么唱？（美麗）柳樹姑娘在池塘里興奮地洗頭發(fā)我們應當怎么唱？（活潑輕快）

（4）你最喜愛唱那幾句？（引導幼兒用連貫、美麗以及活潑、輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段。）

三、學習二聲部合唱

⒈第一種簡潔的二聲部合唱

一部分幼兒唱歌詞，一部分幼兒同時跟著音樂旋律用“啦”或“呣”來哼唱，從第五句開頭全體合唱。（老師示范演唱并帶領(lǐng)幼兒分聲部合唱）

⒉學習其次種合唱方法

第一聲部的幼兒唱歌詞，其次聲部的.幼兒在第1～4句的句末伴唱“啦啦啦”，第五句全體合唱。（先師幼合作，再幼幼合作，老師可通過指揮來關(guān)心幼兒合唱）

活動反思：

愛好是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了愛好才能產(chǎn)生主動學習、主動探究的愿望。愛好音樂是人的天性，好玩的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產(chǎn)生開心的心情，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和制造。

大班音樂活動教案柳樹姑娘篇3

活動目標：

1、學習用連貫、美麗和活潑輕快的歌聲較好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。

2、能留意傾聽同伴的歌聲，學會掌握調(diào)整自己的歌聲。

3、能用美麗的動作表現(xiàn)柳樹姑娘。

活動預備：

1、課前觀看柳樹。

2、有關(guān)池塘柳樹隨風飄動的圖片。

活動過程：

1、復習上節(jié)課所學的內(nèi)容，帶領(lǐng)孩子唱《柳樹姑娘》。

（1）老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂有節(jié)奏地唱《柳樹姑娘》。

（2）學習用不同的形式進行演唱，如：采納集體練習，分男、女小伴侶練習等方式。提示幼兒唱出句首重音。

（3）有感情地演唱，有美麗的活潑的唱法表現(xiàn)歌曲。

如：開頭兩句，我們應當怎么唱呢？（美麗）柳樹姑娘在池塘里興奮地洗頭發(fā)，我們該怎么唱呢？（活潑、輕快）

2、帶領(lǐng)孩子完音樂嬉戲《逛公園》。

教后感：這是一首節(jié)奏美麗的歌曲，運用了擬人的手法。大部分幼兒都能夠精確?????的唱出三拍子的節(jié)奏，但仍有少部分幼兒不會唱。

活動反思：

幼兒在聽聽、唱唱、跳跳中充分感受歌曲美麗、活潑的旋律；在聽聽、說說、念念中反復感受詩意一般的歌曲內(nèi)容；在哼哼、唱唱中學唱歌曲，整個活動幼兒都在輕松、自然、開心的氛圍中